重新回到講臺(tái), 曹明耀的心情比想象的激動(dòng)。換下厚重的棉襖, 穿上了尹招娣親手織的毛衣, 白色的襯衫領(lǐng)子翻在毛衣外頭，深藍(lán)色褂子。

    他消瘦了很多, 褂子由尹招娣改瘦了，穿在身上很合體。

    曹明耀走的早，沒(méi)有等曹玉鳳一起, 他要到學(xué)校準(zhǔn)備些其他的事情。

    校長(zhǎng)果然安排他教曹玉鳳的班級(jí)，還問(wèn)他若是覺得不方便, 可以換別的班級(jí)。曹明耀沒(méi)換，女兒已經(jīng)想通。他倒是希望能教女兒, 教成什么樣, 怨不得別人, 他也好看管得緊一些。

    校長(zhǎng)笑，本來(lái)想讓曹明耀教彭俊賢的班級(jí), 但是他們明年就畢業(yè)了，現(xiàn)在換老師, 怕影響學(xué)生們的成績(jī)，他們都需要有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。

    教三年級(jí)正好, 三年級(jí)是分水嶺，課程都難了起來(lái), 他又有經(jīng)驗(yàn), 可以帶的更好。

    曹明耀又問(wèn)起馮本堂, 校長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在的老師夠用了, 如果增加新的班級(jí)，會(huì)第一時(shí)間考慮他的。馮本堂人很不錯(cuò)，老實(shí)本分，教書也有熱情，又是高中畢業(yè)，是個(gè)好苗子?！?/br>
    “我一來(lái)不是耽誤了他？”

    “說(shuō)不上耽誤不耽誤，每個(gè)人都有自己的路要走，這種事你應(yīng)該比我看得明白?！?/br>
    曹明耀也笑起來(lái)，他只是覺得有些過(guò)意不去，問(wèn)問(wèn)。

    從校長(zhǎng)手里接過(guò)馮本堂曾經(jīng)用過(guò)的書和教案，便回到辦公室，備課去了。

    說(shuō)是辦公室，就是四張并起來(lái)的桌子，六把椅子，自己需要的一些小東西都放在桌上，連抽屜都沒(méi)有。墻角放著爐子，一點(diǎn)兒火氣都沒(méi)有。老師們都去上課，沒(méi)有人管，任由它吃灰塵。

    曹明耀打掃好辦公室，生著了爐火，再坐下備課。

    他教了很多年，課本已經(jīng)印在了腦子里，只要熟悉下就行。重點(diǎn)還是跟學(xué)生們的相處，他要摸出每個(gè)學(xué)生的秉性，因材施教。若是遇到特別難纏的，像曹金水那樣的，也只能是感嘆命運(yùn)，盡力而為。

    學(xué)校里漸漸熱鬧起來(lái)，學(xué)生們吃完早飯，紛紛來(lái)上學(xué)。

    曹明耀合上課本，深吸了口氣，站了起來(lái)，他要去教室里看看。

    班級(jí)里亂糟糟的，有學(xué)習(xí)的，有聊天的，也有打鬧的。他一眼便看見了女兒，女兒乖乖地坐在座位上看書，他很欣慰。走到講臺(tái)上，輕咳一聲。

    教室里立刻安靜下來(lái)，學(xué)生們都看著他，有吃驚，有欣喜，也有失望，不一而足。

    曹明耀說(shuō)：“從今天起，我就是你們的班主任，語(yǔ)文數(shù)學(xué)政治全部由我來(lái)教。我叫曹明耀，曹cao的曹，明天的明，耀眼的耀。”轉(zhuǎn)身在黑板上寫下自己的名字，他的字瓊勁有力，看起來(lái)賞心悅目。

    他瞥了女兒一眼，唇角一勾，笑起來(lái)，“我也是曹玉鳳的爸爸，不過(guò)在班上只能叫我曹老師?！?/br>
    學(xué)生們哄笑，曹玉鳳也紅著臉笑。

    曹明耀敲敲桌子，“現(xiàn)在，每個(gè)人都拿出語(yǔ)文書，我們來(lái)早讀?！彼⒉豢磿?，張口就背出文章——昨晚已問(wèn)過(guò)曹玉鳳學(xué)到了哪一篇文章，備課的時(shí)候，他已熟悉過(guò)，是以背的絲毫不差。

