二十八
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但陳桉沒(méi)想到自己會(huì)在這篇畫(huà)稿上卡這么久。 主要原因在于她對(duì)故事的場(chǎng)景設(shè)置還有一點(diǎn)迷茫。她以往的做法是先設(shè)定一個(gè)故事,然后截取一小節(jié)用畫(huà)筆定格。 但“一個(gè)小號(hào)”給她的信息太少了,她現(xiàn)在完全不能憑借自己的想象力畫(huà)出來(lái)。 陳桉煩躁地刷著朋友圈,然后就發(fā)現(xiàn)她畫(huà)室的同學(xué)回到了原先集訓(xùn)的畫(huà)室,當(dāng)起了助教老師。 她發(fā)了一張?jiān)诮淌业淖耘?。背后,?huà)架與椅子整齊排列,畫(huà)布上還留著厚重的油彩,整齊與凌亂,頓生美感。 很適合當(dāng)做背景。 陳桉很快就有了想法。 她私戳了同學(xué)詢(xún)問(wèn)能否前去參觀。 得到了一個(gè)肯定的答復(fù)。 陳桉看了一眼時(shí)間,下午四點(diǎn),還沒(méi)到陳榆下班的時(shí)間。 為了防止陳榆回家找不到她,她先給陳榆發(fā)消息告知她下午的時(shí)候去跟同學(xué)聚會(huì),順便吃個(gè)晚飯。 發(fā)完短信的幾分鐘后,陳榆的電話(huà)就打來(lái)了。 陳桉一邊換鞋子,一邊接了電話(huà):“喂?!?/br> “和你的高中同學(xué)嗎?” 奇怪,陳榆的聲音明明很正常,但陳桉就是覺(jué)得他好像有點(diǎn)不對(duì)勁的樣子。 陳榆的確有些緊張。 他知道陳桉在杭城沒(méi)有同學(xué),又何來(lái)的跟同學(xué)聚會(huì)吃晚飯?除非是特意約見(jiàn)的同學(xué)。 那個(gè)同學(xué),特意從其他地方跑來(lái)杭城跟陳桉見(jiàn)面嗎? 比起這,陳榆更怕的是另外一件事。 他怕就是因?yàn)樗愯窦s稿,讓她回憶起了自己的高中,這樣才讓她跟男同學(xué)有了現(xiàn)在的發(fā)展機(jī)會(huì)。 他極力克制住自己逐漸涌出的害怕,用相對(duì)平和的語(yǔ)氣跟陳桉說(shuō)話(huà)。 “不是啊?!标愯裾f(shuō),“是我畫(huà)室的同學(xué),發(fā)現(xiàn)她剛剛好回畫(huà)室執(zhí)教,就約著見(jiàn)了面。”她隱去了找靈感這件事。 距離下班時(shí)間還有一個(gè)多小時(shí),算上路途的時(shí)間,就更長(zhǎng)了。 強(qiáng)行讓桉桉等他回去時(shí)一起去,桉桉會(huì)生氣,那還是算了。 陳榆下了決定:“那地址發(fā)我一個(gè),我等下來(lái)接你吧?!?/br> 陳桉跟老同學(xué)好久沒(méi)見(jiàn),等陳桉拍了好幾張空閑教室的照片后,兩個(gè)人就走在畫(huà)室的林蔭小道上聊了起來(lái)。 聊過(guò)往,聊未來(lái),聊美術(shù)。 畫(huà)室還是那個(gè)畫(huà)室,熟悉感逐漸復(fù)蘇。 她們?nèi)コ粤烁浇拇笈艡n。 點(diǎn)了招牌菜又上了幾罐啤酒。 老同學(xué)突然嘆了一口氣:“想想當(dāng)初拿到央美??己细褡C的時(shí)候,我還以為自己能夠從此走上藝術(shù)的殿堂,成為全國(guó)聞名的青年藝術(shù)家,作品能入選美院教材。現(xiàn)在想想,真是想太多了?!?/br> 她學(xué)的是動(dòng)畫(huà),在大廠里當(dāng)美術(shù)設(shè)計(jì),拿的是辛苦錢(qián)。頭發(fā)都薅沒(méi)了也不一定能畫(huà)出甲方要的東西。最后為了更輕松自如的生活還是回到了老家這邊當(dāng)當(dāng)助教工作。 “平平安安就很好了。”陳桉說(shuō)。 “那你呢?”她問(wèn),“聽(tīng)說(shuō)你還要考研?!?/br> 這大概就是熟人網(wǎng)絡(luò)的弊端,消息總能傳得很快。 “我還沒(méi)放棄。”陳桉說(shuō)。 有夢(mèng)想不是什么羞恥的事情。 老同學(xué)喝了口酒:“其實(shí)我挺不明白你為什么會(huì)失敗的,你當(dāng)年是央美??