“明月哥哥，我的小甜甜學(xué)習(xí)班已經(jīng)開班了，目前已經(jīng)招收了兩個(gè)學(xué)生，你要加入我們嗎？”

    “兩個(gè)學(xué)生？”喬明月看著喬慧慧和喬小球，眼神不善，“是他們嗎？”

    喬甜甜點(diǎn)頭，“是的！”

    她又問了一遍：“那你要加入我們嗎？”

    喬明月臉色更黑：“原來我是第三個(gè)嗎？你要收小學(xué)生，為什么不先找我？”

    如果讓他知道，喬甜甜在此之前，還有兩個(gè)沒收到的學(xué)生，估計(jì)喬明月更氣了。

    又，又來了！

    喬甜甜十分納悶，明月哥哥怎么這么善變！

    明明出門之前，他心情還很好的！怎么這短短的時(shí)間，就從晴轉(zhuǎn)多云，然后多云轉(zhuǎn)陰了？

    她沉沉嘆口氣，深深覺得當(dāng)老師可真不容易！

    如果不哄好愛哭的明月哥哥，估計(jì)這天，馬上就要陰轉(zhuǎn)小雨！不對(duì)，現(xiàn)在是冬天，肯定是陰轉(zhuǎn)小雪，能把人凍死的那種。

    喬甜甜想了想道：“我肯定是第一個(gè)找的明月哥哥?。】墒俏乙幌?，明月哥哥和我這么好，估計(jì)都不用我說，就一定會(huì)加入我的學(xué)習(xí)隊(duì)伍的！”

    果然，就見喬明月得意地看了一眼小球和喬慧慧，臉色轉(zhuǎn)晴了。

    和喬明月相處這么久，喬甜甜也算摸到了一點(diǎn)脾性，這人是個(gè)順毛驢，而且只要她表現(xiàn)出，和他更好，在她心里，他更特別，他就不會(huì)生氣了。

    喬甜甜總覺得，喬明月怎么這么奇怪？

    不過奇奇怪怪的明月哥哥，卻十分靠譜，奶奶和爸爸不在家，小表弟張寶寶鬧脾氣的時(shí)候，都是明月哥哥哄的！

    就算他哭得多煩人，尖叫的聲音多難聽多刺耳，明月哥哥都沒有不耐煩。

    喬甜甜輕咳一聲，問道：“明月哥哥，小球、慧慧jiejie，你們最想學(xué)什么？”

    喬甜甜問完，又補(bǔ)充了一句：“明月哥哥先來！”

    喬明月神色更好了，他想了想道：“我想知道甜甜名字怎么寫。”

    “然后呢？”喬甜甜又問道。

    “然后，我要學(xué)蜜桃水果糖這幾個(gè)字?！?/br>
    喬甜甜點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗暗感嘆，好幸運(yùn)好幸運(yùn)，她昨天晚上才剛抱著自己那堆糖，學(xué)會(huì)了認(rèn)寫蜜桃、櫻桃、草莓、西瓜、芒果、荔枝……等等水果名字。

    “沒問題，不過這幾個(gè)字都很難哦！”喬甜甜又問了一遍，“哥哥是初學(xué)者，應(yīng)該要先學(xué)簡(jiǎn)單的字，比如一二三，人大天等……你真的要先學(xué)這些字嗎？”

    喬明月點(diǎn)頭：“我不怕難！”

    “那好吧！”喬甜甜蹲下身體，找了一根樹枝，然后在濕軟的土地上寫字，“哥哥，學(xué)習(xí)寫字之前，咱們要先學(xué)筆畫?！?/br>
    要做小老師，她也是經(jīng)過強(qiáng)國(guó)培訓(xùn)過的！

    喬甜甜怕他們不耐煩，又很耐心解釋：“學(xué)筆畫是打基礎(chǔ)，就像曹爸爸做房子要打地基一樣，這筆畫就是學(xué)字的地基?！?/br>
    “等咱們學(xué)好筆畫，再學(xué)寫字就會(huì)很容易了！”喬甜甜說著，在地上畫了一橫又畫了一豎，“這叫做‘橫’，這是‘豎’?！?/br>
    她又寫了個(gè)‘十’字，“你們看，一橫一豎，這就是十了！”

    “一二三四五六七□□十的那個(gè)十！”

    雖然喬甜甜說是要教給喬明月，但因?yàn)檫@是基礎(chǔ)，小球和喬慧慧也湊在一起看，小球心有目標(biāo)，喬慧慧卻知道這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很難得，因此都十分專注。

    喬明月更是不必說，他本就好強(qiáng)，更是不容許自己在甜甜面前輸給其他小伙伴。

    三個(gè)人都一動(dòng)不動(dòng)地跟著喬甜甜學(xué)習(xí)，眼睛看著，耳朵聽著，手里拿著樹枝無意識(shí)跟著畫，腦子一刻不停運(yùn)轉(zhuǎn)，想把喬甜甜說的所有話都記住。

    見三人態(tài)度如此積極，學(xué)習(xí)的欲望如此強(qiáng)烈，喬甜甜不由得也升起了幾分為人師的自豪感。

    于是她也更加認(rèn)真地把自己腦子里的東西教給大家，“橫豎撇捺，點(diǎn)折豎彎鉤”，她一口氣將三十一種筆畫都教給了三人。

    三人也不負(fù)眾望，像海綿一樣，將喬甜甜所教的內(nèi)容都記了下來。

    強(qiáng)國(guó)看了，心里又是高興又是自豪。于是迫切地要壓榨喬甜甜，他已經(jīng)決定了要更努力的培訓(xùn)喬甜甜！

    喬甜甜教完大家，又學(xué)著強(qiáng)國(guó)，給他們一些時(shí)間記憶，然后將之前所寫的全都抹去，讓他們復(fù)述，在復(fù)述和練習(xí)的過程中查漏補(bǔ)缺。

    查漏補(bǔ)缺的過程中，她不說話，讓其他兩人幫忙批改檢測(cè)，以此加深印象。

    如此反復(fù)三次之后，基本上就算沒有地上的提點(diǎn)，大家也都記得很熟練了。

    喬甜甜更是驚喜的發(fā)現(xiàn)，在教過他們?nèi)酥?，有些還需要系統(tǒng)提點(diǎn)的生僻筆畫，她已經(jīng)全都記熟了。

    不僅僅是熟了，差不多都熟透了，甚至閉著眼睛都能畫出來！

    果然，強(qiáng)國(guó)說得對(duì)，一起學(xué)習(xí)才是王道！

    確定大家都學(xué)好后，喬甜甜又將喬明月想學(xué)會(huì)的那幾個(gè)字教給大家，這時(shí)天都已經(jīng)快暗了！小球聽見奶奶喊吃飯，一群人才從教與學(xué)的狀態(tài)中清醒。

    四個(gè)人都蹲了一個(gè)下午，站起來時(shí)，各個(gè)腿腳發(fā)麻站不穩(wěn)，你抓著我，我抓著你，想扶住對(duì)方。

    沒想到喬甜甜左腳絆右腳，直接摔了，連帶著其他人也坐了一個(gè)屁股蹲。四人坐在地上，你看看我，我看看你，然后都笑了起來。

    喬慧慧回到家，和柳迎春說起她的學(xué)習(xí)，她的進(jìn)步，還有她的開心幸福。