“女生不要倒貼?！绷钟髡f(shuō)，“再喜歡也不要，倒貼會(huì)讓男生覺(jué)得很廉價(jià)，一旦他覺(jué)得廉價(jià)，就會(huì)不放在心上。你說(shuō)對(duì)吧？”

    于涼涼輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)?！?/br>
    從自己上輩子的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這句話應(yīng)該是對(duì)的。

    直到現(xiàn)在，于涼涼也無(wú)法分析清楚自己當(dāng)時(shí)具體的感覺(jué)，她好像是被他一眼擊中，如同他的劍。

    也許是因?yàn)樗?dāng)時(shí)待字閨中，見(jiàn)過(guò)的男人太少，又或者，她只是個(gè)純粹的顏控。

    不過(guò)，在今天看到徐萌萌和林喻之后，她才發(fā)現(xiàn)，也許有這種感覺(jué)的，并不只是自己一個(gè)。

    林喻齊了齊課本又說(shuō)：“太殷勤的女孩子會(huì)讓男生覺(jué)得來(lái)得太容易，想留著做備選?！?/br>
    于涼涼知道她在說(shuō)徐萌萌，并沒(méi)有接腔。

    她不知道徐萌萌和黎疏之間的過(guò)往，也不太想知道。

    肚子不太舒服，來(lái)了月經(jīng)。

    從書(shū)包里面掏出一片衛(wèi)生棉，于涼涼去廁所里面更換，從女廁出來(lái)，黎疏正好走出對(duì)面。

    ……哪里來(lái)的奇怪緣分？

    黎疏走在她身后，雖然僅僅只是因?yàn)橥贰?/br>
    于涼涼只想盡快遠(yuǎn)離他，忽然間，黎疏用手指點(diǎn)了下她肩膀，她被嚇了一跳，轉(zhuǎn)身。

    黎疏：“你裙子上有血。”

    于涼涼下意識(shí)半回頭看了下，瞬間，熱騰騰的血流從心臟直竄天靈蓋，差點(diǎn)就像沸水一般把天靈蓋頂開(kāi)。

    她滿臉漲得通紅不已，手虛擋住，什么也說(shuō)不出來(lái)，立刻離開(kāi)。

    回到教室，她坐下，把腦袋趴在桌面上。

    林喻吃驚：“怎么了？”

    “……沒(méi)事?！蹦槦崃诵邜u的熱度無(wú)法退下。

    啊啊，她都是來(lái)了十幾次月經(jīng)的人了，怎么還犯這種低級(jí)錯(cuò)誤？

    手指揪著書(shū)包帶。

    ……究竟什么時(shí)候蹭上的？

    ……這路上還有沒(méi)有別人看見(jiàn)？

    過(guò)了好一陣，于涼涼才從這種赧然的羞恥中回過(guò)神來(lái)，跟林喻說(shuō)：“我來(lái)月經(jīng)，裙子上沾了一點(diǎn)?！?/br>
    “不會(huì)吧？”林喻吃驚，翻了翻桌子里面，“哎，我沒(méi)帶外套，不然可以幫你遮一遮?！?/br>
    “沒(méi)事。”于涼涼說(shuō)，“只要坐著，應(yīng)該就沒(méi)人看到。”

    林喻拍拍她，深表同情，是女生都會(huì)有這種困擾，逃不掉。

    然而，有時(shí)候不僅逃不掉，還會(huì)雪上加霜。

    課間休息結(jié)束后是數(shù)學(xué)課。

    上了二十分鐘函數(shù)，數(shù)學(xué)老師劉樂(lè)在黑板上寫(xiě)了一道題，走到講桌邊，雙手打開(kāi)撐住邊緣，朝著全班同學(xué)問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)做一下這道題？”

    頓時(shí)，鴉雀無(wú)聲。

    于涼涼心如擂鼓。

    “沒(méi)人舉手，我就點(diǎn)名了?！眲?lè)繼續(xù)瞥了眼靜默的全班，拿起放在講臺(tái)桌上的名單。

    剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月，很多老師都記不住學(xué)生的名字，班長(zhǎng)備同學(xué)名單，放在講臺(tái)上。

    “于涼涼?！眲?lè)似乎對(duì)這個(gè)名字頗有興趣，“你上來(lái)做一下吧。讓涼涼來(lái)做，你們的心是不是就能不涼了？”

    有人輕笑出聲。

    而于涼涼此刻，深深地低下頭，只想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

    她沒(méi)辦法上去。

    過(guò)分薄的臉皮令她無(wú)法穿著顯示自己來(lái)月經(jīng)的裙子，在眾目睽睽下走上講臺(tái)，背對(duì)全班同學(xué)。

    寂靜無(wú)聲。

    劉樂(lè)望著她：“怎么，不愿上來(lái)做？不會(huì)吧？這是初中的內(nèi)容?！?/br>
    于涼涼仍舊垂著頭，捏著課本右上頁(yè)角。

    林喻舉起手，幫于涼涼說(shuō)：“老師，她不舒服?！?/br>
    劉樂(lè)大概是個(gè)剛教學(xué)不久，頂天立地的直男，沒(méi)理解到林喻這句話里面的內(nèi)涵，反而問(wèn)：“哪里不舒服？”

    “額……”林喻躊躇了下，要當(dāng)眾說(shuō)，來(lái)了姨媽？

    她下意識(shí)望眼于涼涼，于涼涼現(xiàn)在只覺(jué)得伸頭一刀，縮頭也是一刀，正不知如何是好。

    黎疏起身，從他同桌身后走過(guò)，穿過(guò)走廊，上講臺(tái)，拿起粉筆，解題。

    解完題后，把粉筆放講臺(tái)上，走回座位，坐下。

    “哦豁。”劉樂(lè)挑了挑眉，轉(zhuǎn)頭望了眼，用粉筆在答案上打了個(gè)勾：“不錯(cuò)。步驟很對(duì)?！?/br>
    “只是……”他把手撐在案桌上，笑著問(wèn)，“不過(guò)我沒(méi)叫你，為什么要過(guò)來(lái)？”

    黎疏不回答。

    “讓你們舉手的時(shí)候一個(gè)都不出來(lái)，現(xiàn)在叫了人，又站出來(lái)英雄救美了？你們這班，很有趣哈?！?/br>
    全班仍舊靜默。

    “裝逼唄。”張汝龍突然高聲，語(yǔ)帶嘲諷，“還能是什么？有人就是喜歡裝逼。”

    “說(shuō)得不錯(cuò)?！眲?lè)點(diǎn)頭，“你這么大聲，是不是也想裝逼？來(lái)，我讓你也裝會(huì)兒，再出一道題，你上來(lái)做。”

    張汝龍：“……”

    林喻低頭：“噗！”

    全班都隱約笑起來(lái)，只有張汝亮面帶慍色。

    哎，終于有點(diǎn)get直男、腦回路神奇的數(shù)學(xué)老師的萌點(diǎn)了。

    注意力完全轉(zhuǎn)移，于涼涼這關(guān)算是過(guò)了，她不由得輕輕舒口氣。

    然而更大的問(wèn)題浮現(xiàn)在眼前——放學(xué)后，要怎么回家？

    只能等到大部分人都離開(kāi)教室了。

    昭示著今天課程結(jié)束的鈴聲響起，于涼涼默默坐在原位，林喻有事要提早回去，沒(méi)辦法陪她。

    于涼涼默默等到班上僅剩幾個(gè)人，執(zhí)勤的同學(xué)開(kāi)始打掃衛(wèi)生。