否則秦硯也不會(huì)在《真兇》的劇本之中，讓奚芊芊扮演一個(gè)獨(dú)立于其他嫌疑人的角色，成為一個(gè)故事的串聯(lián)者。這樣奚芊芊才不會(huì)搶其他人的戲份。

    本來創(chuàng)設(shè)劇本就已經(jīng)是很困難的一件事情了，如果答應(yīng)讓奚芊芊的角色要求，那一定會(huì)讓創(chuàng)建過程更加困難。

    不信看看張一謀為鞏皇專門拍攝的《滿城盡帶黃金甲》，為了突出鞏皇的角色形象，讓整個(gè)劇本徹底失衡。雖然最終票房不錯(cuò)，但完全失去了更進(jìn)一步的可能性。

    但秦硯還是毫不猶豫地答應(yīng)下來。所謂錦上添花易，雪中送炭難。單憑奚芊芊這一次對(duì)他毫不保留的支持，他就應(yīng)該回饋奚芊芊一點(diǎn)什么東西。

    只不過這些話秦硯是不會(huì)說出來的，恐怕奚芊芊也不知道自己這次的仗義幫忙會(huì)帶給自己的人生帶來多大的改變。

    在敲定了奚芊芊之后，秦硯把目光轉(zhuǎn)向劉正文和任越。

    劉正文還是有一些別扭，沒有率先說話，反倒是任越開口說道：

    “除了你這兒我還能去哪兒呢？除了我的專業(yè)，在其他方面我什么都不會(huì)。我還是安安心心的留在你這兒打個(gè)雜吧。反正我們這一行干得人少，畢業(yè)之后學(xué)校會(huì)幫忙安排工作的。”

    劉正文在一旁懟了一句：“難道曹飛鴻他沒有邀請(qǐng)你？”

    任越聽到曹飛鴻的名字不屑的冷笑了一聲：“呵，他邀請(qǐng)我還不是為了給秦硯添堵?！?/br>
    “就他那種個(gè)性，就算我加入他的項(xiàng)目組，我還不是在一旁干看著，難道我能有什么發(fā)言權(quán)嗎？算了，還是別自討沒趣了?！?/br>
    任越越是錄音藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，在他們系里絕對(duì)算得上是才子。

    但是秦硯知道所謂的電影絕對(duì)不單單是靠畫面所能夠展現(xiàn)，就算對(duì)于配音配樂高要求，那依舊停留在音樂層面。

    事實(shí)上電影音效有著無可替代的作用，如何運(yùn)用心跳聲來表達(dá)角色的緊張，如何運(yùn)用雨聲營(yíng)造出陰郁的氛圍……這些都是音效才能做到的事。

    像任越這樣對(duì)聲音有天然敏感性的人那就是最佳輔助，就算在《真兇》用不上那么多的特效聲音，他還是邀請(qǐng)了任越，為未來可能的合作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    現(xiàn)在在場(chǎng)四個(gè)人就只剩下一個(gè)口不對(duì)心的劉正文沒有表態(tài)，秦硯眼睛轉(zhuǎn)向劉正文帶著些許的笑意說：

    “學(xué)長(zhǎng)你也留下來幫我吧?！?/br>
    萬萬沒有想到，秦硯居然會(huì)直接開口邀請(qǐng)自己留下來幫助他。不要小看這幾個(gè)字，在漢語語境之下，明顯流露出了一種脆弱感和祈求感。

    說實(shí)話，以往在攝影方面，劉正文被秦硯打擊的真的很慘，所以面對(duì)秦硯的時(shí)候才會(huì)如此別留。此時(shí)聽到這樣一句請(qǐng)求，劉正文內(nèi)心成就感爆棚。

    他輕輕咳嗽了一聲說道：“誰讓我是你的學(xué)長(zhǎng)呢，既然你都邀請(qǐng)我給你幫忙，那我就留下來幫你掌掌眼吧。”

    雖然整個(gè)項(xiàng)目組只剩下這四個(gè)人，拍攝計(jì)劃、電影劇本也還沒有任何的頭緒，但秦硯總算露出了這幾天中最爽朗的笑容。

    “好了，接下來就交給我吧！”

