沈笑一聽，了然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后舉起了手。

    “所以說……怎么了，同學(xué)，有問題嗎？”音樂老師剛想說別的，就看見了舉手的沈笑，她眼前一亮。

    “老師，時(shí)間要是很緊迫的話，我的節(jié)目可以取消掉。”沈笑一本正經(jīng)道。

    “你是……六班的沈笑吧。”音樂老師沒有回答她的問題，反而瞇了迷眼睛認(rèn)出了她。

    沈笑太有名了，就這個星期在升旗臺上的事就夠所有老師和同學(xué)把她給記住了。

    “那不行，你們班只有你一個表演的，學(xué)校有規(guī)定，高二是主力軍，每個班至少一個，這樣吧你不是小提琴演奏嗎？我給你在找一個讓你們一起合奏。”音樂老師朝著沈笑一笑。

    沈笑雖然心里有點(diǎn)失望但是臉上沒啥表情，朝著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “那行，大家跟我來，我先領(lǐng)著大家熟悉一下上臺流程，接下來就是趁著放學(xué)休息時(shí)間排練……”

    三十多名學(xué)生跟著老師一起穿過幕布來到后臺。后臺不算大，地上拖著各種布，還有一些表演用的道具。

    一看就是常年不打掃一次，用完就忘掉的場所。

    “我們來說一下流程……”老師拿著名單開始帶著學(xué)生到處比劃。

    江伊人和衛(wèi)嘉樹即使表演者又是這場活動的主持人，他們兩個站在老師身旁顯得游刃有余，倒是柳雨桐也湊了上去。

    三人就將音樂老師圍了圈。

    其他人擠不出進(jìn)去，只能看著，但因?yàn)椴挥脤W(xué)習(xí)倒也顯得格外興奮，不一會就分成了幾個小團(tuán)體開始互相聊天。

    沈笑覺得實(shí)在是無聊，她抬起手腕看了看時(shí)間，離下課還有二十多分鐘，周圍的同學(xué)已經(jīng)開始玩了。

    她對一個試圖和她聊天的男生搖了搖頭，走到一旁趁著老師不注意一個轉(zhuǎn)身來到拐角。

    一轉(zhuǎn)頭，她就看到了驚慌失措的衛(wèi)野。

    沈笑：……？？

    衛(wèi)野：……嚶。

    “你——”沈笑看著嚇了一跳的衛(wèi)野。

    “我——”衛(wèi)野呼吸急促，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)試圖找到一個合情合理的理由，來解釋自己為什么會在上自習(xí)的時(shí)間來這里。

    大禮堂后面的門開著，風(fēng)吹進(jìn)這里，有點(diǎn)涼。

    “你是忘吃腦白筋了？”沈笑靠著墻打趣似的說道。衛(wèi)野這著急的小模樣特別想讓人逗逗他。

    “我、我不吃腦白筋?！苯z毫不敢有脾氣，衛(wèi)野慫的十足。

    “說吧，怎么想來這玩了，我記得你現(xiàn)在應(yīng)該是呆在自習(xí)室里才對吧。”沈笑正了正神色，問道。

    “我、我就是、我就是……”衛(wèi)野抬眼看著沈笑，一時(shí)語塞。

    “就是什么？”

    “就是——瞧瞧?！毙l(wèi)野試探的看了一眼沈笑，黑睫纖長微顫。

    沈笑：……

    瞧瞧？和去炸碉堡一樣？

    “沒事回去，我還巴不得回去做卷子呢?！鄙蛐φf著，從校服口袋里掏出一套《天利三十八套——物理》

    衛(wèi)野：……

    沈笑沒有搭理愣住的衛(wèi)野，她繼續(xù)從另一只口袋里拿出了一只黑色圓珠筆，轉(zhuǎn)身，把卷子按在墻上，拔開筆帽就是做題。

    舉著卷子寫，圓珠筆寫著寫著就好沒水，沈笑是邊寫邊甩水，忙的不亦樂乎。

    這里靠著窗戶，外面明亮的光投射進(jìn)來，很亮，偶爾還有微風(fēng)吹拂。

    三十多名同學(xué)在不遠(yuǎn)處，他們嬉笑吵鬧的聲音不算大卻也不小，沈笑就這么心無旁騖的開始做題，直接嚇壞了旁邊的衛(wèi)野。

    他一直覺得沈笑的上衣口袋很大，現(xiàn)在看來，都能放進(jìn)一套卷子肯定是大啊。

    他以前認(rèn)為，學(xué)生上學(xué)不是因?yàn)橄矚g學(xué)習(xí)，只是出于被逼無奈，如果可以不用上學(xué)，包括他在內(nèi)的至少百分之九十九的學(xué)生都不會去。

    可他萬萬沒想到，他的朋友，他心心念念的朋友竟然是那稀有的百分之一。

    “你原來……喜歡的是學(xué)習(xí)啊?！毙l(wèi)野恍惚了一下，心里忽然不舒服了起來。

    沉浸在做題當(dāng)中的沈笑沒有聽見這句話。

    “沈笑呢？！沈笑！”

    那邊的音樂老師開始找人，衛(wèi)野一個激靈。沈笑耳尖的聽到了自己的名字，隨手把卷子和筆塞進(jìn)他的懷里，裝作無事的走了出去。

    “我在這，系了個鞋帶?！?/br>
    “來來，我來給你們分個組，沈笑你正好和衛(wèi)嘉樹一個組，一個小提琴一個鋼琴正好能湊一對……”

    “咔——”一聲清脆響聲。

    衛(wèi)野不小心把沈笑的塑料圓珠筆給掰斷了。

    “老師，我是跳芭蕾的，正好和嘉樹還有沈笑組成一隊(duì)?！苯寥苏驹趦扇酥虚g，輕聲細(xì)語道。

    “你要和你們班柳雨桐一起跳芭蕾，和五班還有八班兩個拉大提琴的一起?！币魳防蠋熣f道，低頭在紙上打了一個對號。

    老師其實(shí)沒好意思說，每次江伊人登臺表演都是跳一支芭蕾舞，還都是和衛(wèi)嘉樹組成一隊(duì)的，這樣節(jié)目的重復(fù)性太大了，根本沒有什么看點(diǎn)。

    “可是我和柳雨桐根本沒有練習(xí)過，合作起來肯定不如之前那么順的。”江伊人還想爭取一下，她最近發(fā)現(xiàn)衛(wèi)嘉樹離她是越來越遠(yuǎn)，她不清楚這是什么原因，但總不能讓他單獨(dú)和沈笑組成一隊(duì)。

    “時(shí)間這么緊迫，你和柳雨桐都是跳芭蕾，還都是跳天鵝湖中的一段，節(jié)目重復(fù)了，實(shí)在不行，就讓衛(wèi)嘉樹和沈笑一起，你們四個人組成一個節(jié)目算了，五班和八班的大提琴手就做個輔曲……”音樂老師覺得這個辦法很不錯。沈笑卻不樂意了。