簡(jiǎn)行看到蘇陶又開(kāi)始看筆，她臉上不自覺(jué)露出認(rèn)真喜歡的表情，看得簡(jiǎn)行很想都給她買(mǎi)了?？扇诉€不稀罕他買(mǎi)。

    等了會(huì)，簡(jiǎn)行問(wèn)蘇陶：看完了嗎，蘇陶，還有什么要一起買(mǎi)的嗎？

    沒(méi)有了，我就是看看，我覺(jué)得這些文具都很好看。蘇陶不好意思說(shuō)自己特別喜歡買(mǎi)文具的事情，因?yàn)樗某煽?jī)雖然不太好，卻總在買(mǎi)了新文具之后會(huì)片刻燃起學(xué)習(xí)的熱情，然后飛快熄滅。李希露說(shuō)她就是浪費(fèi)錢(qián)。

    喜歡漂亮文具啊，那你以后嫁個(gè)家里賣(mài)文具的人好了。簡(jiǎn)行徐徐笑說(shuō)道。

    我媽也這么說(shuō)我，你怎么說(shuō)話好像我媽那個(gè)年紀(jì)的人？我小時(shí)候很喜歡去文具店，我媽就嚇我說(shuō)要把我賣(mài)給文具店的老板給他兒子當(dāng)媳婦。蘇陶哭笑不得說(shuō)道。

    簡(jiǎn)行一愣，隨即笑了，他剛才不是調(diào)侃蘇陶，是說(shuō)他自己，此刻聽(tīng)到蘇陶說(shuō)起小時(shí)候，他發(fā)覺(jué)自己心里癢癢的，竟想抱一抱年幼的蘇陶。

    蘇陶說(shuō)話的時(shí)候就看到簡(jiǎn)行又是專(zhuān)注看著她聽(tīng)她說(shuō)話，因此當(dāng)她最后說(shuō)到媳婦兩個(gè)字的時(shí)候忽然感到難為情，一些小小不明的情絲在光的照射下才會(huì)反光。

    從書(shū)店出來(lái)，已經(jīng)將近中午，簡(jiǎn)行便約蘇陶吃午飯，他說(shuō)：我看你在學(xué)校食堂里吃得都不多，你挑食吧？

    學(xué)校食堂里的米飯?zhí)擦?，我吃了不消化，菜又太軟了。蘇陶說(shuō)道。

    簡(jiǎn)行聽(tīng)笑了，他發(fā)覺(jué)人和人在相處交流中會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)很多不同的事情，他愛(ài)吃硬的飯對(duì)食堂的米飯從來(lái)沒(méi)有過(guò)想法，聽(tīng)蘇陶一說(shuō)才知道有這種事情。他喜歡從蘇陶的角度發(fā)現(xiàn)新的事情，打破他的常規(guī)，也提醒了他人的多樣性，豐富性。

    中午想吃什么？簡(jiǎn)行問(wèn)蘇陶。

    我想吃漢堡，你想吃什么？

    吃漢堡。簡(jiǎn)行看著蘇陶說(shuō)道，他還笑了笑。

    兩人在快餐店吃漢堡，聊了許久的天，有一會(huì)簡(jiǎn)行問(wèn)蘇陶她在學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候是什么樣的感受。蘇陶說(shuō)就像皇帝的新衣，所有人都說(shuō)有規(guī)律，她什么都看不見(jiàn)。

    但事實(shí)上是有規(guī)律的。簡(jiǎn)行喝著可樂(lè)說(shuō)道。

    嗯，相反的皇帝新衣。張老師說(shuō)我最大的問(wèn)題是理解能力，不會(huì)舉一反三。我到初中才學(xué)會(huì)看手表，看懂時(shí)針?lè)轴?。蘇陶笑自己。

    這個(gè)小學(xué)就教了。簡(jiǎn)行也笑了。

    是啊，所以我的確不算聰明。蘇陶捧著她的飲料，笑低頭喝。她沒(méi)扎頭發(fā)，低頭的時(shí)候頭發(fā)也垂下來(lái)，她抬手把頭發(fā)夾到耳后。