    第14章 眾里尋他

    一大堆資料表擺放在秦硯旁邊，他正埋頭于其中，不斷掃視、一目十行。

    這些全部都是平城電影學(xué)院學(xué)生的所有藝考資料。

    和普通高校的考試不同，想要就讀藝術(shù)類學(xué)院除了參加統(tǒng)一招生的高考外，還需要參加各個(gè)學(xué)校的藝術(shù)考試。

    而在藝術(shù)考試之前，考生就要將自己相關(guān)的照片、作品以打包遞交學(xué)校，便于學(xué)校能夠提前進(jìn)行的篩選，同時(shí)也作為招生考試?yán)蠋煷蚍值囊粋€(gè)依據(jù)。

    而且每個(gè)藝術(shù)類院校都會(huì)保留學(xué)生的藝考資料。

    有的時(shí)候?qū)а?、劇組進(jìn)入學(xué)校挑選角色，不可能把直接把所有學(xué)生聚在一起，也會(huì)先翻閱這些資料，看是否有符合要求的學(xué)生，而現(xiàn)在秦硯同樣正在同樣的事。

    說到底還不是因?yàn)榇蠖陨蟽?yōu)秀的學(xué)生，已經(jīng)被瓜分一空，秦硯實(shí)只能夠把目光拋向了大一的新生。

    他之所以敢這么做，也源自于自己內(nèi)心之中的傲氣。就像張一謀的《山楂樹之戀》或者周星星的《功夫》，他們都大膽使用了銀幕新人，甚至是演藝圈之外的素人。

    厲害的導(dǎo)演可以讓一個(gè)新人演員快速進(jìn)入角色，甚至留下足以成為經(jīng)典作品的屏幕角色。

    當(dāng)然這也有一個(gè)前提，那就是演員身上某一些特質(zhì)，而且要和作品角色有一定共通之處，這樣才能夠讓導(dǎo)演對(duì)演員身上的特性進(jìn)行發(fā)掘和引導(dǎo)。

    秦硯現(xiàn)在就是想看一看能不能夠從大一的新生之中挑選出幾個(gè)可塑之才。

    畢竟這一次的大學(xué)生電影節(jié)更加傾向商業(yè)片，對(duì)于演員的演技要求并不是那么的高。

    雖然是無奈之舉，但也是秦硯能夠想出目前最可行的解決辦法。

    秦硯快速地打量著照片上的每一個(gè)人，

    現(xiàn)在才2001年，和未來ps橫行、照片和本人是兩個(gè)不同生物的“照騙時(shí)代”相比，現(xiàn)在的照片真實(shí)度相當(dāng)高。

    更何況藝術(shù)學(xué)校本身就有相關(guān)的規(guī)定，不可以對(duì)遞交的基礎(chǔ)照片進(jìn)行過分的修飾。

    而俗話說得好，相由心生。秦硯可以大概通過一個(gè)演員的五官，從而確定演員更適合在電影中扮演什么樣的角色。

    這種選角方法方法可以讓演員和劇情中的角色更加的貼合，對(duì)于演技的要求進(jìn)一步的下降。與其說是塑造角色，不如說是把演員本身的形象搬到屏幕之上。

    其實(shí)秦硯對(duì)于學(xué)生藝考資料的查閱，其實(shí)在一定程度上是違反相關(guān)規(guī)定的，當(dāng)然也僅僅是一定程度。

    畢竟很多導(dǎo)演劇組想要在學(xué)校之中選人的時(shí)候，都會(huì)通過學(xué)校的渠道拿到學(xué)生們的照片，進(jìn)行第一步的篩選。

    但按道理說學(xué)校應(yīng)該先爭(zhēng)取學(xué)生的同意，再把照片給導(dǎo)演。但現(xiàn)實(shí)之中，并不會(huì)那樣的黑白分明。

    如果秦硯已經(jīng)是一個(gè)功成名就的導(dǎo)演，他查閱學(xué)生們的照片，肯定不會(huì)有任何人的阻攔。但畢竟秦硯現(xiàn)在還只是一個(gè)學(xué)生，按照正常途徑，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)肯定不會(huì)同意秦硯的申請(qǐng)。

    所以這件事情秦硯還是麻煩了何建華，而何建華本人現(xiàn)在就站在秦硯的身后，時(shí)不時(shí)拿起被秦硯一掃而過的材料看兩眼。

    只能說何建華對(duì)秦硯是真愛了。這段時(shí)間，因?yàn)殡娪肮?jié)的事情他也忙得焦頭爛額，在這種情況之下，他還是抽出了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來陪秦硯翻閱資料。

