李崢和林逾靜出了化學(xué)教研室，也各舒了口氣。

    接著，不約而同地朝高三一班走去。

    省一省二什么的聊得再起勁，他們眼下最擔(dān)心的還是徐夢溪。

    其實(shí)，做競賽卷拿9分，一點(diǎn)也不丟人。

    人比人，才是最氣人的。

    李崢和林逾靜兩個(gè)高二的，竟然比高三拿的分高，還不是高一點(diǎn)點(diǎn)。

    尤其是李崢，上禮拜還是個(gè)化學(xué)弟弟，嘴里喊著夢溪老師，結(jié)果硬是拿了20多分，實(shí)在是令人絕望。

    李崢也很難解釋，他其實(shí)已經(jīng)砸了上百個(gè)小時(shí)在化學(xué)上了。

    至于林逾靜。

    她的存在，就像一只飛天肥橘貓一樣。

    你能清晰地看到她軟綿綿的肚皮。

    可無論你怎么跳，都擼不著。

    純惡心人！

    此時(shí)正值課間，二人站在教室門口，能看到徐夢溪正趴在抱枕上，身體不時(shí)抽縮一下，看樣子已經(jīng)哭了很久了。

    “唔……”林逾靜徘徊在門口，想叫她，又不知除了唔還有什么可說的。

    同樣，李崢也不知是否該打擾徐夢溪。

    該說什么？

    該怎么安慰？

    這也還有意義么。

    就像孫樂秧說的。

    普通，是客觀事實(shí)。

    而我李崢，若不是命運(yùn)垂青。

    現(xiàn)在又何嘗不是在舔舐傷口呢？

    李崢轉(zhuǎn)而望向林逾靜，越看越氣。

    “話說你到底喜歡哪個(gè)學(xué)科？”李崢不忿道。

    “呼?！绷钟忪o頭一撇，不理他。

    “要不是……看在你把旺財(cái)給我的份上，我才懶得說你?！崩顛樢财策^頭，雖知不該干涉他人的選擇，但還是忍不住說道，“你知道么，我和夢溪這種人，要付出十倍百倍的努力，才能看到你的背影……而你，卻始終輕易地站在那里，你知道我們這些努力的凡人，有多不甘心么？”

    “……”林逾靜一愣，沒想到李崢會(huì)突然說出這么重的話。

    “你以為夢溪在為什么哭?！崩顛樋粗靿粝粫r(shí)抽動(dòng)的身體，雙拳逐漸緊握“我們這種普通人，夢想被碾碎，當(dāng)然會(huì)難受……”

    “可是，讓我們更難受的是……”他猛地瞪向林逾靜，“看到我們一生不可及的夢想，被你像是丟垃圾一樣丟掉?！?/br>
    林逾靜看著李崢通紅的雙眼，嚇得退了兩步。

    “所以，我猜她現(xiàn)在不想看到你。”李崢也低下頭，不再去看林逾靜，“你走吧，去度過你隨隨便便就能成功的天才人生吧。挑戰(zhàn)卓越，遭受挫折的人生，交給我?！?/br>
    林逾靜緩緩捂住了嘴，接著是委屈，聲音也跟著哭顫起來：“可……我真的……討厭化學(xué)……”

    “你所謂的討厭，只是因?yàn)槟愕囊磺卸继樌?，受不住一絲挫折?！崩顛樋吭趬?，仰著頭松下拐，苦笑道，“而我們，從小就在承受挫折，竟還一次次不自量力地迎難而上。非說的話，我和夢溪都是自討苦吃，你什么都沒做錯(cuò)?！?/br>
    “挫折……”林逾靜看著李崢，牙關(guān)越咬越緊，“有的，我也有的。”

    “好了，抱歉，我沒控制住情緒，說了很多不講道理的話。”李崢抹了把眼睛，背過身去，“你沒想傷害任何人，只是天生的光環(huán)，刺痛到我們了?！?/br>
    林逾靜下意識(shí)退了退。

