約翰回到學(xué)校之后，沒有回到自己的寢室，而是抱著自己的小兒子山姆來到了學(xué)校中央的那高達(dá)的巫師塔。巫師塔內(nèi)還是如同以前來的樣子，那么的靜謐。休息廳中，斯內(nèi)普教授已經(jīng)和沈重山、楊紫兩人已經(jīng)在這里等他了。大家都沒有說話，斯內(nèi)普直接帶著三人來到了自己的實(shí)驗(yàn)室。

    一進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，約翰就看到被固定在實(shí)驗(yàn)室中央的那個(gè)巨大的黑色水晶，他知道這就是自己的被封印的兒子。心中悲傷不已，但是畢竟是一個(gè)成熟的獵魔人，而且也已經(jīng)成為了初級(jí)巫師學(xué)徒，總是用有超越常人的冷靜。平復(fù)下心情后看向了斯內(nèi)普教授?！袄蠋煟?qǐng)問我應(yīng)該怎么做呢？”

    斯內(nèi)普盯著約翰看了半天，才說道“現(xiàn)在有兩個(gè)方法，第一個(gè)就是我之前和你說過的出賣天使和惡魔的靈魂。這種方式校長已經(jīng)驗(yàn)證過了，安全率完全可以保障。但是這個(gè)方法有一個(gè)非常大的缺陷。”

    “什么缺陷？”約翰疑惑道，既然已經(jīng)能夠確定安全率。那么還能有什么缺陷呢？按照這種方法的說法，不止是自己可以得到一大筆價(jià)值點(diǎn)，就是自己的兩個(gè)兒子也會(huì)擁有天使和惡魔的血脈。這已經(jīng)是非常好的血脈了。

    斯內(nèi)普沒有說話，楊紫卻是開口了。“約翰，雖然我知道不應(yīng)該和你說，直接讓你選擇這種方法就好。但是你也知道過幾年咱們就要面臨異位面入侵了。你的兩個(gè)兒子體內(nèi)的靈魂，可以幫助我們定位天堂山和地獄的坐標(biāo)。讓我們能夠反向鏈接。這也相當(dāng)于給我們提供了一個(gè)長久的資源供應(yīng)方式，而且還可以讓我們更多的了解這些異位面生物的情報(bào)。但是如果是這種方法的話，就沒辦法動(dòng)用校長的神器，不能兌換價(jià)值點(diǎn)。所以這迪恩和山姆畢竟是你的孩子，所以我們無法代替你來做出決定。”

    聽完楊紫的話，約翰整個(gè)人都愣住了。他怎么也沒有想到，學(xué)校居然會(huì)有這么瘋狂的想法，反向入侵啊。原位面并沒有這種實(shí)力啊。但是想到學(xué)校中的兩個(gè)神秘的校長。約翰心中也有了一定的想法。

    “老師，我想我可以接受第二種方法，但是我想請(qǐng)求楊校長來進(jìn)行cao作，您知道的老師，并不是我不信任你。而是校長的實(shí)力更高，不是嗎？”約翰提出了自己的要求。

    斯內(nèi)普教授并沒有生氣，而是溫和的微笑點(diǎn)頭。“這雖然讓我們都損失了一筆價(jià)值點(diǎn)，但是兩個(gè)位面坐標(biāo)的價(jià)值，可不是那么一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值點(diǎn)能夠比擬的。我也得為全校的老師謝謝你。所以你不用感到歉意?！?/br>
    沈重山拿出自己的身份卡感應(yīng)了一番，對(duì)三人說到“老師已經(jīng)暫停自己的實(shí)驗(yàn)，可以開始給迪恩抽取這個(gè)天使的靈魂了?！彼箖?nèi)普三人點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著沈重山沿著巫師塔的樓梯開始向上，約翰這是第一次進(jìn)入學(xué)校的這個(gè)巫師塔的高層。滿眼都是魔化物品，人偶在來回的巡邏。墻上的壁畫，也具有著封印的能量波動(dòng)。就算是天花板和地面，也隱隱有危險(xiǎn)的能量氣息讓約翰感應(yīng)到。

