隨著計(jì)時(shí)器被按下，男孩和女孩都開始奮筆疾書。

    在一旁圍觀的同學(xué)們也面臨選擇，大部分人站在男孩身後，也有少部分走到了任妄雨周圍，也許是數(shù)學(xué)天才的光環(huán)加持傍身，雙方的支持人數(shù)b是二b一。

    黎歲看到這分法特別緊張，擔(dān)憂地看著任妄雨低頭專注的身影，一點(diǎn)也不擔(dān)心的傅涼笙很快就發(fā)現(xiàn)黎歲的緊張。

    湊近她耳畔說(shuō)：「別擔(dān)心。雖然大部分女孩的數(shù)理科通常都不好，但小雨就是那少數(shù)人，她可是數(shù)學(xué)怪物?！?/br>
    他就是慘敗在任妄雨手下里不計(jì)其數(shù)的人之一。

    小時(shí)候的自己總是幼稚，總想用捉弄人的方法來(lái)吸引人注意，傅涼笙也和大多數(shù)人一樣認(rèn)為女生數(shù)學(xué)就是不好，也曾和現(xiàn)在這男孩一樣以為b拚數(shù)學(xué)就是勝券在握，誰(shuí)曾料到，後來(lái)他輸?shù)靡惶：俊?/br>
    現(xiàn)在想來(lái)，也許是在當(dāng)時(shí)，他就把自己的心也一并輸給了她。

    聽到傅涼笙這些話算是稍微緩解了黎歲的擔(dān)憂，可她還是擔(dān)心，畢竟是自己替人家惹上麻煩的，如果剛才控制住音量就好了。

    時(shí)間過(guò)去十五分鐘，任妄雨的解題進(jìn)度已經(jīng)來(lái)到最後一道題目，倒是數(shù)學(xué)天才身後的同學(xué)議論紛紛，似乎有人想換個(gè)陣營(yíng)支持的樣子。

    止不住好奇的黎歲拉長(zhǎng)了耳朵偷聽。

    同學(xué)a：「他那道題怎麼好像卡了？」

    同學(xué)b附和：「是啊是啊，我看他都擦掉重算好多遍了！」

    同學(xué)c沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地站到了任妄雨這邊的陣營(yíng)來(lái)。

    眼見男孩卡題已久，情勢(shì)在一瞬間逆轉(zhuǎn)，移動(dòng)的步伐即使安靜且小心，但男孩還是注意到了，支持自己的人越來(lái)越少，他也亂了套，原先卡住的題目更是沒(méi)有進(jìn)度，因?yàn)榫o張的緣故，哪怕在開著冷氣的教室里，額頭上也不免沁出了薄汗。

    在對(duì)手兵荒馬亂的同時(shí)，任妄雨已經(jīng)將所有題目的答案加以驗(yàn)算，爭(zhēng)取為自己的答案再添上幾分正確率。

    任妄雨做題向來(lái)只檢查及驗(yàn)算一次。她不像多數(shù)人一樣會(huì)頻頻檢查、反覆修改，在她看來(lái)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，面對(duì)不會(huì)的題目即使再如何掙扎也不會(huì)有任何改變，於是她現(xiàn)在正百無(wú)聊賴的轉(zhuǎn)著筆。

    時(shí)間還剩下最後五分鐘，男孩還在做最後的奮力一搏。

    眼角余光掃過(guò)還在努力的隔壁桌，任妄雨覺得，他不過(guò)是在垂死掙扎。

    男孩的定力不夠，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都能動(dòng)搖他的意志，算術(shù)最怕急躁慌張不專注，他一連三犯，還樣樣到底，縱使那些題目他原先都會(huì)，可當(dāng)他開始在意別人的那一刻起，早已輸了這場(chǎng)局。

    距離下午的課程開始還剩下半個(gè)小時(shí)，題目由共同出題的同學(xué)對(duì)照講義後方解答改題，過(guò)程透明公開，絕不徇私。

    勝負(fù)早已在交卷當(dāng)下立分。當(dāng)結(jié)果出爐，不出眾人所料——是任妄雨贏了。

    一如她在大考的表現(xiàn)，這五題也是半題未錯(cuò)，有些解題算式甚至b解答上列的還要詳細(xì)；而被奉為數(shù)學(xué)天才的男孩表現(xiàn)就稍嫌差強(qiáng)人意，五題里只對(duì)了三題，算式也是寫得七零八落，出題同學(xué)還只看的懂a(chǎn)ns。

