分段閱讀_第 105 章
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都輕松了幾分:“好的,宋小姐,具體時間請等候通知?!?/br> 第45章 045 大四上學(xué)期的第一個月時間里,學(xué)校讓大四的學(xué)生回校一個月后才開始實習(xí)工作,是為了讓學(xué)生在這一個月時間內(nèi),把畢業(yè)論文的開題報告都準(zhǔn)備好,上jiāo給各自的導(dǎo)師審核。 j大的畢業(yè)論文實行分配導(dǎo)師制,宋漾漾被分到了系里一個教藝術(shù)概論的一個教授手下。 宋漾漾早就想好了要寫的論文方向,用了一周時間查資料,把開題報告寫了出來。 寫完后,又重新檢查了幾遍。教藝術(shù)概論的劉教授,是個四十多歲的女博士,平日里最不能忍受學(xué)生犯一些低級錯誤。 宋漾漾檢查了自己開題報告中,確認(rèn)了并沒有什么錯別字,病句,邏輯上的這種低級錯誤后,才將開題報告發(fā)到了劉教授給她們的郵箱里。 第二天早上起來,宋漾漾就看到手機(jī)郵箱里提示有新郵件。 她打開郵箱一看,是劉教授給她的回復(fù)。 回復(fù)時間是昨晚凌晨三點。 昨晚她發(fā)開題報告的時候已經(jīng)是晚上十一點多了,她本以為還得等幾天才能收到劉教授的回復(fù),沒想到劉教授居然大晚上還會給她看開題報告,這也太太太敬業(yè)了吧! 劉教授給她的回復(fù)是開題報告思路清晰,研究部分做得很到位,但是在大體的框架上還有一些問題,在文檔已經(jīng)標(biāo)注出來了,讓她改好再發(fā)過來。 宋漾漾打開她的開題報告文檔,里面有幾個地方被劉教授標(biāo)紅標(biāo)注出來了,宋漾漾花了一早上的時間,才把劉教授要求她改的幾個點給改好了。 在把改好的開題報告發(fā)給劉教授后,就聽見剛起床的傅曉瑤哭喪著聲音:“劉桂蘭這個老妖婆,居然說小學(xué)生語文水平都比我好?!?/br> 宋漾漾才想起來,傅曉瑤也跟她一樣,被分到了教藝術(shù)概論的劉桂蘭教授手下了。 瞧她生無可戀的樣子,宋漾漾問:“怎么了?” 傅曉瑤吐槽:“我前兩天給劉桂蘭發(fā)了開題報告,剛才起來看到她昨晚給我回復(fù)了,但是她是讓我重寫,她說我寫的什么不知道是什么東西,不僅有錯別字,還有數(shù)不清的病句,比小學(xué)生作文還不如!” 宋漾漾想,幸好我檢查了好幾遍我有沒有寫錯別字有沒有病句,不然依照劉教授對低級錯誤的零容忍,估計就跟瑤瑤的下場一樣。 傅曉瑤想到宋漾漾的導(dǎo)師也是劉桂蘭,就問她,“劉教授給你過了嗎?” 宋漾漾點了點頭,說:“她就讓我改了幾個地方,說其他方面沒有問題,應(yīng)該算是過了?!?/br> 傅曉瑤眼睛一亮,拉著宋漾漾坐在了她的電腦前,宋漾漾不知道她要干嘛,一臉疑問。 只見傅曉瑤可憐兮兮地看著宋漾漾:“漾啊,拜托,幫我看看我哪里有病句?!?/br> 她苦惱地抓了抓頭發(fā),“我看了好幾天,也沒覺得我寫了什么病句啊,劉教授還說我有數(shù)不清的病句?!?/br> 宋漾漾看她那頭疼的樣子,爽快地應(yīng)了下來,開始看起來屏幕上傅曉瑤打開的開題報告。 過了半小時,宋漾漾把傅曉瑤開題報告中的病句基本都給改了過來。 “你再發(fā)給劉教授看看吧,看看除了錯別字和病句之外還有什么問題?” 傅曉瑤連連點頭:“謝啦,姐妹?!?/br> 宋漾漾擺擺手,回到了自己的座位上。傅曉瑤坐回了自己的座位,又認(rèn)真地看了一遍宋漾漾給她改過后的開題報告,這才發(fā)給了劉教授。 又過了兩天,傅曉瑤才再次收到了劉教授的回復(fù),劉教授這次沒有說她的錯別字和病句了,而是給她標(biāo)注出了開題報告的具體問題。 沒過多久,宋漾漾也收到了劉教授告訴她開題報告通過的郵件。 宋漾漾對劉教授回復(fù)郵件的頻率有了一定的了解,大概劉教授對于他們這些大四生的郵件,都是兩天統(tǒng)一回復(fù)一次了。 隨著大四生的開題報告陸續(xù)通過,一個月的時間漸漸地過去了。 星光傳媒那邊已經(jīng)給了明確的通知,是國慶放假后就讓她到星光傳媒編劇部報道,開始《奇異記錄》的改編工作。 既然下個