贾袊?guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的第一名。就算沒(méi)有獲得保研資格,但憑借你的資質(zhì)跟底子,不該是這樣的?!?/br> “可能差點(diǎn)運(yùn)氣吧。”陳桉自己明白失敗的原因。她當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)太差了,差到她都不愿回顧。 “不說(shuō)了,反正人生還要繼續(xù)。祝我們前程似錦?!标愯駩灹艘豢诰疲荛_(kāi)了所有沉重的話(huà)題。 于是,陳榆來(lái)接陳桉時(shí)發(fā)現(xiàn)她不怎么開(kāi)心。 她支著腦袋看車(chē)窗外的夜空,不說(shuō)話(huà)。 陳榆也不說(shuō)話(huà)。 他怕自己一開(kāi)口就是問(wèn)她有關(guān)那個(gè)男生的事情。 “陳榆,你說(shuō),人生怎么總是這么多無(wú)奈呢?”陳桉發(fā)完了呆,這樣問(wèn)他。 她主動(dòng)提及老同學(xué)的情況跟今天的聊天內(nèi)容,有些失落地表示:“其實(shí)最開(kāi)始,我們都以為能在藝術(shù)的道路上走到底。大概這就是人生常態(tài)吧,半點(diǎn)不由人?!?/br> 復(fù)雜的情緒交織,喜在同學(xué)的身份,憂(yōu)在陳桉的困擾,最終陳榆也只能吐出叁個(gè)字來(lái): “不要怕。” 你還有我。 情緒不會(huì)因?yàn)檫@么簡(jiǎn)單的一句話(huà)就能得到緩解。 但有人陪伴總是好的。 陳桉想。 她在下車(chē)的時(shí)候猛然抱住了陳榆:“其實(shí),有些時(shí)候我還蠻慶幸有人這樣陪著我的?!?/br> 肢體接觸稍縱即逝。 陳桉沒(méi)有用香水,但陳榆抬起手嗅了嗅,總感覺(jué)有玫瑰香。 夏天的蟬開(kāi)始吱哇吱哇亂叫,響不過(guò)他的心跳聲。 陳桉在晚上畫(huà)完了約稿的大致,又經(jīng)過(guò)第二天的修整。 在中午,她把成稿發(fā)給了“一個(gè)小號(hào)”。 這副畫(huà)以畫(huà)室為背景,設(shè)置在了午休的時(shí)間,教室里空無(wú)一人。 清風(fēng)起,窗簾微動(dòng)。教室明亮素靜,而畫(huà)架上畫(huà)布涂滿(mǎn)了大片的紅玫瑰,畫(huà)架與畫(huà)架相接,紅玫瑰也綿延不絕。 男生坐在明黃色的椅子上,全身赤裸,地上有脫下的校服衣褲。她與他的下體相連,上身穿著輕薄的夏裝校服,下身赤裸盤(pán)在他的腰上。 她用他的身體作為畫(huà)布,在他胸前畫(huà)了一朵綻放的紅玫瑰,他仰著頭,露出脖頸。她舌尖舔著喉結(jié),手上還在畫(huà),可胸部相貼,那朵紅玫瑰也印在她身上?;蛟S是過(guò)于用力,紅色顏料蜿蜒流下,在地上匯集成小水洼。 而他們的結(jié)合處也因?yàn)榧ち业男允铝鞒隽瞬簧賽?ài)液,匯集在地上,與紅色顏料相融,就像他們的身體一樣。 相融。 陳榆看著這副畫(huà),腦子又成了一片混沌。 這副畫(huà)把情色的場(chǎng)景描繪到了至極,但又絲毫不yin亂,男女主之間雖然做著性事,卻又透露出一種青澀少年感,是少男少女初嘗情事。 符合他所說(shuō)的高中背景。 這是從一些面部表情跟肢體動(dòng)作中表現(xiàn)出來(lái)的。對(duì)于畫(huà)手其實(shí)是較大的考驗(yàn)。 而他又看見(jiàn)了男生右眼尾的痣。 陳榆不自覺(jué)摸上了自己右眼尾。 雖然兩者的長(zhǎng)相并沒(méi)有任何相似之處,可能不能證明陳桉對(duì)他的欲望間接地進(jìn)行了投射,無(wú)意識(shí)的。 但想起陳桉之前跟他聊起的未來(lái)。 他看著這副畫(huà),又有些難受。 陳桉不該畫(huà)這些,她該去畫(huà)她真正想創(chuàng)造的。山川河流,潑墨山水,自由自在。 她的畫(huà),該被藏在藝術(shù)館里,被妥帖保管。而不是現(xiàn)在這樣。 同時(shí),他對(duì)陳桉考研失敗的第一次經(jīng)歷產(chǎn)生了探知的欲望。 直覺(jué)告訴他這里面是有故事的。 (追更:γǔsΗǔщǔ.Θйё(ΡO18.Oяɡ(po18.))) --