“好啦，霞姐?！逼胀ㄅ宦沸∨軠愡^(guò)來(lái)，抱著喬碧霞的胳膊道，“都是正常比賽，靜靜今天心里有事吧?！?/br>
    “哼?！眴瘫滔紱_場(chǎng)邊喊道，“少人，再來(lái)一個(gè)?！?/br>
    李崢這才松了口氣，沖普通女生投向感謝。

    普通女生不好意思地?fù)项^：“你球打的真好，每個(gè)動(dòng)作都有用?！?/br>
    “僥幸而已，今后繼續(xù)切磋?！崩顛橖c(diǎn)頭道，“除了林逾靜，我會(huì)讓著女生的。”

    “嘿嘿。”

    李崢本以為此時(shí)又會(huì)跳出撩妹提示。

    一邊打球，一邊聊天，雙重恢復(fù)，加速學(xué)習(xí)。

    遺憾的是，并沒(méi)有。

    看來(lái)，與這個(gè)普通女生之間，是一種純粹的友誼。

    李崢突然有些害怕。

    反過(guò)來(lái)說(shuō)，與喬碧霞和孫主任，都不是超越了友誼。

    不妙。

    不能再跟她們說(shuō)話了，看都不要看。

    接下來(lái)的場(chǎng)面，充滿了火藥味。

    不少其它場(chǎng)子的人，都湊到了這個(gè)球場(chǎng)，想教訓(xùn)一下李崢。

    這樣高強(qiáng)度的比賽中，剛打了五分鐘。

    李崢就完全沒(méi)力氣了。

    恢復(fù)速率隨之降到了0。

    他雖然擁有了普通職業(yè)球員的技術(shù)，體力上卻依舊是個(gè)弱雞。

    好在，林逾靜提供了的體驗(yàn)，好歹恢復(fù)了幾十分鐘的活力。

    無(wú)法繼續(xù)放松的李崢，不得不告退離場(chǎng)，。

    就在他收拾書包的時(shí)候，那兩個(gè)迷妹湊了上來(lái)。

    手拉著手，低著頭，一人一句說(shuō)道。

    “學(xué)長(zhǎng)……加個(gè)好友嗎？”

    “我們……我們把你打籃球的照片發(fā)給你。”

    看著兩個(gè)女生嬌羞低頭，互相攥著手的樣子。

    李崢哀其不智，怒其不爭(zhēng)。

    “你們，是高一的吧？”他問(wèn)道。

    “嗯吶……學(xué)長(zhǎng)難道以前……注意過(guò)我們？”

    “我們喜歡看籃球，不會(huì)打……但如果學(xué)長(zhǎng)愿意教的話……”

    兩個(gè)女生的聲音越來(lái)越小。

    “打住?！崩顛樀纳裆饾u嚴(yán)峻：“月考多少分？作業(yè)做了么？學(xué)文學(xué)理？”

    “？？？”

    “高中，全新的起點(diǎn)，正是要?jiǎng)诺臅r(shí)候?！崩顛樋焖偬统鍪謾C(jī)，“我把我搜集的高一學(xué)習(xí)資料發(fā)給你們，還有精選習(xí)題一萬(wàn)道……一般人我才不給，還不是看你們太可惜了?！?/br>
    “打……打擾了……”

    “學(xué)長(zhǎng)再見(jiàn)?！?/br>
    李崢只好收起手機(jī)，迎著夕陽(yáng)，淡笑著走向校門口。

    “哼……有志氣?！?/br>
    【您已充分放松，本次引導(dǎo)結(jié)束?！?/br>
    【智能界面生成中……】

    【預(yù)計(jì)將在次日完成?！?/br>
    嗯，就說(shuō)學(xué)習(xí)功能不該這么簡(jiǎn)陋的。

    李崢揮了把汗。

    充實(shí)，多彩的一天。

    沒(méi)有林逾靜就完美了。

    但不得不承認(rèn)，她確實(shí)能提供優(yōu)質(zhì)的放松體驗(yàn)。

    尤其是那一下蓋帽，很舒適。

    她以后，估計(jì)是不敢惹自己了。

    很好，可以安心學(xué)習(xí)了。

    ……

    次日清晨，李崢醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己還抱著《科幻世界》十月號(hào)，不知什么時(shí)候，流了很多口水在上面。

    一定是頭一天太充實(shí)了，導(dǎo)致休息的時(shí)候如此失態(tài)。

    就連起床的時(shí)候，也渾身酸疼。

    除了體育課長(zhǎng)跑考試，他還沒(méi)這么疼過(guò)。

    看來(lái)放松十分依賴體能和肌rou，自己要制定鍛煉計(jì)劃了。

    接下來(lái)，刷牙的時(shí)候，李崢發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)界面已經(jīng)重構(gòu)完成。