    可能是感覺到約翰的緊張，楊紫和沈重山都是對(duì)他微笑著說道“約翰，你不用擔(dān)心，學(xué)校這座巫師塔可是所有老師不斷試驗(yàn)的地方。這里到處都充斥著老師們的研究成果。”雖然只是在樓梯上向上走著，約翰在第八層的時(shí)候，看到了不可思議的東西，這是透明的靈體，不斷的在第八層空間之中來回穿梭。

    忍不住問道，“學(xué)姐，這是靈體爆發(fā)事件抓回來的？”

    三人聞言都是笑出了聲，沈重山整理了一下表情“這些是斯內(nèi)普教授使用那些靈體被分解之后遺留的靈魂粉塵，制作出來的人工靈魂?？梢赃@么說，只要是給這些靈體準(zhǔn)備一句身體，他們就會(huì)再次成為生命。這可是斯內(nèi)普教授的得意之作呢。”

    約翰微微有些愣神，沒辦法他不論是實(shí)力，還是所具備的知識(shí)儲(chǔ)備。都和其他三人沒有辦法比擬。用一句話來形容就是一滴水和一盆水的差別。訕訕地笑道“是嗎，很抱歉，我現(xiàn)在的知識(shí)儲(chǔ)備，讓我暫時(shí)沒辦法理解這個(gè)人工靈魂的巨大意義?！?/br>
    斯內(nèi)普倒是沒有在意，而是想到了什么“約翰，你如果不介意，在你的兩個(gè)孩子解決問題之后，我希望能夠把他們收為弟子?！彼箖?nèi)普已經(jīng)漸漸發(fā)現(xiàn)了，平常做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，一個(gè)人總是容易顧此失彼。就像是這個(gè)世界的那些科學(xué)家，一個(gè)人完全沒有辦法研究出那些科研儀器。雖然魔法能夠讓斯內(nèi)普省去很多的麻煩，但是還是容易出現(xiàn)差漏。不如收取兩個(gè)天賦出眾的學(xué)生，這樣可以幫自己進(jìn)行試驗(yàn)。就像是沈重山和楊紫一樣。雖然現(xiàn)在楊洋因?yàn)樵跒橥黄扑碾A巫師進(jìn)行準(zhǔn)備。做的實(shí)驗(yàn)兩人已經(jīng)沒有能夠幫忙的了。但是斯內(nèi)普自己卻并沒有楊洋的實(shí)力，也不會(huì)需要那么高級(jí)的實(shí)驗(yàn)助手。

    “當(dāng)然，非常榮幸，斯內(nèi)普老師?！奔s翰則是驚喜了。畢竟除了楊校長以外，并沒有其他的老師收學(xué)生。所以大家都以為是老師們并不需要這種比學(xué)生關(guān)系更進(jìn)一步的弟子。現(xiàn)在聽到斯內(nèi)普的請(qǐng)求，瞬間就想到了，并不是老師們不收弟子。而是不收學(xué)校里學(xué)生作為弟子。但是老師們除了給大家上課以外，就是窩在半位面自己的巫師塔中做實(shí)驗(yàn)。哪里還有時(shí)間去尋找。所以間接的造成了這么一個(gè)誤會(huì)。

    “好的，那么還請(qǐng)靜音，馬上就要到九層了，這一層都是校長們的實(shí)驗(yàn)室。所以為了觸發(fā)什么咱們不理解的魔法，所以咱們是盡量保持安靜?！彼箖?nèi)普依舊是話語溫和。但是明顯能聽的出來他的心情是有多么的好。

    四人來到一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的門外，斯內(nèi)普揮手射出一道烏光射向大門，緊接著大門就自動(dòng)緩緩打開。大家走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室之后，約翰整個(gè)人都驚呆了。除了那個(gè)更加神秘的校長以外，所有的老師都來了。就連第二副校長鄧布利多都來了，大家都是緊緊的盯著漂浮在斯內(nèi)普身邊的那塊巨大黑色水晶。

    “學(xué)姐，這也太隆重了吧?！奔s翰偷偷的和楊紫說了這么一句。

    (本章完)