“那么，”岑溪笑著說(shuō)：“她請(qǐng)人代寫了作業(yè)嗎？”

    王森林一下子卡殼，沒了聲音。

    “不分青紅皂白，屢次給自己的學(xué)生扣上莫須有的罪名，這就是你所謂的‘傳業(yè)授道’？”岑溪問(wèn)。

    滿室寂靜。

    “誰(shuí)讓她兩份字跡太不一樣了！就算我誤會(huì)了，她好好解釋不行嗎？她用得著在廣播里這樣侮辱我？！”王森林梗著脖子，面紅耳赤地大聲說(shuō)道。

    “侮辱？”岑溪笑著，說(shuō)：“是我哪里聽漏了嗎？難道念念除了在廣播里向王老師發(fā)出公開挑戰(zhàn)外，還發(fā)表了其他不恰當(dāng)?shù)难哉?？?/br>
    “她公開向我發(fā)起挑戰(zhàn)，這還不叫侮辱？！”

    岑溪沒說(shuō)話，笑了起來(lái)，那模樣，仿佛他說(shuō)了一句多么可笑又幼稚的話。

    王森林氣得快爆炸，這兄妹兩，火上澆油的能力一個(gè)賽一個(gè)的厲害！

    “我是老師，她是學(xué)生！她原本就該尊敬我！”王森林說(shuō)。

    岑念冷冷地開口，說(shuō)：“尊敬應(yīng)該源于對(duì)品德或才能的折服，而非你是什么身份?！?/br>
    王森林簡(jiǎn)直要被這兄妹兩人氣背過(guò)去。

    “這樣吧，既然挑戰(zhàn)已經(jīng)發(fā)出，王老師不如就應(yīng)下?！贬f(shuō)：“您獲勝，我會(huì)監(jiān)督念念像她承諾的那樣，對(duì)您公開道歉，并且永遠(yuǎn)滾出六中大門?！?/br>
    王森林和陳文亮難以置信地瞪大眼。

    有這樣的哥哥嗎？他是和他meimei一樣腦子不清醒，還是特意挖坑想埋他meimei呢？

    一個(gè)平均分不超過(guò)三十，這一次還破紀(jì)錄地拿了零分的學(xué)生，有可能在數(shù)學(xué)比試中贏過(guò)數(shù)學(xué)老師嗎？

    王森林不是普通的數(shù)學(xué)老師，他在學(xué)生中的口碑暫且不談，實(shí)績(jī)是實(shí)打?qū)嵉模∷侨閿?shù)不多的特級(jí)教師之一，也是高一年級(jí)的數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)，同時(shí)還是陳文亮打造競(jìng)賽強(qiáng)校中必不可缺的一環(huán)！

    他讓岑念挑戰(zhàn)王森林的數(shù)學(xué)，這兄妹倆都瘋了嗎？

    和王森林單純的憤怒震驚不同，陳文亮的震驚里多了一絲考量。

    如果他們不是瘋了，又是出于什么底氣才能說(shuō)出這樣的話？

    “我看行?！标愇牧灵_口說(shuō)道：“古來(lái)就有師生切磋的說(shuō)法，岑念向王主任挑戰(zhàn)，也不一定就是不尊敬他，我們還有七校聯(lián)合競(jìng)賽的傳統(tǒng)，同樣說(shuō)明切磋能使人進(jìn)步?！?/br>
    王森林不可思議地看向陳文亮，他視若不見，繼續(xù)說(shuō)：

    “不過(guò)賭注就不要這么大了，依我看，既然是切磋，輸贏定局以后大家就握手言和，在今后的相處中各退一步，怎么樣？”

    “不怎么樣?！币恢睕]說(shuō)話的岑念在這時(shí)開口，她面無(wú)表情地看著王森林，說(shuō)：“輸?shù)娜讼蛄硪环焦_賠禮道歉，在此基礎(chǔ)上，如果是我輸，我滾出六中——王森林，你敢嗎？”

    王森林勃然大怒，在他發(fā)怒之前，岑溪打斷他的話，看向陳文亮：“陳校長(zhǎng)，有的時(shí)候比起一昧勸和，任其發(fā)展也不失為解決矛盾的一種方法，您看呢？”

    陳文亮看了看毫無(wú)悔意的岑念，又看了看滿面憤怒的王森林，嘆了口氣，說(shuō)：“那就這樣吧……”

    他看向中心外圈，指了一人，說(shuō)：“方主任，你是高三年紀(jì)的年級(jí)主任，又擔(dān)任著數(shù)學(xué)教師一職，由你來(lái)主持比賽最合適?！?/br>
    原本站在外圈的方主任走了進(jìn)來(lái)。

    “你需要多少時(shí)間準(zhǔn)備題目？”陳文亮問(wèn)。

    “題目可以從題庫(kù)找，不是問(wèn)題?！狈街魅慰戳艘谎弁跎趾歪睿骸皢?wèn)題是，現(xiàn)在開始，還是選個(gè)時(shí)間？”

    “明天……”

    “今天?！?/br>
    兩個(gè)不同的聲音響起，王森林瞪了岑念一眼。

    “下午第一節(jié) 是我的課，我愿意讓一節(jié)課出來(lái)?！睋?dān)任11班語(yǔ)文教師一職的蔡昌國(guó)站了起來(lái)，說(shuō)：“我相信11班的同學(xué)們不看到結(jié)果也和我一樣無(wú)心上課。”

    陳文亮長(zhǎng)吁一口氣，說(shuō)：“既然這樣——我們先去11班教室等你，方主任你準(zhǔn)備好考題就過(guò)來(lái)?！?/br>
    陳文亮帶著話題的中心人物前往11班教室，一開門，門外貼在門上偷聽的學(xué)生們一頭撞進(jìn)。

    陳文亮猛地后退一步，臉色難看地看著差點(diǎn)撲進(jìn)他懷里的莊輝，說(shuō)：“你們像什么樣子！趕緊散了！”

    散？

    那是不可能的。

    陳文亮帶著王森林和岑念走向11班的過(guò)程中，屁股后面的尾巴越跟越長(zhǎng)。

    連不是11班的學(xué)生，甚至連不是11班的老師都加入了這個(gè)隊(duì)伍。

    陳文亮制止了兩次后沒有成效，干脆放任自流了。

    他走進(jìn)11班教室，轉(zhuǎn)頭怒瞪了一眼還想跟進(jìn)教室的學(xué)生，義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“誰(shuí)敢跨進(jìn)這道門檻，誰(shuí)就記一個(gè)小過(guò)?！?/br>
    那個(gè)伸著一條腿跨進(jìn)門檻的學(xué)生連忙把腿收了回去。

    接下來(lái)的時(shí)間，要做的只有等待。

    岑念走回自己的座位坐下，岑溪跟了過(guò)來(lái)，在唐薇歡的位置上坐下。

    他和面無(wú)波瀾的岑念一樣，看不出絲毫緊張和忐忑，岑溪看著岑念窗外的銀杏林，笑著說(shuō)：“這里的風(fēng)景不錯(cuò)?！?/br>
    岑念撐腮看著窗外微風(fēng)下沙沙作響的銀杏葉，輕輕“嗯”了一聲。

    兩人同處一個(gè)畫面，賞心悅目，令人陶醉。

    “我去……岑家是什么神仙基因……”教室外擠在窗邊觀看的莊輝艷羨地感嘆道。

    “她哥哥穿的是阿瑪尼最新的成衣?！敝T宜盯著教室里的兩人，臉上沒有笑容。