池拓的能力原本已經(jīng)快摸到夢(mèng)境第二層了，他本人也在趕往冉聞寧的路上。但就在池拓的能力快突破夢(mèng)境層數(shù)的時(shí)候，他射出去的子彈突然遭到了巨大范圍的能力壓制。

    那種規(guī)模大小不像是冉聞寧可以使出來(lái)的，更像是“月光下的迪安娜”在克制著池拓的夢(mèng)境能力。他原本只是想追趕冉聞寧，現(xiàn)在卻變成了跟夢(mèng)境對(duì)抗。

    這個(gè)夢(mèng)境一開始是放任池拓能力使用的，它的變化讓池拓意識(shí)到或許是冉聞寧動(dòng)用了夢(mèng)境主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。這種直接動(dòng)用整個(gè)夢(mèng)境來(lái)對(duì)付別人的手筆，實(shí)在是有點(diǎn)過(guò)于豪氣。

    冉聞寧已經(jīng)成長(zhǎng)到這種地步了嗎？

    池拓在冉聞寧身邊還有一只光蝶，其實(shí)那只光蝶什么時(shí)候放的，池拓本人也不清楚。

    在“上帝之眼”的任務(wù)里，池拓就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，但那時(shí)他自己狀態(tài)不好，心想可能是在無(wú)意識(shí)下給了隊(duì)員。后來(lái)的“鏡花水月”里，池拓也在靠這只光蝶尋找冉聞寧的意識(shí)。

    池拓雖然被消化了意識(shí)能力，但他還是借助那只光蝶，成功到達(dá)了夢(mèng)境的第二層。他游出水面，就看到冉聞寧趴在水面上發(fā)抖。

    冉聞寧大概是意識(shí)到了有人在附近，他把黑傘當(dāng)拐杖支撐著站起來(lái)。但冉聞寧站了很久，都沒(méi)有挺直后背，他像是在忍受一些痛苦。

    看隊(duì)員這副慘樣，池拓也不想計(jì)較那些隱私泄露的氣事，雖然他的攻擊沒(méi)有打中冉聞寧，但冉聞寧看上去已經(jīng)吃夠苦頭了

    池拓走近冉聞寧的身邊，他聽(tīng)到冉聞寧輕聲說(shuō)了一句：“我算是接住你的一發(fā)子彈了嗎？”

    其實(shí)嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，還不算，是夢(mèng)境接住了池拓的子彈，而不是冉聞寧。但是冉聞寧能做到這樣，已經(jīng)很強(qiáng)了。他并沒(méi)有因?yàn)槭褂脡?mèng)境主場(chǎng)而迷失，意識(shí)上也算清醒，還能夠?qū)υ挕?/br>
    要想追趕上池拓，冉聞寧或許不需要很久的時(shí)間，他需要的只是去多歷練幾次。

    池拓懷疑冉聞寧現(xiàn)在是不是使徒級(jí)別，他問(wèn)道：“你給夢(mèng)境之主取名字了嗎？”

    冉聞寧虛弱地抬起頭，他疑惑地看了眼池拓，反問(wèn)：“為什么要取名字？哪來(lái)的夢(mèng)境之主？”

    “那你怎么讓夢(mèng)境幫你的？”池拓扛起冉聞寧的一只胳膊，幫助他更好地站在夢(mèng)境里。

    池拓看冉聞寧嘴角還帶著血，看上去是把自己給逼出能力來(lái)的。他解釋說(shuō)：“我們用名字來(lái)跟夢(mèng)境進(jìn)行聯(lián)系，個(gè)別字符的出現(xiàn)表示使徒需要夢(mèng)境之主提供能力?！?/br>
    冉聞寧不知道還有這種事情，他提了一下那把傘，對(duì)池拓說(shuō)：“我直接用傘不行嗎？”

    “所以你到現(xiàn)在都沒(méi)見(jiàn)過(guò)迪安娜？”池拓皺著眉頭，感覺(jué)冉聞寧的成長(zhǎng)是有點(diǎn)劍走偏鋒。

    因?yàn)槿铰剬巹倓偟哪芰κ褂?，迪安娜原本的薄霧現(xiàn)在都圍繞在兩人附近，厚得像是云層。沒(méi)了動(dòng)靜后，它們又重新飄散開來(lái)，繼續(xù)回歸以往的姿態(tài)。

    “你不是說(shuō)我精神力不夠高，所以看不到嗎？”冉聞寧現(xiàn)在沒(méi)靈視數(shù)據(jù)，也不知道自己是怎么一個(gè)情況。

    其實(shí)他還能感覺(jué)到水面上那種細(xì)線，只不過(guò)它們現(xiàn)在沒(méi)有去聯(lián)系冉聞寧的意識(shí)。

    “你都到這種地步了，不應(yīng)該看不到?！背赝乜粗?duì)員說(shuō)，但是冉聞寧有點(diǎn)走神，不知道在看空氣中的什么東西。

    冉聞寧做了一個(gè)噤聲的手勢(shì)，他似乎在專注聽(tīng)什么。隔了會(huì)兒，冉聞寧才有點(diǎn)奇怪地問(wèn)：“池拓你聽(tīng)到了嗎？這是什么聲音？”

