可能是火情演練了，什么情況下別的班都知道要演練而自己班級(jí)不知道呢？再聯(lián)想是誰(shuí)通知他們課間cāo不上改成自習(xí)的, 一切都昭然若揭了。

    “宋...老師呢？”顧華容眼中有著別人忽視不了的威壓與情緒, 宋遠(yuǎn)！你該給所有人一個(gè)jiāo代！

    “沒(méi)見(jiàn)到啊, 你們看見(jiàn)了嗎？”聽(tīng)到顧華容的問(wèn)話，站在前排的小個(gè)子男生立馬回答道, 然后問(wèn)后面的人，大家都是一臉茫然。別的班主任都是站在教室前頭或者后面的, 就他們班主任，沒(méi)影了！

    顧華容恨不得宋遠(yuǎn)人間蒸發(fā)，只是眼下顯然不是想這個(gè)的時(shí)候。

    “都先別討論了，回班再說(shuō)！看看別的班級(jí), 咱班可不能在外頭丟人！現(xiàn)在所有人按方陣隊(duì)形站隊(duì)，速度調(diào)整隊(duì)形！快點(diǎn)。”顧華容說(shuō)著先找到自己的位置站好，自家的糟爛事兒，關(guān)門(mén)自家解決，就算再怎么生氣也不能讓外人看笑話！

    今天的三班特別聽(tīng)話，可能是剛才在教室時(shí)候顧華容安排撤退讓大家有了安全感，令下立動(dòng)，所有人迅速行動(dòng)起來(lái)，不過(guò)幾分鐘已經(jīng)調(diào)整到了最規(guī)整的隊(duì)形。

    “今天的消防演習(xí)除了極個(gè)別班級(jí)以外...”教導(dǎo)主任的眼神瞥了眼一年三班，繼續(xù)說(shuō)著，“其他班級(jí)表現(xiàn)的都不錯(cuò)，同學(xué)們要增強(qiáng)消防意識(shí)，提升自己在危急情況下的逃生能力...落后的班級(jí)要好好反??！”教導(dǎo)主任被同學(xué)們私下里叫做大金牙，不是真金牙，而是一說(shuō)話牙呲呲的顏色敲極黃，故得此名。

    以上的話是大金牙用大喇叭對(duì)著全校說(shuō)的，說(shuō)完可能還覺(jué)得不夠解氣一樣，把大喇叭放下走到三班面前問(wèn)，“班長(zhǎng)呢？班長(zhǎng)出列！”

    三班同學(xué)你看著我，我看著你，“主任，我們班沒(méi)班長(zhǎng)?！辈恢朗钦l(shuí)喊了一聲。

    “沒(méi)班長(zhǎng)？沒(méi)班長(zhǎng)也不是理由，為什么別的班級(jí)都可以完成的事兒，你們班級(jí)這么散漫落后，一會(huì)兒我還是要和你們宋老師說(shuō)一聲，你們班這風(fēng)氣看來(lái)還是差了點(diǎn)?！贝蠼鹧离m然放下了喇叭，但聲音也不小，說(shuō)這話的聲音足夠三班和附近班級(jí)聽(tīng)見(jiàn)了。

    都正是青春期的大小伙子，大姑娘，聽(tīng)了這話自然都是氣憤異常，只是在大金牙面前誰(shuí)也不敢直面頂回去，一個(gè)個(gè)瞪著眼睛憋得委屈極了。

    “報(bào)告主任，您這話我覺(jué)得不合適。我們?nèi)嗟娘L(fēng)氣僅憑這次消防演習(xí)怕是看不出來(lái)吧，外人不知道我們自家的情況，但我相信每一個(gè)三班人都知道我們經(jīng)歷過(guò)的才是一場(chǎng)真正的消防演習(xí)！”顧華容就覺(jué)得這主任也不是什么大氣的人，有事兒你找班主任說(shuō)去，沖一幫孩子使什么勁兒!

    三班的人臉上的表情隨著顧華容的聲音變得晦澀盡散，對(duì)啊，比起別的班的人提前被告知僅僅是走了個(gè)過(guò)場(chǎng)而已，他們班才是真正經(jīng)歷過(guò)消防演習(xí)的班級(jí)!這可是值得驕傲的事兒!

    大金牙可能是從來(lái)沒(méi)被學(xué)生這么直直的頂回來(lái)，一時(shí)之間有點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)該怎么辦，為了這個(gè)給扣分或者下處分好像太小題大做，怕是在學(xué)生中會(huì)產(chǎn)生不利的影響。但是就這么過(guò)去了他又覺(jué)得臉上掛不住，

    “來(lái)，你出來(lái)!”大金牙看著顧華容，這女生看著白白凈凈挺秀氣的，怎么是個(gè)刺頭？

    顧華容給了旁邊手在下面拉著她，看上去有點(diǎn)緊張的尤小萌一個(gè)安撫的眼神。在所有同學(xué)的目光中，走出方陣，走到最前面，和大金牙對(duì)視。

    “你是班長(zhǎng)？”大金牙看著這個(gè)不像別的學(xué)生那么怵他的女生，敢和他對(duì)視的學(xué)生不多，他們都當(dāng)教導(dǎo)主任是洪水猛獸，見(jiàn)到他要么低頭要么早就跑了。

    “不是?！鳖櫲A容回答。

    “那你沒(méi)經(jīng)過(guò)老師的同意就接話是誰(shuí)允許的？”

    “報(bào)告老師，我打報(bào)告了!”顧華容說(shuō)。

    三班同學(xué)聽(tīng)到這都笑了起來(lái)，他們班主任第一節(jié) 課就說(shuō)了，老師說(shuō)完話你想回話要打報(bào)告，還真是一絲不茍的貫徹執(zhí)行呢。

    大金牙被噎住了，好像是打報(bào)告了，只能轉(zhuǎn)移話題。“你剛才說(shuō)你們班經(jīng)歷真正的演習(xí)是什么意思？”

    顧華容雖然氣宋遠(yuǎn)，但是心里還是把宋遠(yuǎn)當(dāng)成了傻不愣登的自家孩子，總歸都是自