“等等你就知道了?！甭芬患冃Σ[瞇。

    肖萌知道這位阿姨是很有童心的，喜歡制造驚喜，于是也不再多問(wèn)。兩人愉快的聊著她最近翻譯的一本北歐童書(shū)——這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)以雪妖精兄妹主角的奇幻故事。

    一個(gè)小時(shí)后，肖萌總算知道此行的目的地——首都兒童醫(yī)院。

    “兒童醫(yī)院？”肖萌吃驚，“咱們來(lái)醫(yī)院來(lái)做什么？”

    路一純只笑不答，似乎要把懸念保持到最后一刻。兒童醫(yī)院規(guī)模非常大，路一純緩慢的在醫(yī)院的內(nèi)部道路上又開(kāi)了三分鐘，繞過(guò)了三棟大樓，最后在一處林蔭的停車場(chǎng)停了下來(lái)。

    “咱們下車吧?！甭芬患兟滏i下車。

    “路阿姨，這里是……”

    后面的話不用再問(wèn)了，她看到停車場(chǎng)對(duì)面五層灰色磚瓦樓門(mén)口掛著的牌子——孤獨(dú)癥兒童治療中心。

    第71章

    這棟樓的外表平平無(wú)奇，甚至還有點(diǎn)老氣，走進(jìn)樓里，有一個(gè)很小的門(mén)廳，需要刷卡進(jìn)入，一名年輕的男保安坐在門(mén)廳里的桌子后，正在對(duì)兩人進(jìn)行登記登記。

    年輕的保安笑著和路一純打了個(gè)招呼：“路姐，你又來(lái)做義工了？”

    “今天不是，帶一個(gè)小朋友來(lái)參觀的?！甭芬患冃χ卮穑瑢?duì)肖萌說(shuō)：“咱們?nèi)コ俗娞??！?/br>
    “好的，路阿姨?！?/br>
    進(jìn)入電梯里后，路一純才對(duì)她進(jìn)行了解釋：“這里是全國(guó)最大的孤獨(dú)癥兒童治療中心之一，我有時(shí)間的時(shí)候就到這里來(lái)做義工。”

    肖萌點(diǎn)了點(diǎn)頭，從保安的話里她也能聽(tīng)出。

    “這棟樓共有兩個(gè)門(mén)，一個(gè)是很大的正門(mén)，咱們現(xiàn)在現(xiàn)在走的側(cè)門(mén)，直接到三樓及以上的樓層?！?/br>
    電梯門(mén)打開(kāi)，肖萌跟在路一純身后走了出去，并隨著她的腳步默默參觀起來(lái)，她大吃一驚。

    這里與其說(shuō)是治療中心，不如說(shuō)是兒童樂(lè)園，肖萌簡(jiǎn)直目不暇接——從三樓到五樓，約有五十個(gè)房間，每個(gè)房間大約三十到五十平米，墻壁都貼著可愛(ài)的卡通畫(huà)，地上鋪厚厚的橡膠地墊，童趣盎然。

    具體到每個(gè)房間都不一樣，有些房間一望即知是給低齡孩子準(zhǔn)備的，房?jī)?nèi)擺放著各種各樣的毛絨玩具；有些房間是給五到七歲的孩子準(zhǔn)備的，里面擺放著有各種學(xué)齡前兒童使用的教具，比如數(shù)學(xué)數(shù)字和圖形、英語(yǔ)字母等等；還有些房間類似學(xué)校的教室、畫(huà)室和音樂(lè)室，但細(xì)節(jié)處要好得多；最有趣的是一個(gè)十分具有科幻感的房間，有體感游戲、VR設(shè)備等等。

    “還有游戲？！”

    “是的，部分電子游戲也可以改善兒童的孤獨(dú)癥?！?/br>
    “是嗎？”

    “電子游戲就是靠獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來(lái)玩家沉浸其中，教育孤獨(dú)癥兒童的關(guān)鍵也是激勵(lì)機(jī)制。”路一純說(shuō)。