    有何建華的督促，可以確保秦硯不會(huì)利用這些照片做非法之事，也算是保證了整個(gè)程序的正當(dāng)性。

    看著秦硯眼睛也不眨，不斷翻閱著手中的資料，為了緩解無聊，何建華說道：

    “你怎么看的這么認(rèn)真?。磕愕降资窃谶x對(duì)象還是在選演員?。科鋵?shí)有好幾個(gè)學(xué)生都挺不錯(cuò)的呀，難道不考慮一下嗎？”

    秦硯挑選照片的時(shí)候，表情過于嚴(yán)肅，就像是在看什么學(xué)術(shù)專著一樣，完全不茍言笑。

    說實(shí)話，愛美之心本來就是人之常情，一般正常的人類只要是看到外貌較好的人都會(huì)露出笑容，但是在秦硯這里完全不適用。

    對(duì)于秦硯來說，他眼中的照片完全另外一個(gè)世界。他已經(jīng)在思考什么樣的眼眉適合表現(xiàn)什么樣的性格、雙眼皮和單眼皮在情緒表達(dá)上的差別、不同的骨骼對(duì)于裝底燈光的相互作用……

    他看每一份資料都看得很認(rèn)真，但是面對(duì)這些足以被稱之為俊男美女的照片，他眼神之中沒有一絲一毫的情欲色彩，只有純粹對(duì)于外貌的評(píng)審。

    這是一件好事，那就是代表著秦硯，的確不是一個(gè)色令智昏、耽于外貌的人。但是這應(yīng)另一方面也證明了秦硯與常人的不同。

    所謂的“食、色，性也”。

    正常的人自然會(huì)對(duì)外貌有一定的偏好，但偏偏秦硯這個(gè)人為了所謂的電影拋棄了太多私人生活，也難怪上輩子秦硯的哥哥會(huì)說他這樣下去注定找不到對(duì)象。

    秦硯頭也不抬：“暫時(shí)還不確定，雖然有幾個(gè)學(xué)生外形還不錯(cuò)，很容易塑造經(jīng)典形象。但是我現(xiàn)在根本沒有辦法把他們完全融合在一起，形成一個(gè)劇本的大概方案?！?/br>
    “只有的我完全把所有人的資料全部看完，然后回去確定劇本的大體框架后，才能確定具體的名單?！?/br>
    秦硯沒有說假話，比如說在2001級(jí)的表演戲之中，便有后來頗有名氣的女演員黃圣一，她在大二的時(shí)候就出演了周星星導(dǎo)演的電影《功夫》，一躍成為炙手可熱的星女郎，并且留下了經(jīng)典角色啞女。

    但這并不代表著黃圣一的演技有多好，起碼并不代表著她在拍《功夫》階段的時(shí)候，演技足夠撐起任何一個(gè)角色。

    否則也不會(huì)之后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，黃圣一都沒有再拿出讓人稱贊的角色。

    藝術(shù)創(chuàng)作并不是素材足夠好，便可以創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品，必須要講究的是素材之間的融合。在電影領(lǐng)域也同樣如此，并不是好導(dǎo)演加好演員，就一定能夠拍出好的電影。

    看到秦硯如此認(rèn)真，何建華也就沒有繼續(xù)打擾秦硯。他清楚秦硯看起來依舊一副風(fēng)輕云淡的樣子，但秦硯承受的壓力比任何一個(gè)人都要大。

    當(dāng)秦硯和上最后一份資料之后，他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，聽不出任何情緒。

    這個(gè)時(shí)候他的筆記本上已經(jīng)寫上了好幾個(gè)角色的小記，比如說——

    愛耍小聰明，但是卻深情的男性角色……

    外表美麗，但是性格卻柔中帶剛的女性角色……

    這些都是在剛才的瀏覽過程之中，給秦硯留下足夠深刻印象的學(xué)生形象，之后他可以根據(jù)這些形象去創(chuàng)作劇本。

    不過秦硯的大腦現(xiàn)在亂成一鍋粥，信息實(shí)在太多了，他還得花時(shí)間整理一下。

    但他還有一件事情不能夠確定，抬頭問何建華：“這里就是所有新生的資料了嗎？”