    學(xué)生們驚奇，有人竊竊私語(yǔ)，“聽說(shuō)曹老師上課不用看書，每篇文章在哪一頁(yè)閉著眼睛都知道?！?/br>
    “我媽昨晚同我說(shuō)讓我好好跟著曹老師學(xué)，我媽說(shuō)曹老師的文章寫的很好。”

    曹明耀的眼神瞥過(guò)來(lái)，說(shuō)話的兩個(gè)學(xué)生立刻噤聲。

    曹明耀的確有才華，可惜被地主的成分耽誤了。

    預(yù)備鈴聲響起，曹明耀揮揮手，讓學(xué)生們?nèi)ネ?。他看女兒坐著沒(méi)有動(dòng)，朝她眨眨眼，意思是你也去。

    曹玉鳳笑，待他走出教室，跑向籃球場(chǎng)。

    彭俊賢早已在了，問(wèn)她感覺如何。

    曹玉鳳道：“底氣十足，我想以后肯定沒(méi)有人敢欺負(fù)我?！?/br>
    彭俊賢大笑，“就算沒(méi)有曹老師，也沒(méi)有人敢欺負(fù)你?！?/br>
    曹玉鳳也跟著笑，兩只眼睛彎彎的，像兩只月牙。

    彭俊賢傳給她籃球，看她運(yùn)球上籃，目光里滿是溫情。他起初是想幫著曹老師照顧曹玉鳳母女，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，他很喜歡跟曹玉鳳在一塊。

    曹玉鳳有的時(shí)候像個(gè)大人，跟她說(shuō)話，從來(lái)不會(huì)想他說(shuō)的話她會(huì)不會(huì)不懂，事實(shí)上無(wú)論他說(shuō)什么，曹玉鳳都會(huì)給出意見。

    他把這歸功于曹明耀的教育，他想老師那么優(yōu)秀，他的女兒也查差到哪去。

    明年就要畢業(yè)了，他很舍不得，很珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。一旦畢業(yè)，他就再也沒(méi)有時(shí)間跟她一起打籃球了。

    這個(gè)籃球場(chǎng)上會(huì)進(jìn)來(lái)新的人，或者只有曹玉鳳和秦少川。

    秦少川像一只鷹一樣，張開手臂，阻攔曹玉鳳的進(jìn)球，乍一看防御的很嚴(yán)實(shí)，其實(shí)漏洞百出。

    他知道他是故意讓著玉鳳的。

    彭俊賢悠悠嘆了口氣，他現(xiàn)在倒是希望自己能小上幾歲，能再跟他們多打幾年籃球。

    忽然，球朝著他的腦袋砸來(lái)。彭俊賢伸出手，穩(wěn)穩(wěn)接住了。

    曹玉鳳笑，“我跟少川說(shuō)你肯定接得住，他還不信?！?/br>
    秦少川抱著胳膊，“若是換成我扔，他一定接不住?！?/br>
    彭俊賢道：“無(wú)論誰(shuí)扔，我都接得住，籃球已經(jīng)成為了我生命中的一部分。”

    秦少川切一聲，“上初中你也帶著你的籃球去吧?！?/br>
    彭俊賢卻是搖頭，“我打算送給你們，這樣你們打籃球的時(shí)候就會(huì)想起我。”

    “誰(shuí)要想你！”秦少川很不以為然。

    彭俊賢去看曹玉鳳，曹玉鳳只是笑，他便鬼使神差地說(shuō)了一句，“玉鳳會(huì)想我的?！?/br>
    秦少川的腳步一頓，險(xiǎn)些打個(gè)趔趄。

    曹玉鳳還只是笑著，在她看來(lái)，彭俊賢就是開個(gè)玩笑而已。

    可是秦少川卻很失落，曹玉鳳的樣子就像默認(rèn)了彭俊賢的話一樣，他從鼻子里哼出一聲，“想得倒美。”

    彭俊賢一抬手，投入籃筐，回身又將籃球抄在手里，“我走了后，你要照顧好玉鳳?！?/br>
    “還有半年呢，現(xiàn)在就交代‘后事’?！?/br>
    “你這家伙，嘴巴真毒。”

    “是你太婆媽，不需要你說(shuō)，我都會(huì)照顧。”

