李淼以及班上所有男同胞的心神都給瞬間震住了！

    這特么可是大理石！

    沉積巖和沉積巖之間的變質(zhì)巖形成，硬度高達(dá)5的大理石！

    一瞬間，李淼忽然有種自己會(huì)死在異能學(xué)校的錯(cuò)覺(jué)。

    “呵，小帥哥，你要乖乖的喔～”

    唐芙蓉對(duì)此時(shí)李淼的表現(xiàn)非常滿意，帶著調(diào)笑的口吻，說(shuō)完后，就轉(zhuǎn)身，心滿意足的回到了自己的位置上。

    剛上位置，山萌萌就一臉崇拜的貼了過(guò)來(lái)，張口就道

    “jiejie，霸氣！威武！”

    而另一邊，肚子已經(jīng)不疼了的周航，收起了自己對(duì)唐芙蓉的心思，帶著同情的口吻，拍了拍李淼的胳膊。

    “老鐵，好自為之吧?！?/br>
    這時(shí)，講臺(tái)上的輔導(dǎo)員，拍了拍手，把大家的目光都給吸引了過(guò)去。

    “好了，現(xiàn)在介紹也介紹好了，下面我來(lái)說(shuō)明下，你們接下來(lái)需要上的課程，以及一些其他要注意的事項(xiàng)。”

    說(shuō)完，她便拿出一個(gè)小型遙控器，對(duì)著她身后的光屏按了下，隨后，一張表格就出現(xiàn)在了眾人的眼前。

    “學(xué)校有三個(gè)班，分別是d級(jí)e級(jí)和f級(jí)，d級(jí)和e級(jí)的先不談，就說(shuō)你們f級(jí)，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，你們還不能算是異能者。”

    “只有當(dāng)你們通過(guò)體異兩門(mén)的訓(xùn)練之后，才有了晉級(jí)異能者的資格?！?/br>
    “體能，就是鍛煉你們的身體反應(yīng)，適應(yīng)，爆發(fā)以及持續(xù)力?！?/br>
    “異能，就是鍛煉你們的使用異能穩(wěn)定性，當(dāng)你們什么時(shí)候能隨性所欲釋放自己的異能時(shí)，就是你們晉升到e級(jí)班的時(shí)候?！?/br>
    “老師！那d級(jí)是怎么晉升啊！”

    周航好了傷疤忘了疼，在輔導(dǎo)員話還沒(méi)說(shuō)完的時(shí)候就跳了出來(lái)，積極提問(wèn)道。

    不過(guò)，他的這個(gè)問(wèn)題顯然也是其他所有人都想問(wèn)的，只不過(guò)別人沒(méi)有周航這么跳脫而已。

    可對(duì)于葉新，她好像不大想說(shuō)什么，只是一臉微笑的盯著周航看了幾秒，把后者看的心里毛毛的。

    好一會(huì)兒后，她才把目光轉(zhuǎn)向了整個(gè)班級(jí)，看著一雙雙渴望的眼神，開(kāi)口道

    “d級(jí)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)和e級(jí)的區(qū)別不是太大，有的天資好的，甚至覺(jué)醒穩(wěn)定后就能從f級(jí)直接跳到d級(jí)，所以，這個(gè)問(wèn)題，還是等你們異能使用穩(wěn)定了之后再考慮吧?！?/br>
    f直接跳d？

    葉新這話一出，使的班上人一個(gè)個(gè)都露出無(wú)比期待的表情，好像自己跳級(jí)那個(gè)人就是自己一樣！

    “醒醒吧，目前我看了下，咱們班里暫時(shí)還沒(méi)有能跳級(jí)的！你們就安安心心爭(zhēng)取三個(gè)月內(nèi)，升上e級(jí)吧！畢竟，只有到達(dá)e級(jí)，才能算真正的異能者！”

    輔導(dǎo)員的話，使的整個(gè)班上激動(dòng)的火苗瞬間被澆滅了大半。

    “從明天開(kāi)始，早上訓(xùn)練體能，下午訓(xùn)練異能，至于晚上，放假…當(dāng)然，如果到時(shí)候你們還有體力的話。還有，每完成一個(gè)階段的訓(xùn)練都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)學(xué)分，而學(xué)分，就是你們?cè)趯W(xué)校里吃飯住宿所用到的‘錢’！”

    學(xué)分！？

    還在糾結(jié)怎么對(duì)付唐芙蓉的李淼，在聽(tīng)到這個(gè)名詞以后，腦海里立刻想到了朱白當(dāng)時(shí)在懸浮列車上和他說(shuō)過(guò)的話。

    但這兩個(gè)學(xué)分…會(huì)是同一個(gè)意思嗎？

    “老師，我們剛來(lái)學(xué)校，沒(méi)有學(xué)分怎么辦？”

