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晏容起初擔(dān)心他是身體不舒服,帶去研究院一再檢查,也查不出問(wèn)題來(lái)。 許老教授等權(quán)威專家研究了兩三個(gè)月,捕捉分析了各種超聲波次聲波,才得出結(jié)論:小胖啾在和海洋里的鯨魚對(duì)話。 他能聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方的各種呼喚,這讓他夜不能寐,雛鳥好奇心又很強(qiáng),只要有小朋友一直引他說(shuō)話,他就會(huì)跟著一直啾啾啾。 為此,zf高層還專門派了人,配合動(dòng)物學(xué)專家,千里迢迢趕去了國(guó)外,找到了那條相當(dāng)健談的鯨魚,居然是一頭還未成年的虎鯨。 那頭小虎鯨并不是獨(dú)自生活的,起碼專家們?cè)诟浇S蚶锞驼业搅巳^成年虎鯨,要想避開他們,強(qiáng)行把小虎鯨帶回來(lái),肯定不合適的。 他們只好給他取了一個(gè)名字“望”,錄了鯨鳴,然后集體返程。 小胖啾交朋友不是壞事,可交朋友交到晚上不睡覺(jué)瘋狂聊天,就不是什么好事了。 沒(méi)辦法把罪魁禍?zhǔn)仔』ⅥL帶回來(lái),靈麓聽(tīng)著鯨鳴的錄音又沒(méi)有反應(yīng),許老教授等人不得不另想他法。 這件事當(dāng)時(shí)因?yàn)殛P(guān)靈的采訪,廣為人知,來(lái)自全球各地的鏟屎官們也紛紛為靈麓出謀劃策,甚至有年僅七歲的小鏟屎官專門寫了一封帶拼音的信,建議他們買只貓給小胖啾當(dāng)玩伴,因?yàn)橄胍屄绰赐浬弦粋€(gè)小朋友,最好的方法就是出現(xiàn)一個(gè)新的小朋友。 這封信一度火上熱搜。 好在晏容沒(méi)有被七歲小朋友的熱情沖昏頭腦,拒絕了買一只貓來(lái)給靈麓。就雛鳥這只能爬不會(huì)飛的可憐小身板,或許貓不會(huì)是來(lái)陪它玩的。 直到兩個(gè)月后,靈麓沒(méi)辦法睡覺(jué)這件事,終于有了轉(zhuǎn)機(jī)。 遠(yuǎn)在國(guó)外跟隨樂(lè)隊(duì)進(jìn)行巡回演出的一名年輕的大提琴家,突然辭職回了國(guó),并在落地的當(dāng)天夜里,來(lái)到了靈麓的窗外,拉響了第一首搖籃曲。 當(dāng)天夜里,依舊守著靈麓未曾入睡的晏容,發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)道而來(lái)的客人,同時(shí)也發(fā)現(xiàn),隨著他的撫摸,窗外傳來(lái)的搖籃曲輕緩而安寧,小小的啾終于不再啾啾叫喚,趴著睡著了。 大提琴家這搖籃曲,足足拉了兩年,直到靈麓能睜開眼睛,也能控制自己不受遙遠(yuǎn)聲波的影響之后,他才離開這里,繼續(xù)去往世界各地演奏。 只是,每當(dāng)他休假回家,都會(huì)專門來(lái)看望靈麓。這個(gè)憂郁的音樂(lè)家?guī)缀醪徽f(shuō)話,望著靈麓的眼神也是寂靜的,但他總會(huì)帶著大提琴來(lái),一拉就是一個(gè)下午,等天黑了又獨(dú)自離去。 最初,小胖啾只在窩里聽(tīng)著搖籃曲。 后來(lái),靈麓能飛了,便站在窗臺(tái)看對(duì)方拉琴。 最后一年,晏容帶著人往星際遷徙,靈麓偶爾便會(huì)跳到大提琴家的肩膀上,看著一根根琴弦緩緩躍動(dòng)。 靈麓雖然很小,但他也知道這個(gè)拉琴的叔叔不愛(ài)說(shuō)話,可是最后在海面上相見(jiàn)的時(shí)候,對(duì)方隔著滂沱大雨,朝他的方向呼喊,伸手摟過(guò)來(lái)的時(shí)候,還不忘顫抖著聲音安慰他,鼓勵(lì)他不要害怕。 此刻對(duì)方的姿勢(shì),就是靈麓最后飛上天的那一刻,他仰頭頂著暴雨,望著靈麓的樣子。 靈麓很想把他介紹給啾爸爸啾mama們認(rèn)識(shí),可他不知道應(yīng)該如何去表達(dá)。 他也不知道這個(gè)叔叔叫什么名字。 然而他以為的一無(wú)所知的養(yǎng)啾人,這會(huì)兒聽(tīng)了他的心聲,心都要碎了。 “啾寶殺我QAQ,寶貝你怎么救的全是催mama眼淚的人?!?/br> “哭死我了,這位先生一定很愛(ài)麓麓,聽(tīng)麓麓的心聲,感覺(jué)是個(gè)情緒比較內(nèi)斂的男人,這樣的人表達(dá)感情的方式都比較含蓄,但長(zhǎng)久的守候還是能給麓麓安全感,是個(gè)好爸爸?!?/br> “麓麓看著安安靜靜的,悲傷的記憶卻這么多,可能寶貝自己覺(jué)得回憶就單純是回憶,但爸爸看了還是很難過(guò)?!?/br> “經(jīng)歷過(guò),就不可能當(dāng)它不存在?!?/br> “所以我們要加快進(jìn)度了,讓麓麓的鏟屎官們快點(diǎn)好起來(lái)!” “對(duì),知道了麓麓認(rèn)識(shí)過(guò)這么好的人,我更期待以后全民團(tuán)聚的日子了,相信地球的老祖宗們對(duì)養(yǎng)啾會(huì)更有心得,或許人均能出書?!?/br> 靈麓無(wú)形之中又給養(yǎng)啾人們打了一波雞血,他自己倒是渾然不知。 小胖啾沉默地隔著透明的冰層,看了對(duì)方好久,也沒(méi)說(shuō)話,就悶頭用火刀雕冰球。 他想,拉琴是左手還是右手呢?要是解凍了,爸爸能讓叔叔的手重新長(zhǎng)出來(lái)嗎? 想到這個(gè)地方,靈麓仿佛突然開竅了,朝小木鳥啾啾兩下,喊爸爸。 晏容那邊大概是在忙,聽(tīng)起來(lái)聲音有些嘈雜,但還是很快就接起來(lái)了,問(wèn):“怎么了?” “啾,爸爸能讓拉琴的叔叔,長(zhǎng)出手嗎?”靈麓期待地問(wèn)。 在小胖啾眼里,晏容無(wú)所不能。 “拉琴的叔叔?麓麓是說(shuō)西里嗎?以前常來(lái)看望麓麓、帶著大提琴的男人?”晏容問(wèn)。 “啾,是呀,叔叔的手沒(méi)了,麓麓把他凍在冰球里。”靈麓一板一眼地解釋。 晏容:“我知道了,西里的情況我已經(jīng)記錄過(guò)了,他的手只要用精神力激活壞死的細(xì)胞,重新從斷口處長(zhǎng)出新的就行了,不會(huì)有太大的痛苦,兩年之內(nèi)他就能重新拿起大提琴。社區(qū)醫(yī)院第三個(gè)病房也是為他準(zhǔn)備的。 當(dāng)然,其他人,只要他們還有一口氣,以星際時(shí)代的醫(yī)療水平,都能恢復(fù)健康,這樣麓麓放心了嗎?”