人士眼里有多么不值一提。

    邱秋從上幼兒園就開(kāi)始拿獎(jiǎng)學(xué)金，二十一年里頭一次成了差生典型。

    但自怨自艾絕對(duì)不是邱秋的xing格，他相信一分耕耘一分收獲，十分耕耘就能高產(chǎn)賽母豬，所以他拿出了百分的勁頭來(lái)迎接接下來(lái)的考驗(yàn)。

    ——學(xué)習(xí)這種事一通百通，別的課他都要做課前預(yù)習(xí)，那正式上聲樂(lè)課之前，他也要好好鉆研一番啊。

    邱秋從網(wǎng)上調(diào)出自己前兩次的參賽視頻，對(duì)比著大熊收集的校園晚會(huì)的演唱，反復(fù)觀看自己在臺(tái)上的表現(xiàn)。把難看的小動(dòng)作、聲音的小瑕疵都拿小本本記錄下來(lái)，原本他以為能找到七八條，哪想到仔細(xì)一抓，就抓住了二十多條小尾巴。

    不論是他還是傅瑞恩，都不是那種會(huì)無(wú)視公平、左右結(jié)局的人，如果僅僅因?yàn)橘澲痰纳矸?，就把邱秋“?nèi)定”成冠軍，這對(duì)他們兩人來(lái)說(shuō)都是侮辱。

    當(dāng)傅瑞恩下班回家時(shí)，邱秋還在認(rèn)真鉆研，甚至就連吃飯的時(shí)候都要把ipad放在桌上。

    傅瑞恩又無(wú)奈又心疼，強(qiáng)硬的拿開(kāi)他的電子設(shè)備，讓他不要把面條吃進(jìn)鼻子里。

    邱秋這才發(fā)現(xiàn)筷子都要戳到他鼻子了，他尷尬的放下筷子，乖乖的認(rèn)錯(cuò)：“干爹對(duì)不起……你每天工作那么忙，只有晚飯才能和我多說(shuō)兩句話，結(jié)果我顧著自己的事情，忽視你了?！?/br>
    他一道歉，傅瑞恩哪還舍得生他氣。面對(duì)自己的糖兒子，他就算有千般硬心腸，最終也會(huì)化成萬(wàn)般珍惜?！澳銗?ài)學(xué)習(xí)是好事，但也要讓眼睛放松放松。我給你請(qǐng)老師，是想讓你繼續(xù)進(jìn)步，而不是為了讓你壓榨自己的身體。”

    雖然知道干爹是為了自己好，但一想到下周二就進(jìn)宮面見(jiàn)王母娘娘，邱秋就輕松不起來(lái)。

    他犯愁的說(shuō)：“……我知道你關(guān)心我，可是老龔……呃，我是說(shuō)龔老師……”

    “什么？”那個(gè)奇特的稱謂讓傅瑞恩愣住了。

    邱秋尷尬的解釋：“龔老師說(shuō)，我現(xiàn)在水平不行，不能當(dāng)她的學(xué)生，所以只讓我叫她‘老龔’。但是叫‘老龔’太奇怪了……我都說(shuō)不清楚‘老龔’是誰(shuí)在占誰(shuí)的便宜。一想到以后每次上課時(shí)，我都要‘老龔’‘老龔’的叫，我就覺(jué)得……”

    “秋秋?！备等鸲鞣畔率种械牟途?，雙眼中仿佛有暗潮洶涌，“你要再叫下去的話，我不介意讓你在餐桌上感受一下什么叫老公?！?/br>
    邱秋嚇得趕快閉嘴埋頭苦吃。

    干爹的世界真是太可怕了，原來(lái)餐桌上也行??？

    現(xiàn)在的糖兒子哪知道，不僅餐桌上可以，其實(shí)浴室里可以，陽(yáng)臺(tái)上可以，如果他同意的話，帳篷里也是可以的。

    第三十六章

    放暑假的日子比期末的日子過(guò)的還要快, 一眨眼就到了邱秋要去龔老師那里上墳……啊不對(duì), 上學(xué)的日子。

    龔老師人美心狠，但有真才實(shí)學(xué), 所以邱秋雖然怕她, 但更敬重她。

    邱爸爸邱mama聽(tīng)說(shuō)傅瑞恩幫忙找了這么有名氣的老師, 心中的感謝那就別提了。他們給邱秋打電話時(shí)，千叮嚀萬(wàn)囑咐讓邱秋一定要懂禮貌, 第一次上門(mén)時(shí)絕對(duì)不能空著手去。

    千萬(wàn)不要以為文人只知道讀書(shū)、不懂人情世故, 古代拜師還講究拿束脩呢，現(xiàn)代學(xué)藝也得遵守基本法啊。

    邱秋在家冥思苦想, 不知道送什么禮物給龔老師好。雖然只見(jiàn)過(guò)龔老師一面, 但她氣度不凡, 打扮入時(shí)，全身上下閃閃發(fā)亮。邱秋實(shí)在不知道什么禮物才能配得上她，而且還要在他的經(jīng)濟(jì)能力承受范圍之內(nèi)。

    ——想不通的事情就去請(qǐng)教無(wú)所不能的干爹好了。

    晚飯時(shí)，他把問(wèn)題講給傅瑞恩聽(tīng)。干爹果然睿智, 他思考了一會(huì)兒, 很快就給出了答案：“你把你這段時(shí)間的辛苦成果帶去給她?！?/br>
    龔老師什么都不缺, 如果送珠寶首飾、瓷器字畫(huà)反而落了下乘，不如求巧，展現(xiàn)出來(lái)自己的優(yōu)勢(shì)。

    哪個(gè)老師不喜歡好學(xué)的學(xué)生呢？邱秋這幾天做了不少預(yù)習(xí)工作，光是積攢下來(lái)的問(wèn)題就有幾十條，如果邱秋把這些展示給龔老師看，一定會(huì)讓她感到滿意的。

    “干爹你真的好厲害！”糖兒子茅塞頓開(kāi), 又著