馬皓川一坐定就往前一趴，湊到安然耳邊：“我卷子沒帶，借我看看唄?！?/br>
    “這不還沒上課呢嗎？回班拿去?！卑踩粵]轉(zhuǎn)身，微微側(cè)了下頭。

    “放家了。”

    馬皓川話音剛落，上課鈴便響了。英語老師進(jìn)班第一句：“咱們今天講分班考試的卷子，昨天跟大家說了，都帶了吧。”

    “老師，我忘帶了?！瘪R皓川舉手示意，一臉的理直氣壯。

    英語老師看了他一眼，露了個(gè)無奈的表情：“跟旁邊同學(xué)一起看吧，再有下次你就干坐一節(jié)課得了?！?/br>
    安然聞言俯身低頭，拉開了與馬皓川的距離，感到他捅了捅她的后背，又故意往前挪了挪身子。

    他旁邊和后邊坐的都是七班的同學(xué)，看誰的不好，非要借她的？

    馬皓川不罷休地踢了踢她的椅子。

    安然低著頭，假裝沒察覺。

    忽地，身后倉啷啷一聲，蓋過了錄音機(jī)里的英語聽力對(duì)話。安然下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭，但見馬皓川堂而皇之地拉著椅子到她身邊坐了下來。

    霎時(shí)間，教室里所有人的目光都向他二人投來，安然如坐針氈，表面上卻也只裝出若無其事的模樣，把卷子往桌邊挪了挪。

    待感到眾人的注意力移開之后，安然才瞥了一眼馬皓川，馬皓川也看著她道：“誰讓你不搭理我的?！?/br>
    “你旁邊和后邊不都是你們班的嗎？”安然低語。

    “咱倆不也是同學(xué)嗎？我就想看你的不行啊？怎么那么無情？”

    安然沒應(yīng)，心道不是你不搭理我的時(shí)候了。

    見安然不言語，馬皓川又故意道：“你要不愿意，我把椅子拉回去?！闭f著就要起身。

    “得，得……”安然哪敢再讓他弄出什么動(dòng)靜來，忙按了他的胳膊，“別折騰了?！?/br>
    “這可是你求我的啊。”馬皓川一副得了便宜賣乖的神情。

    安然無奈地低嘆一聲，不再理他，專心地聽英語錄音。

    馬皓川跟安然逗了兩句，見她不應(yīng)，也不再說話，轉(zhuǎn)而自娛自樂，先是無聊地把她卷面上的字母“O”都涂黑，及后又給這些小黑球一個(gè)個(gè)加上尾巴，不知是不是滿眼的小蝌蚪讓他想起了《小蝌蚪找mama》的故事，又在卷面空白處開始畫青蛙。

    安然原不想理，由他去，耐不住他一個(gè)勁兒跟她顯擺：“怎么樣，經(jīng)大師一點(diǎn)綴，你這卷子立馬不一樣了吧，好好留著，將來肯定升值?！?/br>
    “你要不看，就回去?！卑踩坏吐暤?。

    “不是你求我過來的嗎？”馬皓川耍賴。

    “誰求你了？”

    “你怎么耍賴啊……”

    “馬皓川！”

    英語老師按停了錄音機(jī)，黑著臉瞪過來，“你想說是嗎？來來！上來說來?！?/br>
    馬皓川愣了一下，甚是真誠地道：“不用不用，您說吧，您說的好聽?！?/br>
    班上同學(xué)暗暗嗤笑。

    “我說？我剛剛說什么了？”英語老師睨著馬皓川。

    “?。窟馈瘪R皓川站起來，低頭看著卷子上一群小蝌蚪，也是真不知道講到哪兒了。

    雖然沒有被直接點(diǎn)名，但安然還是有些慚愧地不敢面對(duì)老師咄咄逼人的目光，只低著頭，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)卷面上“聽力”兩個(gè)字，暗示馬皓川。

    馬皓川反應(yīng)過來，抬頭一副大夢(mèng)初醒的模樣道：“您什么也沒說?。≡蹅儾皇锹犱浺裟貑?？！老師您詐我呢吧？”

    班上同學(xué)的低聲竊笑，頓時(shí)變成了哄堂大笑。

    原還生氣的英語老師也被他這半真半演的模樣逗得忍俊不禁，哼了一聲：“我詐你？你要認(rèn)真聽我能詐你什么？坐下！你不學(xué)就趴你桌上睡覺去，別嘀嘀咕咕的影響別人?！?/br>
    身后又起了楊陽刻意的“咳嗽”聲，安然下意識(shí)地回頭去看方哲，正撞見他的目光同旁人一樣向她和馬皓川這邊望過來，兩人目光相觸，安然忙轉(zhuǎn)回頭。

    才坐下的馬皓川以為她是在意楊陽的起哄，回頭沖楊陽瞪了下眼表示威脅，對(duì)方則回了他一個(gè)挑釁的手勢(shì)。

    開學(xué)不到兩周，安然和馬皓川有曖昧的事兒，就在一起上英語課的班里傳開了，傳播速度之快與馬皓川在校的活躍程度成正比。有關(guān)系不錯(cuò)的同班女生直問安然是不是在和馬皓川談朋友，安然回說兩人就是初中同學(xué)，是七班的男生瞎起哄而已。

    文科班除了和七班一起上英語講課，還和七班一起上體育課。不過因?yàn)轶w育課是男生女生分開上，所以安然與方哲、馬皓川都沒什么交集。

    一中冬季和初春的體育課以長跑為主，從cao場(chǎng)邊的后門出去，緊鄰著一個(gè)大公園，除了圍著四百米的cao場(chǎng)跑圈兒，體育老師偶爾也會(huì)開了學(xué)校后門，帶著學(xué)生們?nèi)ス珗@里長跑。學(xué)生們都喜歡公園長跑，一來公園太大，老師也不能全程盯著你是不是走著偷懶了，二來日間出了校園，多少有些“奉旨翹課”的興奮感。

    周五體育課，女生班陳老師帶著女生們?nèi)ス珗@長跑，離開cao場(chǎng)的時(shí)候見男生們正在老師的要求下準(zhǔn)備圍著cao場(chǎng)跑兩千米。男生們一個(gè)個(gè)叫苦不迭，指著歡快的女生班隊(duì)伍，要求一起去公園長跑。

    “誰說要去？我去跟陳老師說，以后讓你都跟著女生上課?！蹦猩嗟膶O老師調(diào)侃。

    隊(duì)伍里有人接下茬，被孫老師拎出來，沖著cao場(chǎng)圍欄外的女生隊(duì)伍高聲道：“陳老師，給你倆學(xué)生。”