    她從沒想過，離得太近，會(huì)刺痛人。

    畢竟，從小到大，大多數(shù)人，只是下意識(shí)躲她很遠(yuǎn)罷了。

    只有少數(shù)幾個(gè)人，才會(huì)主動(dòng)靠近。

    卻又偏偏傷他們最深。

    不知不覺，她已退到樓梯口。

    她低著頭，逐漸微攥起拳，從牙縫里擠出顫顫的聲音。

    “挫折，我也有的?！?/br>
    “什么？”

    “你！”

    林逾靜捂嘴轉(zhuǎn)身。

    消失在拐角。

    “？！”

    這個(gè)答案讓李崢打了個(gè)寒磣。

    他愣在原地。

    想了很久。

    眼兒才一瞪。

    你咋就這么小氣呢。

    圖書館不給你講數(shù)學(xué)題的事兒還記得呢？

    正此時(shí)，他衣服后領(lǐng)子突然被人拽了起來。

    剛猛的質(zhì)問接踵而來。

    “你，到底怎么我們夢溪了？”

    李崢咽了口吐沫，非常不敢面對(duì)這個(gè)人：“剛剛我們?cè)谧龌瘜W(xué)題。”

    “我不管?！眴瘫滔贾苯影牙顛樧нM(jìn)了教室，“我安慰沒用，你試試?！?/br>
    “不是……這是你們班……”李崢奮力掙扎。

    “少廢話?！?/br>
    喬碧霞說著，已來到徐夢溪同桌跟前。

    同桌是個(gè)蘑菇頭小眼鏡兒，正在賣力地自習(xí)。

    “咳！”喬碧霞重重咳嗽了一下。

    小眼鏡抬頭一看，瞬間抱起書本跑遠(yuǎn)。

    喬碧霞這便將李崢按了下來：“距離上課還有5分鐘，勸不過來你就留我們班預(yù)習(xí)高考吧?！?/br>
    徐夢溪好像知道發(fā)生了什么，但又不想抬頭讓人看見自己的面色，只好使勁推了推李崢，讓他出去。

    全班人也都看著李崢，神色很復(fù)雜。

    主要是因?yàn)槔顛樀纳矸菀埠軓?fù)雜。

    夢溪的男朋友。

    櫻湖的三井。

    喬生的弟弟。

    坦克的兒……

    這個(gè)算了。

    李崢剛開始坐在陌生的班級(jí)，頭還有些暈，但沒一會(huì)兒，也就適應(yīng)了，畢竟他臉皮還算厚。

    “我沒事……你快走……”徐夢溪把頭埋在抱枕里，搖擺著胳膊說道，“我沒那么矯情……”

    “不是矯情，都是林逾靜的錯(cuò)?！?/br>
    “?。俊?/br>
    “她暴殄天物，浪費(fèi)資源，心胸狹窄，鼠目寸光?！?/br>
    “有……有么？”

    “我說有就有?！崩顛槣惤诵÷暤?，“我已經(jīng)教訓(xùn)過林逾靜了，幾乎把她也罵哭了?！?/br>
    “……”

    李崢擼起袖管道：“咱們一起，晾她三天，不理她，讓她主動(dòng)示好承認(rèn)錯(cuò)誤，你說我這招妙不妙？”

    “不要哇……”徐夢溪猛地抬起頭抓著李崢，“我自己笨，跟她有什么關(guān)系？”

    李崢這才看到，徐夢溪眼睛通紅，哭得真是不淺。

    “你不笨，你是李崢的老師，李崢的化學(xué)啟蒙者?！崩顛槼亮丝跉?，直視著徐夢溪道，“你好好準(zhǔn)備高考，競賽的事情通通交給我，我會(huì)把你的名字一起刻在獎(jiǎng)狀上。”

    “嗚哇！”前排的女生喊了出來。

    “?。　?/br>
    “要不要這么甜?！?/br>
    “奶狗變杜賓啦。”

    徐夢溪也在尖叫聲中癡了一下，半天才反應(yīng)過來，而后要死了一樣拼命趴回抱枕，使勁推搡起李崢，“我知道了，你走，你快走?！?/br>
    “沒事了么？”李崢問道。