    “那是誰(shuí)放學(xué)不再跟玉鳳一起走了。”彭俊賢壞笑，徑直將籃球扔了過(guò)去。

    秦少川氣結(jié)，籃球在手里轉(zhuǎn)了一圈，又朝他扔回去，彭俊賢接住，狠狠砸入籃球框。

    恰好上課鈴聲響了，彭俊賢撿起籃球便走。

    秦少川卻是不慌不忙，走到彭俊賢跟前，說(shuō)：“從今天開始，無(wú)論上學(xué)還是放學(xué)我都同玉鳳一起。”

    彭俊賢挑了下眉，他只是開玩笑，不用這么認(rèn)真吧。

    秦少川也挑眉，意思是誰(shuí)讓你激我的。

    彭俊賢苦笑，“隨你?！?/br>
    秦少川扭頭朝教室跑去。

    彭俊賢也朝教室跑，只是心里不得勁，他不該同秦少川開玩笑的。

    ……

    曹明耀的第一節(jié)課上得很順利，學(xué)生們的積極性很高。曹明耀已經(jīng)記住了幾個(gè)活躍分子的名字，當(dāng)然大家同住一個(gè)村子，即使不知道叫什么名字，也是認(rèn)識(shí)的。

    曹玉鳳沒(méi)敢走神，坐得端端正正的，緊跟曹明耀的思路，絕對(duì)是聽課的小標(biāo)兵。只是一節(jié)課下來(lái)很累，光是腰就挺得很酸。

    下課后，她跟彭俊賢和秦少川抱怨，彭俊賢說(shuō)：“你不必坐那么直，倒顯得刻意了。”

    “我不是想給我爸爸一個(gè)好印象嗎?！?/br>
    “你是他女兒，你什么樣，他會(huì)不知道嗎，還留什么好印象?！?/br>
    曹玉鳳一想也是，第二節(jié)課就坐的很隨意了。曹明耀問(wèn)了一個(gè)頗難的問(wèn)題，沒(méi)有同學(xué)舉手，點(diǎn)名讓曹玉鳳回答。

    曹玉鳳也是爭(zhēng)氣，竟然答對(duì)了。

    曹明耀只是微微笑了笑，沒(méi)有表?yè)P(yáng)，就讓她坐下了。之后，一上午的課就再?zèng)]提問(wèn)她。

    曹玉鳳也沒(méi)有舉手，她不耐煩回答問(wèn)題，無(wú)論誰(shuí)當(dāng)老師，她都不曾舉手，除非被提問(wèn)到。

    中午放學(xué)，曹玉鳳去叫曹玉蘭一起回家。曹玉蘭問(wèn)她感覺如何，曹玉鳳聳聳肩，除了第一眼見到父親略覺別扭，后來(lái)就沒(méi)感覺了。

    曹玉蘭忽然咦了聲，回過(guò)身去，曹玉鳳也跟著看過(guò)去，見是秦少川跟在身后，不免驚訝，“少川，你有事找我？”

    秦少川也不說(shuō)話，走到她們倆前頭去了。

    曹玉鳳不明白發(fā)生了什么事，詢問(wèn)似得看向曹玉蘭，曹玉蘭更加不知道，頭搖的撥浪鼓似得。

    曹玉鳳翻了個(gè)大白眼，繼續(xù)往家走。

    秦少川的步子卻漸漸放慢，又走到她們后面去了，總是隔著那么幾步，她們說(shuō)話的聲音他幾乎都能聽到。

    待到了家門口，曹玉鳳和曹玉蘭拐了進(jìn)去，秦少川才加快腳步回家。

    曹玉鳳不明白秦少川是怎么了，跟個(gè)保鏢似得，難道是怕她出事？可是深水村一沒(méi)有小偷，二沒(méi)有人販子，她能出什么事。

    曹明耀比她們晚到家，和曹玉鳳一起準(zhǔn)備午飯，他問(wèn)玉鳳，平日里是不是也不喜歡回答問(wèn)題。

    曹玉鳳說(shuō)是，答案自己知道就行了，干嘛還要說(shuō)出來(lái)，顯得傻。

    曹明耀笑，那不是傻，是一種積極的表現(xiàn)，他希望曹玉鳳能改掉這個(gè)毛病。

    曹玉鳳說(shuō)：“我盡量，但是不保證?！?/br>
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