sんи.c㎡ (八)看似美好
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我家位在純樸的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)上,充滿寧?kù)o的氛圍。路上到處可見傳統(tǒng)的三合院式建筑和結(jié)實(shí)累累的芭蕉樹,在建筑物聚集的周圍是一塊塊種植著稻米、玉蜀黍、番茄等的農(nóng)田景觀。 住屋街道小徑?jīng)]有公車運(yùn)行,沒有車子的吵雜聲和鼎沸的人聲。鄰居彼此熟識(shí),善良的人們一臉輕松,親切的互動(dòng),隨意的在路上悠晃。 每天蒙蒙亮的清晨,附近人家的公j啼叫格外響亮。常把我們吵醒,我和大姊睜著惺忪睡眼等待重歸寧?kù)o再倒頭睡去。 我們很愜意地過著與世無(wú)爭(zhēng)的平靜生活。 踩著輕快地腳步,走進(jìn)充滿青春氣息的偌大校園,唇角自然上揚(yáng)。 「嗨!早安!」玲玲聲音充滿朝氣。 「早!」同學(xué)回應(yīng)。 「早?!刮艺f(shuō)。 玲玲鬧別扭之後面對(duì)我有些難為情地說(shuō):「好啦,我知道了。」表示歉意。 我為天下又重歸太平而松了口氣。 她們開始和善友好的相處,見面會(huì)互相微笑打招呼,蘇意娟說(shuō)話時(shí)會(huì)有意無(wú)意的把我們拉進(jìn)話題里。 「早安!早??!早喔!」蘇意娟熱情的打招呼。 她看到玲玲即露出喜悅神情,彎腰道謝?!父兄x你教我數(shù)學(xué),現(xiàn)在我可以聽得懂老師上課的內(nèi)容了?!?/br> 「那很好啊,我只是幫上一點(diǎn)小忙,你不用那麼客氣。」 「你在教時(shí)我就感覺你好厲害,聽說(shuō)數(shù)學(xué)強(qiáng)的人頭腦都很聰明,難怪老師會(huì)挑你當(dāng)副班長(zhǎng)?!挂环鹧悦壅Z(yǔ)的贊美。 玲玲呵呵一笑?!改闾洫?jiǎng)了?!?/br> 她一樣跟坐她附近的幾個(gè)男同學(xué)有說(shuō)有笑,而和坐她後面高她一個(gè)頭的女同學(xué)最好。 她的多話和尖銳嬌柔的嗲笑聲開始變得不再那麼刺耳,果然聽久了就會(huì)習(xí)慣。 也許我們努力在習(xí)慣,習(xí)慣了自然就不覺得怪異難忍。 同學(xué)間相互善意的接觸交談,沒有發(fā)生意見不合而起爭(zhēng)執(zhí)的情況。 男班導(dǎo)頭發(fā)黑白交雜,個(gè)性溫文儒雅,總是笑臉迎人。各科老師態(tài)度親切,也都笑容滿面。 似乎一切都很美好。 若y要挑剔,就略提一下:有個(gè)挺特殊的男老師,年紀(jì)約莫40歲,臉上沒啥表情變化,說(shuō)話不急不除,語(yǔ)調(diào)平平,簡(jiǎn)直就像在對(duì)我們唱催眠曲。無(wú)奈他的課都在午休後的第一節(jié)課,剛睡起來(lái),暖風(fēng)徐徐吹來(lái),再加上他的枯燥教學(xué),常常高得人在座位上昏昏欲睡。 他似乎不講廢話,一來(lái)就一本正經(jīng)的站在講臺(tái)前,上課。 沒多久,瞌睡蟲正悄悄的襲擊我。 「鄭序仙,不要釣魚?!顾f(shuō)。這話還真是幽默! 我瞬間清醒,趕緊坐直身體,臉上一陣燥熱感。 全班哄堂大笑。 老師停頓了幾秒後,繼續(xù)y唱。 幾個(gè)同學(xué)也有相同情況發(fā)生,所以不是我的問題。 