    段云不知為何，對(duì)能代表錢用的學(xué)分特別敏感。

    而葉新，在聽(tīng)到段云的疑惑后，想到了什么，略有深意的看了對(duì)方一眼，隨后面向整個(gè)班級(jí)開(kāi)口道

    “打開(kāi)天訊，點(diǎn)擊左上角的名字按下去，你所擁有的學(xué)分?jǐn)?shù)字就會(huì)直接顯示出來(lái)?！?/br>
    說(shuō)完后，李淼以及班上其他同學(xué)都不由自主的打開(kāi)天訊，按照輔導(dǎo)員說(shuō)的對(duì)著名字處按了下去。

    “我靠！我怎么才一個(gè)學(xué)分？”

    周航的聲音第一個(gè)咋呼而出，好像受到了什么刺激一樣。

    一個(gè)學(xué)分？

    這么少？

    李淼有些不相信的低頭看向自己天訊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己天訊上顯示的數(shù)字卻是一個(gè)大大的5字。

    額

    自己是5，周航是1。

    如果猜的沒(méi)錯(cuò)的話，自己多出來(lái)的那4個(gè)學(xué)分，很有可能就是朱白和自己說(shuō)過(guò)的臨時(shí)征用獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)的積分。

    “老師！學(xué)分只有一個(gè)，怎么用?。　?/br>
    “就是??！老師，學(xué)分是怎么個(gè)計(jì)算法的??！”

    “葉老師?！?/br>
    班級(jí)里一下子鬧騰了起來(lái)，畢竟關(guān)乎著一個(gè)個(gè)接下來(lái)的生活方式，連那一臉憨厚的朱茂，都急著喊著老師的名字。

    “安靜，安靜！”

    葉新料到了眼前的情況，伸出雙手做出平緩眾人的情緒的手勢(shì)，在等到班上逐漸安靜下來(lái)后，她繼續(xù)開(kāi)口道

    “學(xué)分后面有個(gè)小數(shù)點(diǎn)，代表了還有一種比學(xué)分小的計(jì)量單位，叫做學(xué)點(diǎn)?！?/br>
    “一學(xué)分可以兌換一百學(xué)點(diǎn)，五個(gè)學(xué)點(diǎn)就可以在學(xué)校食堂吃個(gè)大餐了，至于住宿，十個(gè)學(xué)點(diǎn)住一個(gè)晚上，其他的，什么洗衣，維修東西等等都是用學(xué)點(diǎn)支付?！?/br>
    葉新老師的一連串介紹，使的班上的一些人臉色越來(lái)越差，其中就包括段云。

    他原本就是窮人家的孩子，從小和meimei相依為命，原以為自己和meimei覺(jué)醒異能了，以后就可以過(guò)上衣食無(wú)憂的日子。

    可沒(méi)想到，來(lái)到這異能學(xué)校，錢是不用了，但又冒出一個(gè)叫學(xué)分學(xué)點(diǎn)的東西。

    “老師！這點(diǎn)學(xué)分學(xué)點(diǎn)根本不夠用，我們?cè)撛趺促嵭碌膶W(xué)分學(xué)點(diǎn)??？”

    段云瞥了眼自己低著頭，玩著手指，不敢抬頭看周圍同學(xué)的meimei，心中一橫，直接了當(dāng)?shù)膯?wèn)道。

    葉新聞聲看向段云和他那特別靦腆的meimei，笑了笑，開(kāi)口道

    “只要你們完成每天的體能和異能訓(xùn)練任務(wù)，堅(jiān)持一個(gè)禮拜，就可以得到一個(gè)學(xué)分，但，只要中途斷過(guò)一次，學(xué)分就沒(méi)了。對(duì)了，學(xué)分是可以交易的。”

    她最后補(bǔ)上的那句話，使的在場(chǎng)家境稍微殷實(shí)的周航和山萌萌，彼此間都輕輕的呼了一口氣，但隨后，他們便想到了一個(gè)問(wèn)題。

    一頓大餐是五個(gè)學(xué)點(diǎn)，連續(xù)一個(gè)月那就是一點(diǎn)五個(gè)學(xué)分，而住宿是十個(gè)學(xué)分一個(gè)晚上，住滿一個(gè)月，那就是要三個(gè)學(xué)分。

    目前身上的是一個(gè)，一個(gè)月四個(gè)禮拜，就算每個(gè)禮拜都拿到學(xué)分，這第一個(gè)是夠了，可是后面的呢??？

    這還只是算的一天吃一頓大餐的情況下，可有誰(shuí)一天特么只吃一頓飯?。?/br>
    而且，就算有的人省著點(diǎn)，自己夠了，可他哪還有剩下的學(xué)分去交易給別人？

    想通這一連串的數(shù)字問(wèn)題后，在場(chǎng)的所有人，包括李淼，一時(shí)之間，臉色都開(kāi)始不好看了起來(lái)。

    “大家別擔(dān)心會(huì)餓死，到時(shí)候如果學(xué)分真的不夠了，大家還可以去和學(xué)校申請(qǐng)借貸，等到e級(jí)以后慢慢做任務(wù)還就是了?！?/br>
    f班所有同學(xué)“”