    簡(jiǎn)行看著蘇陶的頭發(fā)，他猜想她不喜歡扎頭發(fā)，因?yàn)閹状卧趯W(xué)校外見(jiàn)到她，她多半是披散著頭發(fā)，怪好看的。

    基本上每個(gè)人都有自己聰明的地方，只是學(xué)校有很多約束，有些人的聰明沒(méi)地方發(fā)揮了。簡(jiǎn)行慢悠悠說(shuō)道。

    蘇陶聽(tīng)簡(jiǎn)行說(shuō)這些有些意外，她笑道：你成績(jī)這么好，也會(huì)想這些嗎？

    你平時(shí)都以為我是個(gè)什么樣的人？我不對(duì)你挺好的嗎？簡(jiǎn)行有些氣笑道。

    我沒(méi)有說(shuō)你不好的意思，我知道你是個(gè)樂(lè)于助人的人，只是有時(shí)候高度太高了。蘇陶笑抬了抬手，高于自己的頭頂。

    高度太高什么意思？

    你之前幫我對(duì)張老師說(shuō)的那些話，如果換做我自己說(shuō)，張老師肯定會(huì)認(rèn)為我頂嘴，但你說(shuō)，老師會(huì)想一想自己是不是真的做錯(cuò)了。我感覺(jué)老師不僅僅是把你當(dāng)學(xué)生，還當(dāng)你是個(gè)可以溝通交流的朋友，他們比較尊重你。我就不是了，老師多半都覺(jué)得我可能連自己要什么都想不清楚，渾渾噩噩的。所以，不會(huì)聽(tīng)我說(shuō)話。蘇陶徐徐說(shuō)道，她咬著吸管笑了笑。

    我挺意外的，你看得很明白。簡(jiǎn)行抬眉說(shuō)道。

    我也不全算是不聰明。蘇陶也抬了抬眉。

    那你想要什么，以后要做什么？簡(jiǎn)行原本是靠著椅背坐，單手在桌上扶著飲料杯子，問(wèn)這話的時(shí)候，他不由像蘇陶一樣向前傾靠在桌子上，雙手圍住自己的杯子。

    蘇陶抬起頭看著靠近的簡(jiǎn)行，她注視他的眼睛，思量許久認(rèn)真說(shuō)道：我還說(shuō)不出口。

    簡(jiǎn)行聞言沒(méi)有再追問(wèn)。

    那你以后要做什么？蘇陶反問(wèn)簡(jiǎn)行。

    我要從政。簡(jiǎn)行也說(shuō)的認(rèn)真。

    政治，在蘇陶看來(lái)是比較遙遠(yuǎn)的，雖然政治和民生息息相關(guān)，但對(duì)蘇陶來(lái)說(shuō)卻沒(méi)有什么參與感。而即便蘇陶不懂，她也知道政治的復(fù)雜性。

    簡(jiǎn)行見(jiàn)蘇陶看著他卻沒(méi)有說(shuō)話，他問(wèn)她：有什么問(wèn)題嗎？

    沒(méi)有。蘇陶搖頭，她的確沒(méi)有問(wèn)題，她有好奇卻無(wú)從提問(wèn)起，她笑了笑，感覺(jué)到未來(lái)的多種可能性，或許他們每個(gè)人都會(huì)有各色的未來(lái)，每個(gè)人都很不一樣。

    簡(jiǎn)行猜想蘇陶是想學(xué)表演的，有一個(gè)片刻，他想到未來(lái)是不可預(yù)計(jì)的，可當(dāng)看到蘇陶在笑，他就回到了當(dāng)下，他覺(jué)得這個(gè)午后能和她待在一起就特別好。

    這個(gè)午后，兩個(gè)年少的人，坐在這座城市很普通的一家快餐廳里，身邊擺著書(shū)，聊著年少的話題，沒(méi)有任何目的性，只為了歡喜。

    那天回家，從城南往市區(qū)的方向，應(yīng)該是簡(jiǎn)行先到站，但他到站沒(méi)有下車(chē)，他陪蘇陶坐到她的站。