    被冉聞寧這么一提醒，池拓也開始安靜聽(tīng)，很隱約的，他聽(tīng)到了一種斷斷續(xù)續(xù)的聲音。這個(gè)聲音音調(diào)偏高，只是一個(gè)單音，也沒(méi)有特別的語(yǔ)調(diào)，有一點(diǎn)點(diǎn)像唱詩(shī)班會(huì)哼的圣歌。

    池拓很久以前在“月光下的迪安娜”里面也聽(tīng)過(guò)，那時(shí)候他還寫了報(bào)告提交上去，但是站點(diǎn)對(duì)這個(gè)現(xiàn)象沒(méi)有深入探究，后來(lái)池拓也就經(jīng)常忘了有這么一回事。

    沒(méi)想到他還可以再聽(tīng)一次，池拓告訴冉聞寧，這就是他曾經(jīng)有過(guò)的奇遇。

    冉聞寧沒(méi)回復(fù)隊(duì)長(zhǎng)的話，他正望著天空。在他的眼里有一個(gè)倒影，那個(gè)身影填充滿了他的視線。它如此巨大而又神圣，像是夢(mèng)境的守護(hù)之神。

    “那是迪安娜嗎？”冉聞寧喃喃道。

    它的體型龐大，漂浮在云間，從距離上來(lái)估算，它差不多接近一座小島的大小。

    迪安娜在體態(tài)上有很多魚的特征，六片流著光彩的翅膀在它身后展開，那些魚翅又和它的尾巴連在一起。在迪安娜的下面飄散著六條魚尾，它們散開成漂亮的扇形，華麗得如同鳳尾。

    池拓也看了眼夢(mèng)境存在的方向，這回它似乎又在沉睡，強(qiáng)度沒(méi)有在“鏡花水月”時(shí)那么高。如果冉聞寧可以看到迪安娜的話，他現(xiàn)在的精神力數(shù)值豈不是穩(wěn)穩(wěn)的第一階梯？

    池拓看完夢(mèng)境存在，就又把視線放在冉聞寧身上，然后他詫異地看到冉聞寧竟然在落淚。

    這個(gè)男人表情呆滯，淚水不受他控制地掉落下來(lái)。

    “你沒(méi)事吧？”池拓拍了拍冉聞寧。

    冉聞寧回過(guò)神來(lái)，他說(shuō)不清怎么回事。當(dāng)他看到迪安娜的時(shí)候，他只是覺(jué)得心里突然很難過(guò)，一種說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)。

    “抱歉，我不知道為什么。”

    “我只是覺(jué)得很傷心。”

    夢(mèng)境“月光下的迪安娜”，界位級(jí)別第一階梯，難度級(jí)別第五階梯，作為友好的功能夢(mèng)境，它的夢(mèng)境信物是產(chǎn)自斯里蘭卡的月光石。

    它由夢(mèng)境存在贈(zèng)予，名字也是夢(mèng)境存在取的，關(guān)于它的一切顯得撲朔迷離。

    但是冉聞寧知道，這個(gè)夢(mèng)境名字真正的意思是什么。

    只可惜故人已去，他已經(jīng)什么都問(wèn)不到了。

    dear  anna

    行走在月光下的，親愛(ài)的寧曉。

    ……

    “mama?！币宦曋赡鄣耐?。

    “mama，我想帶晏麟回家玩。”冉聞寧站在mama背后，因?yàn)橛猩砀卟睿床磺錷ama在做什么好吃的。

    寧曉正在拌奶油，準(zhǔn)備給烤好的蛋糕打一圈奶花。她聽(tīng)到了兒子的想法，覺(jué)得完全可以帶晏麟來(lái)家里玩。這個(gè)周末寧曉剛好有空，而且她在烘焙上嘗試出了一些新的花樣。

    “聞寧，你明天去幼兒園問(wèn)問(wèn)晏麟這個(gè)星期日想不想來(lái)我們家?！睂帟曰厣砜吹饺铰剬庻谥_尖想看容器里的東西。

    她干脆找了個(gè)小碗，把淡奶油放了點(diǎn)進(jìn)去，“你餓了的話，就先拿出去吃，蛋糕還要過(guò)一會(huì)兒?！?/br>
    冉聞寧雙手捧過(guò)那只小碗，他看著碗里的奶油，嘀嘀咕咕道：“我覺(jué)得晏麟什么東西都不喜歡吃，他只喜歡看書?！?/br>
    “你要向晏麟學(xué)習(xí)，你很快就要上小學(xué)了，那要考試?！睂帟耘媚逃秃?，摸了摸冉聞寧的腦袋。

