但昌纓似乎立馬就接受了這個(gè)身份轉(zhuǎn)變，相當(dāng)自然，自然到仿佛他倆已經(jīng)談了很久戀愛(ài)一樣，真讓談君子費(fèi)解，男生都是這么的……呃，怎么說(shuō)呢……這么的駕輕就熟？

    而且每次問(wèn)他什么時(shí)候開(kāi)始喜歡自己，喜歡自己什么，他都不說(shuō)。

    可是，這又不是什么難問(wèn)題。談君子在想自己什么時(shí)候喜歡上昌纓的呢？她覺(jué)得始于那個(gè)被床單罩住的夢(mèng)。喜歡昌纓什么呢？都喜歡，只要是他這個(gè)人，她就喜歡。你看，多簡(jiǎn)單的事，可他為什么就是不說(shuō)呢，有點(diǎn)氣人。

    兩人確定戀愛(ài)關(guān)系后，日常也沒(méi)什么特別大的改變。主要還是學(xué)習(xí)壓力大。上課都是好好聽(tīng)講，晚上做作業(yè)到凌晨，而且不一定做得完。

    彤城一中被教育局盯著，要減負(fù)，不能補(bǔ)課。但彤城一中有其他的對(duì)策，比如說(shuō)會(huì)布置附加作業(yè)，美其名曰可做可不做，但您都布置了，誰(shuí)敢不做？普通班稍微好點(diǎn)，像他們實(shí)驗(yàn)班基本屬于徜徉在題海里，談君子每天都要做三遍眼保健cao，生怕近視。

    而且上了高二后，周末老師在學(xué)校辦‘答疑課’，又是美其名曰有問(wèn)題的可以去學(xué)校問(wèn)老師，但這不是明擺著必須去么，每次去了老師就會(huì)帶著大家做更多的題。實(shí)際上和補(bǔ)課沒(méi)什么兩樣，只是名義上不同?；旧希恢芷咛?，只有周日可以徹底放松休息。

    高二開(kāi)始班上就開(kāi)始洋溢著一種人心惶惶的氣氛。大家似乎一下子就緊迫起來(lái)了。

    先是分文理，年級(jí)分了文理實(shí)驗(yàn)班各兩班，他們?cè)纫话嘧吡艘恍“肴?，然后又進(jìn)來(lái)了一小半人。之前傳聞霸榜多年的學(xué)神郁謀終于要來(lái)實(shí)驗(yàn)班了，但分完文理，人家郁謀還是呆在普通班不愿意走。

    實(shí)驗(yàn)班重新洗了一撥牌。和高一剛?cè)雽W(xué)不一樣，那時(shí)候大家都愿意去認(rèn)識(shí)新朋友。高二分完班以后，大家都順其自然，考幾次試就都認(rèn)識(shí)了，不會(huì)主動(dòng)去搞好關(guān)系。班里也很少再搞什么辯論會(huì)聯(lián)歡會(huì)這樣花里胡哨的活動(dòng)了，下了課也都是呆在自己位置上。

    男生們似乎也成熟了一些。至少昌纓他們不再一直住在籃球框下不愿意回班了。之前還要李偉去cao場(chǎng)上叫人。現(xiàn)在除了放學(xué)時(shí)打半小時(shí)，平時(shí)下課也都是趴在桌子上補(bǔ)覺(jué)，要么就是在位置上扯扯皮，去廁所團(tuán)建一下。挺好。

    所以談君子覺(jué)得自己之前白擔(dān)憂(yōu)了。大家頭上都懸著高考這一把劍，上了高二，這劍往下了一寸，大家突然就有危機(jī)感了。

    *

    當(dāng)然，也有不好的一點(diǎn)。就是，談君子發(fā)現(xiàn)昌纓他們太煩人了。

    比如現(xiàn)在，談君子的鉛筆袋在空中飛。

    先是羅子涵拿起她鉛筆袋：“談姐，我剛發(fā)現(xiàn)你這個(gè)鉛筆袋是一只青蛙，我之前一直以為是鱷魚(yú)……”