    ——

    晚上，回到宿舍，剛進(jìn)門(mén)，李淼門(mén)還沒(méi)關(guān)好，就聽(tīng)到和他一起回來(lái)，沉默了一路的周航，開(kāi)始逼逼逼的懟了起來(lái)。

    “哎你說(shuō)說(shuō)，學(xué)校這到底什么意思！明擺著讓我們欠學(xué)校的，以后給學(xué)校免費(fèi)打工？”

    李淼雖然認(rèn)同周航的道理，但他總覺(jué)得，學(xué)校應(yīng)該不僅僅有這個(gè)意思，其他方面，估計(jì)

    他在宿舍床邊走了兩步，陡然間想到一個(gè)問(wèn)題，眉頭緊促，對(duì)著躺在床上發(fā)呆的周航開(kāi)口道

    “你說(shuō)，如果我逼你給我學(xué)分，這算不算交易？”

    “哎，你好好的逼我干嘛？”

    四仰八叉躺在自己床鋪上的周航不是很理解，翻了個(gè)身，把臉對(duì)著李淼問(wèn)道。

    “我說(shuō)假如！特么假如！”李淼腦門(mén)一陣黑線，惱怒道。

    “哦哦，應(yīng)該算的吧，畢竟系統(tǒng)可不管你是不是自愿，等等，你的意思不會(huì)是說(shuō)”

    看著周航如夢(mèng)初醒的模樣，李淼拍了下手掌，嚴(yán)肅道

    “如果有人硬逼你交出學(xué)分，不交就揍，但你又打不過(guò)人家，你怎么辦？”

    這問(wèn)題問(wèn)的周航有些抓耳撓腮，好一會(huì)兒，他才試探性的問(wèn)道

    “跑？打，打報(bào)告？”

    “醒醒吧，學(xué)校就這么大，你能跑哪去，打報(bào)告，也要有老師愿意搭理你好么，人家學(xué)校根本不管學(xué)生之間的糾紛的?！?/br>
    李淼從柜子里拿出自己的內(nèi)褲，沒(méi)好氣的回了他一句之后，就往衛(wèi)生間走去。

    他明白學(xué)校的打算，到時(shí)候自己低調(diào)點(diǎn)，別被高年級(jí)的給逮到機(jī)會(huì)應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了，實(shí)在不行的，給對(duì)方一個(gè)學(xué)分就是了，反正自己有五個(gè)學(xué)分。

    “哎！哎！你別走??！告訴我該怎么辦??！”

    周航也意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，趕緊從床上下來(lái)，上前幾步，想要追上李淼的步伐，結(jié)果被后者先一步的走進(jìn)衛(wèi)生間，砰的一聲，吃了個(gè)閉門(mén)羹。

    “砰砰砰！”

    關(guān)乎到周航以后在學(xué)校里的生死存亡，所以他朝著衛(wèi)生間的門(mén)就猛敲了起來(lái)，邊敲還邊問(wèn)

    “李淼！你一定有辦法了是不是！告訴我一下??！李哥！淼哥！李淼哥！開(kāi)”

    周航還在拍門(mén)的時(shí)候，門(mén)忽然打開(kāi)，李淼探著頭一副不耐煩的模樣開(kāi)口道

    “別敲了，以后去哪都抱團(tuán)，還有，我們互相監(jiān)督，不能落下一天的課程，聽(tīng)懂沒(méi)？”

    “懂，懂了”

    周航愣愣的看著已經(jīng)脫光了的李淼，下意識(shí)的開(kāi)口道。

    “那就安安穩(wěn)穩(wěn)等著明天的訓(xùn)練！”

    說(shuō)完，李淼啪的一下關(guān)上了衛(wèi)生間的門(mén)。

    ——

    入夜，李淼剛進(jìn)入睡眠沒(méi)多久，就感覺(jué)到自己再一次的來(lái)到那漆黑，空曠，伸手不見(jiàn)五指的地方。

    “嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”

    熟悉的滴水聲再次傳來(lái)，吃過(guò)上一次虧的他，沒(méi)有朝著聲音來(lái)源走，而是反方向而行，往聲音來(lái)源的另一頭走去。

    與此同時(shí)，學(xué)校里的校長(zhǎng)休息室內(nèi)，蘇青青正穿著一身小熊睡衣，睡的正香。

    可緊接著，她好像感覺(jué)到了什么一閃而過(guò)的氣息，立刻睜開(kāi)了雙眼，以一種無(wú)比銳利的目光，盯著學(xué)校的某一方向看去。

    同時(shí)，她還喃喃低聲道

    “哪來(lái)這么強(qiáng)的異獸氣息??？”