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“幾點(diǎn)?” “晚上五點(diǎn)?!鼻厝莼卮?。 明天是周六,時(shí)間沒(méi)問(wèn)題,黎疏問(wèn):“是她親口對(duì)你說(shuō)的嗎?” “當(dāng)然,怎么了?” “沒(méi)什么,我會(huì)去?!?/br> 她不太像會(huì)主動(dòng)約他。 秦容說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開,回到教室,見于涼涼在聚精會(huì)神背單詞,她勾了下唇角。 旁邊的王卓賢問(wèn)她:“容容,你去哪了?” 秦容轉(zhuǎn)頭,巧笑嫣然地回答:“上廁所呀?!?/br> 王卓賢埋怨:“上廁所都不叫我?” 秦容笑著說(shuō):“你是小孩子嗎?” 王卓賢被噎了下。 秦容直到下課的兩個(gè)小時(shí),都在認(rèn)真上課。黎疏沒(méi)有再來(lái)找于涼涼,于涼涼也沒(méi)有玩手機(jī)。很順利地放學(xué)過(guò)周末。 周六下午四點(diǎn)半,秦容穿了身紅白相間的寬款毛衣,黑色短裙坐在肯德基對(duì)面的星巴克里,隔著玻璃窗,架著腿,撐著下頜,喝飲料。 肯德基門口,黎疏四點(diǎn)半就到了。 秦容放下飲料,低頭給于涼涼發(fā)了個(gè)語(yǔ)音通話。 “喂,涼涼,是我,秦容,不好意思周末打擾你?!鼻厝菡Z(yǔ)氣有些焦急,“是這樣的,昨天下課你走了,黎疏來(lái)找過(guò)你,說(shuō)今天下午五點(diǎn)會(huì)在勞德路的肯德基門口等你。我忘記告訴你了?!?/br> 于涼涼回道:“沒(méi)事?!?/br> “我是剛在這邊碰到他才想起來(lái),他好像在等你,你要去見他嗎?” “我跟他說(shuō)吧。” 秦容望著遠(yuǎn)方:“正好我們也碰到了,要不要我?guī)湍阏f(shuō)?” 于涼涼猶豫了幾秒。 秦容說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,正好碰到了,我直接跟他說(shuō)你不來(lái),反正也是我沒(méi)通知到位,省得你再打電話。我現(xiàn)在直接過(guò)去說(shuō)了?!?/br> 于涼涼:“好,謝謝?!?/br> 秦容掛了語(yǔ)音通話。 但她沒(méi)立刻出去,繼續(xù)喝著飲料。 直到六點(diǎn),黎疏還沒(méi)走,秦容才慢慢出去,仿佛無(wú)意般迎面撞見,挽了下耳邊的發(fā),驚訝地說(shuō):“黎疏?你怎么還在這?于涼涼沒(méi)來(lái)嗎?” 黎疏沒(méi)說(shuō)話。 “她是一直沒(méi)來(lái)嗎?”秦容也跟著往周邊的人群看了看,“你不會(huì)等到現(xiàn)在吧?” 他依舊沉默。 “我加了她好友,我你問(wèn)一下她?!鼻厝莺軣嵝牡啬贸鍪謾C(jī),把之前語(yǔ)音通話記錄刪了,打字: 涼涼,黎疏還在這里等你。 我怎么勸也勸不了他走。 他等你很久了。 隔了片刻,于涼涼才回復(fù): 麻煩你幫我告訴他不用等了,我不會(huì)去的。 秦容抬起頭面有難色地把屏幕給黎疏看,十分愧疚地說(shuō):“抱歉啊,她好像是故意的,如果我知道她這樣做,是不會(huì)通知你的。她今天不會(huì)來(lái)了,怎么辦?” 黎疏闔下眼沒(méi)有回應(yīng)。 “你不會(huì)還沒(méi)吃飯吧,要不要我請(qǐng)你吃點(diǎn)東西?”秦容問(wèn)。 “不用。”黎疏說(shuō),徑自離開。 秦容并沒(méi)有追上去,而是盯著著他的背影,笑著晃了晃手機(jī),再低頭給于涼涼回復(fù): 我把你剛剛那句話給他看了,他走了。 房間內(nèi),坐在桌前的于涼涼收到了秦容的消息,把手機(jī)放到一邊。 ……為什么要等她,明明知道她不會(huì)去的。 上午第一節(jié)課,于涼涼便去找黎疏,她想跟他說(shuō)清楚這件事,不要再跟前天似的,讓他白白等待。 現(xiàn)在的黎疏就是黎疏,不是任何人,跟過(guò)去無(wú)關(guān)。于涼涼既不反感他,也不喜歡他,只是無(wú)關(guān)罷了。 黎疏走出去。 于涼涼輕聲:“……以后不要來(lái)找我了?!?/br> 他沉默。 “我們之間沒(méi)有交集。那些夢(mèng)只是你的想象,跟我無(wú)關(guān)。……你現(xiàn)在這樣讓我很困擾?!?/br> “哪里困擾?”黎疏問(wèn)。 前班級(jí)同學(xué)很多偷偷看過(guò)來(lái),路過(guò)的人也若有若無(wú)打量。 身后同學(xué)喊著“讓一讓”,她退開幾步,靠近墻壁說(shuō):“太惹人注意了,我不喜歡這樣。” “而且我也只想好好學(xué)習(xí)?!?/br> “我可以教你?!?/br> 過(guò)去的黎疏何嘗會(huì)這樣,問(wèn)明原因,提出辦法……現(xiàn)在的黎疏會(huì)等待,會(huì)執(zhí)著,會(huì)堅(jiān)持。 真好。 可于涼涼還是說(shuō):“……抱歉,我對(duì)你沒(méi)感覺(jué)。” 什么是感覺(jué)? 第二節(jié)化學(xué)課。 化學(xué)老師許志剛發(fā)完試卷,在講臺(tái)上說(shuō):“這次呢,大家的成績(jī)都有所進(jìn)步。不過(guò),還有同學(xué)題目很早就做完了,就在題目后面亂涂亂畫,雖然不扣分,但很影響老師觀感?!?/br> 有學(xué)生問(wèn):“畫什么?” 許老師還算懂得為當(dāng)事人保留顏面:“自己試卷的名字都忘寫了,還在問(wèn)題后面寫別人名字,是你的夢(mèng)中情人嗎?” 黎疏低著頭回應(yīng):“嗯。” 全班霎時(shí)回頭:“……” 許老師:“……” 怎么肥事?現(xiàn)在的孩子,他已經(jīng)很客氣地隱瞞了,怎么還上趕著承認(rèn)? “涼涼夜色為你思念成河,化作春泥呵護(hù)著我……”有人眉飛色舞,雙手抬起地唱起來(lái)。 “淺淺歲月拂滿愛人袖,片片芳菲入水流……”另一人深情地捂住胸口接唱。 許老師瞪眼:就你們最懂! 黎疏根本就沒(méi)意識(shí)到周邊,他一直在想,想于涼涼剛剛對(duì)他說(shuō)的話,想她說(shuō)他夢(mèng)中的事都是他的幻想。