    談君子正低頭寫(xiě)英語(yǔ)，寫(xiě)錯(cuò)了，想找膠帶紙把錯(cuò)字粘掉，就去夠鉛筆袋。

    然后羅子涵一抬手把鉛筆袋舉高：“誒？你要拿？我就不給~昌纓，接球！” 然后單手跳投。

    昌纓正靠在班后門(mén)和劉戡聊比賽，一轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)一個(gè)綠油油的袋子沖自己飛過(guò)來(lái)，下意識(shí)抬手接住，看見(jiàn)張達(dá)：“達(dá)，接球！” 昌纓雙手傳球傳給了座位上的張達(dá)。

    張達(dá)早就按捺不住了，站起來(lái)單手接住，看秦軻正從正門(mén)走進(jìn)來(lái)：“軻軻！” 一個(gè)拋投將筆袋扔到了班門(mén)口。

    秦軻進(jìn)來(lái)，被語(yǔ)文課代表叫住讓他交作文，本來(lái)手插兜，見(jiàn)筆袋飛來(lái)，也沒(méi)看清是什么，下意識(shí)以為張達(dá)要砸他，嫌他幼稚，就側(cè)頭去躲。

    只見(jiàn)那筆袋在空中劃過(guò)一個(gè)完美弧線(xiàn)，砰，徑直落進(jìn)了垃圾桶。

    ……

    幾個(gè)人已經(jīng)在談君子的低氣壓里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一下午了。

    之前昌纓把筆袋從垃圾桶里拎起來(lái)，吹了吹，拿回來(lái)也不敢擱談君子課桌上。他不惜使用苦rou計(jì)，當(dāng)著談君子面用自己校服袖子擦。

    但那時(shí)為止談君子情緒還比較穩(wěn)定。

    直到，昌纓拉開(kāi)筆袋拉鏈，他傻了。

    他知道談君子有個(gè)寶貝。這個(gè)寶貝說(shuō)出來(lái)一點(diǎn)不值錢(qián)，但對(duì)于談君子來(lái)說(shuō)那是她一學(xué)期的心血。

    這個(gè)寶貝就是，她攢了快三個(gè)月的‘膠帶盤(pán)’。

    以前那會(huì)兒，有的人用修正液，有的人用涂改帶，還有的人喜歡用透明膠帶粘錯(cuò)字，不僅粘錯(cuò)字，還要把粘了錯(cuò)字的一面卷起來(lái)攢起來(lái)，卷成大大的一個(gè)膠帶盤(pán)。

    談君子就愛(ài)干這事。并且她已經(jīng)攢了很大的一個(gè)‘盤(pán)’了，用完了五卷膠帶呢，直徑驚人，不僅大，還被她綁得緊緊的，她特別自豪。

    而現(xiàn)在，這個(gè)巨型膠帶盤(pán)，從中間禿嚕了。在剛剛飛翔的過(guò)程中，估計(jì)中間兒被頂出來(lái)了，然后就垮了就崩了。

    昌纓咽了口吐沫，他覺(jué)得自己也要崩了。

    果不其然，談君子臉上先是呈現(xiàn)出怒不可遏，然后是猶如山崩，再之后是萬(wàn)念俱灰，最后是最可怕的，也是男生們最不愿意見(jiàn)到的，就是看似平靜實(shí)則癲狂的微笑。

    談君子已經(jīng)帶著這個(gè)毛骨悚然的微笑上了一下午的課了。這微笑有多可怕，下午的任課老師都不敢點(diǎn)她名。

    昌纓也不敢閑著，上課卷，下課卷，手上一刻不停，幫她重新卷了一下午了。他之前覺(jué)得這玩意肯定特別好弄，不就卷么，這誰(shuí)不會(huì)啊。還真不是誰(shuí)都能行的，他發(fā)覺(jué)自己沒(méi)法卷得像談君子那么夯實(shí)，就她手上那點(diǎn)兒小勁兒，是怎么做到的？女生真是神奇。