    “當(dāng)然是所有的了，而且還根據(jù)你的要求，非演員系的學(xué)生資料信息也給你帶了過來，你老人家還有什么不滿意的呢？”何建華沒什么好語氣地說道。

    其實(shí)在秦硯拜托何建華幫他找來這些檔案資料的時(shí)候，他心中已經(jīng)隱隱約約浮現(xiàn)出一個(gè)人的模樣，正是開學(xué)那天，和他在教學(xué)樓撞了個(gè)滿懷的白衣少年。

    現(xiàn)在他已經(jīng)不奢求能夠在平城電影學(xué)院內(nèi)找到一個(gè)在演技方面可以和奚芊芊抗衡的學(xué)生了，那他就只能夠從外貌方面去進(jìn)行挑選。

    而無疑那天他所遇見的白衣少年的外貌絕對(duì)過關(guān)。只要演技不是特別糟糕，再加上秦硯專門為他塑造角色 ，他應(yīng)該可以在屏幕上和奚芊芊分庭抗?fàn)帯?/br>
    奇怪的是秦硯翻完了所有新生的檔案都沒有看到那名少年的照片，而且秦硯確信自己絕對(duì)不可能看走眼。

    但如果少年要是在學(xué)校的其他年級(jí)，自己應(yīng)該早就有所耳聞才對(duì)。

    這年頭大學(xué)生最喜愛做的一件事，便是排所謂的校草?；ò?，他相信以對(duì)方的外貌絕對(duì)榜上有名。

    昨天秦硯就拜托他們寢室的“包打聽”丁暢找那名新生的信息，可惜一無所獲，今天查邊所有新生資料還是沒有。

    既然何建華都已經(jīng)說所有的資料都在這兒，秦硯也就沒有繼續(xù)再追問下去。

    一是因?yàn)樗麑?duì)于何建華的信任，二是因?yàn)樗廊绻^續(xù)追問下去的話，何建華一定會(huì)想歪。自己剛才在查閱資料，何建華就已經(jīng)打趣過自己是不是在找對(duì)象。

    何建華也就20多歲，依舊處于一個(gè)極其八卦的年齡，他可不想自己引起什么誤會(huì)。

    雖然現(xiàn)在才2001年，但是本來藝術(shù)類院校氛圍就開放，再加全球衛(wèi)星通訊的存在，這個(gè)世界遠(yuǎn)比秦硯熟知的國(guó)家和時(shí)代寬容。

    難道對(duì)方不是平影的學(xué)生嗎？秦硯有一點(diǎn)惋惜，畢竟那是一張銀幕形象塑造性極其強(qiáng)的臉，如果演技不差那就是個(gè)好苗子。

    現(xiàn)在事情已經(jīng)做完了，秦硯接下來要做的就是根據(jù)現(xiàn)在已經(jīng)收集到的角色形象，開始構(gòu)思劇本。

    “走吧，我請(qǐng)你吃飯。”秦硯邀請(qǐng)何建華說道。

    “算了吧，我白天陪你，晚上要再陪你，我女朋友都有意見了，晚上我還有夜生活，就此作別?！?/br>
    “你說你，都18歲了，怎么還不找個(gè)對(duì)象？以前說擔(dān)心年齡問題，那現(xiàn)在新的學(xué)妹也已經(jīng)到校了，還不趕快考慮考慮?！?/br>
    秦硯看到自己何建華那一副極其丑陋的戀愛嘴臉，瞬間熄滅了他兩口子吃飯的想法了：“謝了，老何！我先走了。”

    作者有話要說：　　【小劇場(chǎng)】

    秦硯：當(dāng)初我第一次看到北楊，我就覺得他是個(gè)好苗子，什么角色都能出演。

    冷笑一聲的謝北楊：呵，什么角色都能演？好苗子？呵，我看是好工具人吧。

    第15章 驀然回首

    “今天的《后現(xiàn)代美術(shù)史》就講到這兒了，大家下課?！?/br>
    秦硯一邊收拾課本，一邊打了個(gè)哈欠。最近一段十天他每天起碼要花十個(gè)小時(shí)來整理資料和構(gòu)思劇本，晚上做夢(mèng)都是各種劇情，如果換個(gè)人早就無法兼顧平時(shí)的課業(yè)了。