美術(shù)社團(tuán)在這節(jié)課里社長(zhǎng)要講述畢卡索的故事和作品介紹。 社長(zhǎng)示意我過去幫忙擦拭幾副仿畫上的灰塵,再由齊南負(fù)責(zé)掛在黑板前的掛繩上,供我們欣賞。 他站得很近,稍微轉(zhuǎn)頭面向我,凝視著我的眼睛,害我心跳加快。 「畢卡索有句名言:『藝術(shù)是個(gè)謊言,但卻是一個(gè)說(shuō)真話的謊言?!徊欢渴颤N意思?」我找話說(shuō),掩飾緊張。 社長(zhǎng)回我:「意思是──事實(shí)的真相不能只看外表的呈現(xiàn),而要真正用心體會(huì),才能了解背後真正的意義?!?/br> 「喔。」 我把畫遞過去,他接著時(shí)碰到我的手,指尖的溫度傳來(lái)電流,微刺微熱,我慢慢收回手,余溫還留存著。 社長(zhǎng)又說(shuō):「人也不能只看外表,就像一個(gè)看起來(lái)很兇悍的人也許只是只虛張聲勢(shì)的紙老虎?!?/br> 「嗯,就像社長(zhǎng)看起來(lái)很斯文很紳士,也許不是那麼回事?」 社長(zhǎng)朗笑了,露出整齊白牙?!改憧雌饋?lái)文靜,原來(lái)挺伶牙俐齒的。」 我略羞澀。「我只是打個(gè)b方?!?/br> 他開口了:「這叫舉一反三?!孤曇糁袔еσ?。 我看到他的唇邊泛出柔和的微笑,感覺他的心情似乎不錯(cuò),感染了我也跟著笑。 「是呀?!?/br> 中午在學(xué)生餐廳里,有位個(gè)子?jì)尚〉呐瑢W(xué)出現(xiàn)在玲玲身後。 「跟你們介紹一下,她叫王玉霞,她的座位在第二排的最前面?!沽崃嵴f(shuō),聲音愉悅。 玲玲很快交到一個(gè)新朋友,顯然很開心。 她伸手勾著玲玲的手,然後笑臉看著我們?!膏耍銈兒?!」 我們都對(duì)她微笑點(diǎn)頭?!改愫??!?/br> 「我要先離開,你們慢慢吃?!沽崃嵴f(shuō)著要起身。 「欸,你飯菜還有剩,不吃完?」我說(shuō)。 「吃飽了不吃了,我跟她先回教室,掰掰掰掰?!?/br> 兩人手g手,臉上都帶著愉快的表情。 同學(xué)和睦相處,老師態(tài)度溫和,鄰居玩伴常相陪,我和齊南之間的情誼似乎有點(diǎn)進(jìn)展。 截至目前,我對(duì)於這樣已過了快一個(gè)月的高中校園生活,還算挺滿意開心的 以為這樣的和諧氣氛會(huì)持續(xù)下去 以為我和齊南的未來(lái)是充滿希望 我不知道是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題? 或是說(shuō),我無(wú)法理解為什麼會(huì)突然出現(xiàn)難以招架的狀況? 這天,早上還有太陽(yáng),下午就變天了。原本晴朗的天氣,突然烏云密布。 我在午休過後把學(xué)藝股長(zhǎng)要負(fù)責(zé)寫的教室日志交到導(dǎo)師辦公室,不敢再穿過野狼走廊,繞了點(diǎn)路。 回到教室時(shí),驚覺發(fā)生了事,現(xiàn)在是什麼情形? 「你跟他說(shuō)了我什麼?」蘇意娟跑到王玉霞的身旁高聲質(zhì)問。 王玉霞坐在她的座位上,低頭不語(yǔ)。 玲玲也坐在她的座位上,低頭不語(yǔ)。 然而,顯現(xiàn)在她臉上的是一種幾近內(nèi)疚的臉色,就像身上被貼滿了「背叛朋友」的標(biāo)簽。 班上同學(xué)好奇的眼光紛紛朝她們圍來(lái) 我急忙挨近玲玲身邊關(guān)切詢問,試著弄清楚事情始末。dáńмēI.Ińfò(danmei.info)