    然而他卻再次在毫無準(zhǔn)備的情況下，被喬碧霞拎起，一路扔到教室外。

    “呵，沒事了?！眴瘫滔紦壑中Φ?，“可以啊李崢，有兩下子啊?！?/br>
    “說多少次了，我口才和情商很高的?！崩顛槍?duì)喬碧霞，敢怒不敢言，這便拄起了拐，“膏藥不錯(cuò)。你也是，好好高考?！?/br>
    “哎呦！”喬碧霞虎目圓瞪，“幾個(gè)意思？別走，咱說清楚嘍?！?/br>
    卻見李崢異常靈活，雙拐狂跳，轉(zhuǎn)眼便消失在拐角。

    “這兒子，沒白疼啊?！眴瘫滔歼@才笑呵呵回班。

    ……

    高二四班。

    物理課。

    物理陶老師適當(dāng)放慢了節(jié)奏，大多數(shù)人都努力跟著。

    但李崢和林逾靜卻反常地沒有聽課。

    江青華則是假裝在聽課。

    不時(shí)觀察二人。

    有意思，很有意思。

    這倆人一個(gè)朝窗外趴著，一個(gè)朝墻里趴著，誰也沒理誰。

    據(jù)說，之前他們一直在俞鴻那里做卷子。

    這二位，就是有情調(diào)。

    做卷子當(dāng)吵架用。

    江青華憨憨一笑。

    秀恩愛，死得快?。?/br>
    可他剛一興奮，又陷入了糾結(jié)。

    這種暗爽，讓他有種罪惡感。

    和李崢也是兄弟來著。

    這樣笑他，不太好啊。

    此時(shí)，林逾靜和李崢一個(gè)姿勢，同時(shí)都累了，換了個(gè)方向趴。

    接著陷入了某種奇特的對(duì)視，長達(dá)三秒。

    “哼?！?/br>
    “唔。”

    二人又都?xì)夂艉舻嘏ち嘶厝ァ?/br>
    嘎吱。

    江青華一個(gè)寒顫，死死捂住胸口。

    媽的，還是會(huì)痛啊。

    ……

    語文教研室，俞鴻游說了唐知非足足十分鐘。

    “就是這樣唐老師。”俞鴻握著唐知非的手，一下又一下地拍著，“讓林逾靜參賽，100%會(huì)讓我校獎(jiǎng)牌實(shí)現(xiàn)零的突破，搞不好還有菁華薊大給她，這樣的機(jī)會(huì)千載難逢，無論是對(duì)林逾靜，對(duì)學(xué)校，還是對(duì)你個(gè)人，都有極大的好處?！?/br>
    “啊……是吧……”唐知非勉強(qiáng)笑道。

    其實(shí)她心里已經(jīng)罵了一萬遍了。

    老師當(dāng)然希望學(xué)生能出成績。

    可那也不能拿學(xué)生當(dāng)績效工具啊。

    人家林逾靜明明喜歡物理好不好。

    我和陶老師這邊已經(jīng)在套路了，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)試探她對(duì)物理競賽的態(tài)度的。

    現(xiàn)在讓她去化學(xué)競賽，當(dāng)然也行，但既然她本人這么抵觸，為什么不把精力放在物理上？

    準(zhǔn)備兩門競賽，就算是林逾靜也吃不住啊。

    話雖如此，唐知非卻也不愿直面頂撞俞鴻。

    “那行，俞老師，我放學(xué)找她談?wù)??！?/br>
    “關(guān)鍵是家長，家長更要好好談?！庇狲檮竦溃安恍心惆鸭议L聯(lián)系方式給我，我說?！?/br>
    “這個(gè)，不勞您費(fèi)心了。”唐知非笑得更加勉強(qiáng)了一些。

    麻煩您動(dòng)動(dòng)腦子啊俞老師。

    林逾靜的家長誒。

    能把林逾靜送到咱們這種學(xué)校的家長。

    他們?cè)趺纯赡芄苈铩?/br>
    怎么可能管得住嘛。

    又說了半天林逾靜后，俞鴻才談起李崢：“對(duì)了，李崢堅(jiān)持要參加今年的化學(xué)競賽，我這邊干脆給他和林逾靜一起報(bào)名了，去不去再說?！?/br>
    “李崢？”唐知非驚道，“化學(xué)？”