    冉聞寧從小就不太愛(ài)學(xué)習(xí)，每次讓他識(shí)字算數(shù)，他就開始找理由說(shuō)自己餓了困了。

    “聞寧你還記得這個(gè)禮拜老師教的英語(yǔ)嗎？”寧曉想考考冉聞寧學(xué)的怎么樣。

    她用英語(yǔ)問(wèn)道：“你的英語(yǔ)名字是什么？”

    “我的英文名字是艾倫。”冉聞寧邊吃奶油邊說(shuō)。

    寧曉表?yè)P(yáng)了一下冉聞寧，繼續(xù)說(shuō)：“聞寧，你也要問(wèn)一下mama?！?/br>
    “mama你有英語(yǔ)名字嗎？”冉聞寧一直以為寧曉是沒(méi)有英文名的。不過(guò)寧曉告訴兒子她有英文名，只是不太用。

    于是冉聞寧學(xué)著別人教的那樣，念著不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，奶聲奶氣地說(shuō)：“你的英語(yǔ)名字是什么？”

    “我的英文名字是安娜。”寧曉笑著回答。

    冉聞寧看寧曉整理桌子的時(shí)候，手上帶了一串新手鏈。他指著那串手鏈好奇問(wèn)道：“mama你什么時(shí)候買的石頭手鏈？”

    “這是你爸爸送的，他出差回來(lái)給mama帶的禮物?！睂帟赃叢磷雷舆吔忉?，“這石頭叫做月光石，好看嗎？”

    冉聞寧一聽(tīng)當(dāng)時(shí)就不開心了，他皺了眉頭詢問(wèn)：“為什么爸爸沒(méi)有給我?guī)ФY物？”

    “你爸忘了?！睂帟詫?shí)話實(shí)說(shuō)，她這話把冉聞寧給氣得都不想吃蛋糕了。

    寧曉周日開車去福利院接晏麟，她把冉聞寧和晏麟一起帶回家的時(shí)候，聽(tīng)到后座的冉聞寧不停在向晏麟抱怨他爸爸居然忘記給他帶禮物。

    “爸爸居然就給mama帶好看的月光石手鏈，我什么都沒(méi)有。”冉聞寧指著寧曉的手說(shuō)。

    晏麟順著方向看過(guò)去，寧曉右手上是有一串石頭，那些石頭正在泛著藍(lán)光。他想了想，對(duì)冉聞寧說(shuō)：“寧阿姨那個(gè)手鏈比較適合女生帶，你不適合?！?/br>
    “我不是要手鏈，爸爸也可以給我買其它的?！比铰剬幐杏X(jué)晏麟說(shuō)的話讓他更生氣。

    晏麟順口就問(wèn)了一句：“那你要什么？”

    “我想要全套小車，爸爸上次就已經(jīng)答應(yīng)我了，結(jié)果現(xiàn)在都還沒(méi)有給我?！比铰剬帤夂艉舯г?。

    晏麟記得那種小車就是指頭大小的模型玩具，他不明白這種東西有什么好要的。他看著前方很淡定地吐槽說(shuō)：“沒(méi)意思?！?/br>
    這下冉聞寧更加不開心了，他抓著晏麟就想說(shuō)清楚小車是多么重要的東西。然而晏麟根本聽(tīng)不進(jìn)去，他只覺(jué)得書本更加有用。

    “你少玩點(diǎn)小車，老師教的東西就都能記住了?！标眺胨﹂_冉聞寧的爪子。

    冉聞寧不屑地看了眼晏麟，說(shuō)道：“你以后肯定是個(gè)書呆子?！?/br>
    “我很懷疑你能不能有學(xué)上，我看過(guò)學(xué)校的教育制度，你考試那環(huán)完全是弱項(xiàng)?！标眺胍槐菊?jīng)地說(shuō)了起來(lái)。

    開車的寧曉直接咳了一聲，她的兒子還沒(méi)上小學(xué)呢，怎么就被晏麟給擔(dān)憂未來(lái)了。而且晏麟那個(gè)正經(jīng)的語(yǔ)氣，仿佛冉聞寧是真的沒(méi)學(xué)可上。

    “我前天還問(wèn)過(guò)mama的英文名，我英語(yǔ)學(xué)得可好了?！比铰剬帍?qiáng)調(diào)自己學(xué)習(xí)沒(méi)有那么差。

    晏麟看了眼冉聞寧，他記得沒(méi)錯(cuò)的話，他上回問(wèn)冉聞寧這個(gè)英語(yǔ)句，結(jié)果這個(gè)人支支吾吾找了半天理由，最后還是他給教會(huì)的。

    “那你再說(shuō)一遍吧?！标眺胝f(shuō)道。

    然后冉聞寧就重復(fù)了一遍上回在家里的對(duì)話，他挑著眉毛得意地說(shuō)：“我都跟你說(shuō)了我知道m(xù)ama的英文名是安娜?！?/br>
    晏麟不想搭理得意洋洋的冉聞寧，他很肯定地說(shuō)：“按照你的記性，以后絕對(duì)會(huì)忘。”fadianwu. (woo13.)