比你強(qiáng)，不知道誰(shuí)考了60分，也算及格了呢？”

    曹繼愣了一下，然后將自己嘴里的rou骨頭“噗”一下吐進(jìn)曹繼又的碗里，露出一個(gè)壞笑：“多吃點(diǎn)骨頭，補(bǔ)補(bǔ)鈣！”

    泥人也有氣xing，曹繼又將筷子往桌上一拍，揪住曹繼的衣領(lǐng)，端起自己的碗就要往哥哥嘴里灌，眼看兄弟倆要大鬧食堂。程鑫發(fā)話了：“行了，還讓不讓人好好吃飯?。俊?/br>
    兄弟倆都安靜下來(lái)了，曹繼又委屈地控訴：“曹繼他又弄壞我的面！”

    程鑫將自己的卡扔出來(lái)：“重新去打一份?！?/br>
    曹繼又沒(méi)要他的卡，起身走了，一邊走一邊回頭對(duì)曹繼說(shuō)：“浪費(fèi)糧食是要下十八層地獄的！”

    曹繼滿不在乎地朝弟弟做了個(gè)鬼臉。程鑫說(shuō)：“曹繼，你能別那么幼稚嗎？每次都做同樣的事?！?/br>
    陳昕低著頭偷樂(lè)，這兄弟倆真是對(duì)活寶。

    陳昕吃完早飯回去的時(shí)候，程鑫幾個(gè)也和他一起回去。徐俊賞跑到食堂的商店買了幾瓶飲料，還遞了一瓶給陳昕，這真的讓陳昕受寵若驚，連忙擺手拒絕。徐俊賞遞出的橄欖枝遭到了拒絕，臉上有些尷尬。陳昕怕落人面子，補(bǔ)充一句：“我不、不能喝、喝冷的?！?/br>
    曹繼搶了過(guò)去：“嘿嘿，那就給我喝吧，我能喝冷的，多多益善?！?/br>
    徐俊賞劈手奪回：“想得美！”

    陳昕覺(jué)得他們的相處方式真自在，完全不用顧慮對(duì)方的感受，率xing地做自己，這才是真正的朋友吧。他突然察覺(jué)這氣氛與他格格不入，便加快了腳步，這樣自己的失落感會(huì)少一些。

    曹繼又看著陳昕的背影，說(shuō)：“學(xué)霸有點(diǎn)高冷啊。上次我們當(dāng)眾取笑他的結(jié)巴，他是不是還在生我們的氣？”

    曹繼看著程鑫嘿嘿笑：“他要生氣也該生鑫哥的氣，他可是當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)他是結(jié)巴?！?/br>
    程鑫扭過(guò)頭來(lái)，朝曹繼脖子上劈了一個(gè)手刀：“你能不能給我閉嘴！”

    “啊！”曹繼非常配合地往徐俊賞背上一撲，作勢(shì)昏倒，嘴里還自帶配音效果。

    徐俊賞說(shuō)：“應(yīng)該不至于吧，前天鑫哥還送他去醫(yī)院了呢。我覺(jué)得他就是xing格內(nèi)向，不喜歡跟人打jiāo道?！?/br>
    曹繼又想了想，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是他覺(jué)得自己說(shuō)話結(jié)巴，所以才不愿意跟人接觸？”

    “應(yīng)該是這樣。”徐俊賞表示贊同。

    曹繼突然抓抓腦袋：“不對(duì)啊，我們不是在想辦法要把他趕走嗎，他生不生氣跟我們有什么關(guān)系？”他可是還記得那一學(xué)期的可樂(lè)之約呢。

    程鑫扭頭斜睨著他：“你幫我考到四百名？”

    曹繼猛搖頭，他自己考四百名都?jí)騿?，怎么可能幫程鑫考到四百名?/br>
    曹繼又突然笑著說(shuō)：“唉，沒(méi)想到有一天鑫哥也會(huì)為成績(jī)煩惱?！?/br>
    程鑫拉長(zhǎng)臉：“還不是方雋bi的！”

    第一節(jié)是英語(yǔ)課，他們的英語(yǔ)老師五十多歲，是返聘回來(lái)的退休老師，以前是一中的特級(jí)教師，說(shuō)著一口非常流利的英語(yǔ)，桃李滿天下。她退休時(shí)本來(lái)一中要返聘的，但日昇的校董之一是她的女婿，為了給女婿撐場(chǎng)面，她來(lái)了日昇。

    英語(yǔ)老師的教學(xué)方法跟一般的老師不太一樣，除了高中英語(yǔ)必須掌握的語(yǔ)法詞匯等，她對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)要求比較高，每堂課都會(huì)有五分鐘左右的英語(yǔ)演講或情景對(duì)話，讓學(xué)生來(lái)表演。所以當(dāng)了解英語(yǔ)課的上課方式之后，這便成了陳昕最怕的課，他擔(dān)心老師會(huì)叫他來(lái)演講。

    今天陳昕莫名有些緊張，他有種強(qiáng)烈的預(yù)感，英語(yǔ)老師會(huì)叫他演講。果然，英語(yǔ)老師的視線落到他身上：“陳昕，今天你來(lái)給大家演講吧，你應(yīng)該做了準(zhǔn)備的吧？”

    陳昕的臉?biāo)查g紅了，課桌下的手捏成了拳頭，深吸了口氣，準(zhǔn)備站起來(lái)，旁邊的程鑫突然站了起來(lái)：“老師，我可以隨便聊個(gè)話題嗎？”

    陳昕詫異地扭頭看著程鑫，為什么他站起來(lái)了？英語(yǔ)老師也非常意外地看程鑫，要知道她教了一學(xué)期英語(yǔ)，程鑫都沒(méi)做過(guò)英語(yǔ)演講，所以盡管她叫的是陳昕，也不好打擊程鑫的積極xing，便將錯(cuò)就錯(cuò)：“當(dāng)然可以。”

    程鑫合上課本，說(shuō)：“那我就說(shuō)說(shuō)我在