接下來的日子，上午楊洋給兩個(gè)學(xué)生上課，下午和晚上修煉，進(jìn)行各種魔法實(shí)驗(yàn)。到也過的飛快。周五的上完課，沈重山找到楊洋?！袄蠋?，為什么我在培訓(xùn)班里，鍛煉魔力感知，就經(jīng)常能夠感知到魔法能量，但是我回家后，卻從來沒有感知到過呢？”

    “想必以你的智慧，應(yīng)該已經(jīng)有了大概的猜測吧？”楊洋沒有回答，而是反問道。

    “我是有過，因?yàn)榕嘤?xùn)班有老師在。所以充斥著老師身上溢散的能量。但是怎么也不應(yīng)該在家里一點(diǎn)都感應(yīng)不到魔法能量啊。”沈重山疑惑道。

    “這個(gè)問題就說來話長了，楊紫你也過來一起聽一下?！睏钛笳泻袅艘幌聴钭先缓罄^續(xù)說到“不知道從哪一年開始，地球，甚至是我們這個(gè)位面都進(jìn)入了末法時(shí)代，天地間的超凡能量，全部都返本還源，化作了宇宙中的基本能量。我因?yàn)橐恍┨厥獾脑?，可以在這個(gè)時(shí)代學(xué)習(xí)魔法，也是因?yàn)槲业脑?，天地間才開始慢慢的再次有了魔法能量，但是這才過了多久，外界的魔法能量不是沒有，而是太過稀薄，你們感知不到而已，所以你們進(jìn)行各種練習(xí)最好都是在培訓(xùn)班里，這樣比較容易?！?/br>
    “我是不是可以理解成，每一個(gè)掌握了魔法的巫師都是一個(gè)核反應(yīng)堆，只要在這個(gè)巫師身邊，就可以得到變異？”沈重山再問。

    “不錯(cuò)，你理解的很對(duì)，但是有一點(diǎn)，我不知道你有沒有想過，核反應(yīng)堆產(chǎn)生的輻射帶給人的是有害的變異，那么在巫師的魔力波動(dòng)輻射中，你考慮過那些有害的方面么？”楊洋反問沈重山。

    刷的一下，沈重山的臉色就白了“那就是說，如果我們?cè)诶蠋熒磉吽舻臅r(shí)間過長，我們就可能發(fā)生不確定的變異？甚至是危及生命？”

    “不錯(cuò)，沈重山你的心思轉(zhuǎn)的很快，所以你在理解起魔法的理論上，有些顯得如魚得水，但是你有一個(gè)非常致命的習(xí)慣，就是思考問題不全面，比如這次你只是想到了在培訓(xùn)班內(nèi)，可以加快自己的魔力感應(yīng)速度，但是你卻沒有想到其中對(duì)你們的危害?！睏钛蟪弥@個(gè)機(jī)會(huì)指出沈重山的不足，教育自己的學(xué)生?！澳敲蠢蠋煟覀冐M不就是沒有辦法真正的學(xué)會(huì)魔法了么？”楊紫開口問到。

    “既然我是你們的老師，我當(dāng)然知道應(yīng)該怎么處理，不然巫師文明這個(gè)體系豈不是根本就無法傳承下來，我只是想告訴你們，有想法當(dāng)然是好的，但是你們甚至包括我都只是魔法學(xué)習(xí)的入門者，很多的時(shí)候，文明都需要大膽推測小心驗(yàn)證。雖然我在巫師的道路上走的還不是很遠(yuǎn)，但是既然作為你們的老師，我也會(huì)盡我最大的能力給你們解答知識(shí)?！睏钛笪⑿χ卮稹！岸?，我想你們通過自學(xué)，相互探討，已經(jīng)知道為什么我會(huì)教導(dǎo)你們學(xué)習(xí)魔法了吧？”