    肖萌怔怔的看著眼前的景象。

    上午時(shí)分，這些房間都很熱鬧，每個(gè)房間都有十名左右兒童，他們?cè)谀贻p老師的帶領(lǐng)下組隊(duì)活動(dòng)，有些小朋友在玩體感游戲，有些小朋友聚在一起玩牌，還有些小朋友獨(dú)自一個(gè)人寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

    “還有兩層樓……一樓二樓是什么？”肖萌問(wèn)。

    “是候診處。要不要去看看？”

    “去。”

    如果說(shuō)三到五樓像個(gè)兒童樂(lè)園，一二層就完全是肖萌理解的醫(yī)院的樣子。白色的墻壁，消毒水的味道，醫(yī)生辦公室、藥房、測(cè)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)室……各處都有長(zhǎng)椅，大約有百來(lái)個(gè)家長(zhǎng)帶著小朋友坐在長(zhǎng)椅上等待叫號(hào)，這里沒(méi)有孩子嘰嘰喳喳的說(shuō)笑聲，有的只是偶爾的尖叫和哭鬧聲。肖萌循聲看過(guò)去，是一個(gè)四五歲的小男孩在哭，他一哭，旁邊的另外一個(gè)八九歲的男孩尖叫起來(lái)，用手使勁的拍著塑料凳，似乎要和前面的小男孩比賽誰(shuí)聲音更大。一旁的護(hù)士走過(guò)來(lái)叫兩個(gè)小孩子的家長(zhǎng)控制自己的孩子，家長(zhǎng)們唯唯諾諾的對(duì)護(hù)士笑了笑，一低頭看著孩子的時(shí)候笑容全無(wú)，眼神里都是無(wú)奈。

    至于其他孩子，也好不到哪里去，有些孩子咬著自己的指甲，有些孩子低聲嘀嘀咕咕，還有的忽然亂跑起來(lái)，共同特點(diǎn)是，都不怎么看人，和周圍格格不入，簡(jiǎn)直像是人群中的異類。

    兩人穿過(guò)氣氛凝重的走廊，從這棟樓的正門(mén)離開(kāi)，走到了室外——此時(shí)是六月底，因?yàn)榍皟商煜铝擞甑木壒?，天氣非常舒適。

    路一純帶著肖萌走到停車場(chǎng)后面的樹(shù)蔭下下的石頭桌椅上落座，才開(kāi)了口。

    “中國(guó)對(duì)孤獨(dú)癥的認(rèn)識(shí)很晚，”路一純說(shuō)，“對(duì)孤獨(dú)癥系統(tǒng)的研究差不多是九五年才開(kāi)始的，這棟樓建起來(lái)也不過(guò)十來(lái)年?！?/br>
    肖萌安靜的聽(tīng)著路一純的敘述，她已經(jīng)隱約察覺(jué)到這位阿姨帶她來(lái)這里的原因。

    “路之航剛剛出生的時(shí)候，中國(guó)還沒(méi)有這么好的孤獨(dú)癥治療中心，”路一純把手包擱在腿上，“在中國(guó)，孤獨(dú)癥兒童基本完全是父母——或者說(shuō)是母親的事情，因此，當(dāng)孩子有了孤獨(dú)癥后，輕易的讓一個(gè)家庭陷入絕望的邊緣?！?/br>
    肖萌輕輕問(wèn)：“是嗎？”

    路一純回頭看了看小樓：“你猜猜看，這棟樓里這些小朋友的父母，有多少是離異的？”

    “……我不知道?！?/br>
    “百分之三十。據(jù)我的統(tǒng)計(jì)，孩子患有孤獨(dú)癥后，父母超過(guò)三分之一會(huì)離異，孩子基本都是mama帶。如果你能在這里等到下午五點(diǎn)半放學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)來(lái)接孩子的大都是孩子的母親或外公外婆。”