    勉強(qiáng)算是像模像樣了。

    學(xué)魔養(yǎng)成，被清晰地分成了學(xué)習(xí)與放松兩大模塊。

    先看學(xué)習(xí)部分。

    自己的學(xué)業(yè)狀況，一覽無(wú)余。

    【李崢】

    【理科基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段（待晉級(jí)）】

    【語(yǔ)文：94】【數(shù)學(xué)：109】【英語(yǔ)：92】

    【物理：102】【化學(xué)：63】【生物：87】

    【綜合評(píng)分：92。高二階段準(zhǔn)學(xué)霸?！?/br>
    【單科評(píng)分超過(guò)150，或平均評(píng)分超過(guò)120，即可選擇晉級(jí)，進(jìn)入專項(xiàng)學(xué)習(xí)階段?！?/br>
    【達(dá)到條件后，也可選擇暫緩晉級(jí)，繼續(xù)打好學(xué)科基礎(chǔ)，或雙修文科?！?/br>
    【今日活力值：2727，28倍速?！?/br>
    【提示：學(xué)習(xí)速度可隨時(shí)切換為正常速度?！?/br>
    再看放松界面。

    【李崢】

    【游戲幣：0?！?/br>
    【放松等級(jí)：lv2?！?/br>
    【距離升級(jí)：放松172（小時(shí)）】

    【每次升級(jí)，會(huì)抽取三個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)豐厚的任務(wù)，進(jìn)行選擇?！?/br>
    【請(qǐng)選擇lv2獎(jiǎng)勵(lì)——】

    【a】

    【校園球霸：兩周內(nèi)，保持校園籃球攻擂賽，100場(chǎng)不敗?！?/br>
    【獎(jiǎng)勵(lì)：游戲幣10枚，校園球霸buff，籃球放松時(shí)速率30%↑，上限30%↑】

    【b】

    【單科狂熱：在現(xiàn)實(shí)時(shí)間48小時(shí)內(nèi)，提升20點(diǎn)單科評(píng)分。】

    【獎(jiǎng)勵(lì)：游戲幣20枚，單科狂熱buff，永久提升本階段該科目學(xué)習(xí)效率100%?！?/br>
    【c】

    【逃學(xué)大佬：連續(xù)48小時(shí)不學(xué)習(xí)，不去學(xué)校?！?/br>
    【獎(jiǎng)勵(lì)：游戲幣50枚，墮落debff，學(xué)習(xí)效率減少30%，持續(xù)兩周?！?/br>
    看著這三條任務(wù)。

    李崢差點(diǎn)把牙刷出血來(lái)。

    先把c給我刪了！

    連續(xù)兩天不學(xué)習(xí)，就夠墮落了。

    還逃學(xué)？

    急著下地獄么？

    再看a和b，獎(jiǎng)勵(lì)都很不錯(cuò)。

    可惜的是，兩周內(nèi)連勝100場(chǎng)，自己做不到。

    畢竟，自己的體力，最多撐兩場(chǎng)。

    一天兩場(chǎng)，要兩個(gè)月才能湊足100連勝，中間敗了還要重來(lái)。

    反觀b，48小時(shí)內(nèi)，提高20點(diǎn)單科評(píng)分。

    有點(diǎn)難。

    但如果是自己短板科目化學(xué)，還是有機(jī)會(huì)的。

    反正c是不可能選的，a又做不到。

    學(xué)習(xí)，必須要有志氣。

    就b了。

    化學(xué)！

    這一次，我要征服你。

    為了應(yīng)對(duì)這個(gè)艱難的任務(wù)，李崢?lè)艞壛俗约旱臅?，翻出了父親的登山包，將所有與化學(xué)有關(guān)的課本、筆記，和復(fù)習(xí)資料都塞了進(jìn)去。

    臨走的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)門上有一張貼紙，上面寫滿了精致的正楷——

    【兒子，昨天你留言說(shuō)，突然喜歡上打籃球了?！?/br>
    【爸爸很高興，身體是學(xué)習(xí)的本錢，學(xué)習(xí)差點(diǎn)，不過(guò)是從985到211，身體出問(wèn)題了，可就996到icu了。】

    【哈哈，我真逗。】

    【鞋柜上有300塊錢，你拿去買個(gè)好點(diǎn)的籃球，別老蹭別人的?！?/br>
    【說(shuō)好了，買籃球啊，不許買文具?！?/br>
    【最后是今日金句——】

    【人生不是平穩(wěn)過(guò)程，但遍歷定理依然成立！】

    【平穩(wěn)過(guò)程和遍歷定理你還沒(méi)學(xué)到，但相信你理解的時(shí)候，一定會(huì)有所感悟。】

    【另外，這句話不要用在作文里，判卷老師肯定看不懂?！?/br>
    【——李毅】

    【2018.10.11，05：13】