    “是的，在我給楊紫講解那些自己推測出來的結(jié)論，楊紫理解后，我的身份卡提示我，會(huì)得到數(shù)目不等的價(jià)值點(diǎn)?！鄙蛑厣揭呀?jīng)從驚懼的狀態(tài)下回過神來，楊紫確是一臉的茫然。楊洋看到這里就明白了，因?yàn)閷W(xué)生只有兩個(gè)，所以理解起魔法理論更強(qiáng)的沈重山就間接的起到了指導(dǎo)楊紫的職責(zé)。而楊紫就沒有人可以去指導(dǎo)了。

    “這里我就要告訴你們?cè)谖讕熼g流傳的第二句真理，等價(jià)交換原則。”楊洋頓了頓，看到沈重山若有所思后才繼續(xù)說到，“我教導(dǎo)你們魔法，你們能夠給我?guī)韮r(jià)值點(diǎn)，就是這么簡單，如果非要再給我加上一些原因，那才是我們的私人關(guān)系。而巫師的成長離不開各種積累。所以你們只是得到知識(shí)的傳承，也還是不夠，還需要各種各樣的資源來提升自己?！?/br>
    “我們又不敢隨便教授別人魔法?！睏钭弦彩怯悬c(diǎn)委屈，因?yàn)椴淮_定楊洋是否同意自己把魔法知識(shí)傳授給別人，所以沈重山和楊紫都小心翼翼不敢泄露半分。楊洋也是覺得有些好笑“首先你們即使把那些魔法書籍透漏出去，別人也看不見，那上面都是被我施加了指定閱讀和混淆咒的。而且你確定你現(xiàn)在還沒有掌握任何超凡力量，僅憑借幾瓶魔法藥劑就去隨便教授別人，會(huì)有人相信么？最后你們不要本末倒置，得到價(jià)值點(diǎn)換取學(xué)習(xí)資源，只是為了掌握知識(shí)，為什么等價(jià)交換原則只能作為第二真理？而排在第一的卻是那句，知識(shí)是巫師力量的源泉？你們把所有的精力都用來教授別人魔法知識(shí)上，你們自己哪里來的時(shí)間掌握新的知識(shí)，提升自己？學(xué)習(xí)可不是一蹴而就的事情。”

    看在兩個(gè)學(xué)生似有所得，楊洋繼續(xù)道“時(shí)空培訓(xùn)班，只是我的一個(gè)嘗試，等到你們?cè)诔蔀檎降奈讕煂W(xué)徒以后，我會(huì)開辦一個(gè)學(xué)校專門教授魔法知識(shí)，具體的到時(shí)候有的是你們賺取價(jià)值點(diǎn)的時(shí)候?！睏钛罂此齐S意的把自己的后續(xù)計(jì)劃拋了出來，并不只是自己給兩個(gè)學(xué)生畫了一個(gè)大餅。而是真的有這種想法。畢竟原世界已經(jīng)處于末法大劫即將結(jié)束的時(shí)候，隨時(shí)可能各種超凡體系即將復(fù)蘇。在這即將開啟的大時(shí)代，一個(gè)巫師如何能夠有一塊立足之地？開辦一個(gè)學(xué)院，組建一個(gè)勢(shì)力，就是再合適不過的選擇了，更何況教授魔法知識(shí)，出售各種超凡物品，甚至是魔法材料，都會(huì)源源不斷的產(chǎn)生價(jià)值點(diǎn)，給自己提供龐大的物質(zhì)基礎(chǔ)，來供應(yīng)自己學(xué)習(xí)和研究魔法，甚至即使其他的超凡復(fù)蘇，也可以學(xué)到他們的知識(shí)，產(chǎn)生他山之石可以攻玉的效果。

    沈重山和楊紫聽后大喜，這就相當(dāng)于是楊洋給予了保證，兩個(gè)人一定能夠晉級(jí)成為巫師學(xué)徒徹底踏入超凡的行列。甚至于隱隱下定決心一定加快學(xué)習(xí)的進(jìn)度。連連保證自己一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。楊洋的“小計(jì)劃”第一次和學(xué)生們透漏，雖然說的時(shí)候風(fēng)輕云淡，但是思維感知這個(gè)法術(shù)已經(jīng)暗暗發(fā)動(dòng)了，誰都不會(huì)希望自己的學(xué)生是一個(gè)兩面三刀的二五仔。

    (本章完)