    現(xiàn)在高下已分，方才心里還對(duì)任妄雨存有疑慮的人也都紛紛朝她釋出善意，她也予以正面回應(yīng)，算是盡棄前嫌。

    「該道歉了吧？」傅涼笙挑起一邊眉峰，笑得特別囂張。

    數(shù)學(xué)天才的聲音細(xì)如蚊吶，「對(duì)、對(duì)不起?！?/br>
    「蛤？你說(shuō)什麼我沒(méi)聽清?！估铓q也一掃方才的擔(dān)憂心思，跟著傅涼笙作怪。

    「我說(shuō)對(duì)不起啦我不應(yīng)該亂說(shuō)話！」數(shù)學(xué)天才大聲吼了出來(lái)，看上去一臉快要哭出來(lái)的模樣。

    任妄雨輕飄飄地說(shuō)：「原諒你了?！闺S後補(bǔ)充：「飲料別忘了?！?/br>
    數(shù)學(xué)天才簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚，他是一次惹了三位祖宗。

    ……這以後的日子還怎麼過(guò)？

    不過(guò)他是當(dāng)真沒(méi)料到會(huì)有女孩子數(shù)理方面這麼優(yōu)秀，他這次是輸?shù)眯姆诜?/br>
    小插曲過(guò)後，下午的化學(xué)課程也緊接著而來(lái)，此次安排的課程有包含實(shí)驗(yàn)，而有了上午的發(fā)生的事，同學(xué)們對(duì)任妄雨雖說(shuō)是解開了誤會(huì)，但見數(shù)學(xué)天才被她整成這樣，也不敢輕易接近。

    於是最後湊在一塊兒的只有她和傅涼笙及黎歲三人。

    此次實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是硝酸鉀的溶解與結(jié)晶，老師沒(méi)有親自實(shí)驗(yàn)，而是播放教學(xué)影片讓同學(xué)觀摩，有問(wèn)題再自行發(fā)問(wèn)。不同於其他同學(xué)，三人對(duì)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)都沒(méi)有太大興趣，應(yīng)付完老師就開始八卦起來(lái)。

    「你們說(shuō)李大敏這數(shù)學(xué)天才的名號(hào)究竟怎麼來(lái)的呀？」黎歲雙手靠在實(shí)驗(yàn)桌上，捧著雙頰對(duì)同桌拋出疑問(wèn)。

    正低頭滑手機(jī)的傅涼笙疑惑，「李大敏？你是說(shuō)早上那個(gè)男的？」

    黎歲點(diǎn)點(diǎn)頭。

    見任妄雨只是默不作聲地看著窗外發(fā)呆，黎歲忍不住發(fā)問(wèn)：「妄雨一點(diǎn)都不好奇嗎？」

    「好奇什麼？」任妄雨臉上寫著不在意三個(gè)大字，「有時(shí)間在意閑雜人等還不如把那些時(shí)間用來(lái)讀書。」

    「傅涼笙跟我說(shuō)你是數(shù)學(xué)怪物，現(xiàn)在聽你這樣說(shuō)，我好像有一點(diǎn)可以理解為什麼了?！?/br>
    「什麼為什麼？」

    「因?yàn)橥昴阏娴暮孟矚g讀書耶！」黎歲笑嘻嘻的，臉上兩個(gè)小梨窩深陷的特別可愛，「甚至對(duì)別的事都不在乎，一心只想著學(xué)習(xí)。」

    任妄雨給予黎歲一抹微笑，沒(méi)有再開口說(shuō)話。

    生活一直就是過(guò)得如此，除了學(xué)習(xí)以外還能想些什麼、在乎什麼，她真的不知道。

    就如同被放入玻璃瓶的信，再被丟入大海，從來(lái)沒(méi)有選擇，也注定失去方向，只能隨波逐流。