過年時(shí)間王秦也不是光玩的，蘇灼的實(shí)驗(yàn)室他考慮了很久，還是決定放在公司眼皮子下。要找到一家符合條件的實(shí)驗(yàn)室不難，但放在外邊，一是安全沒保障，眼紅技術(shù)的人多得很，二是怕蘇灼廢寢忘食沒人管，容易搞壞身體。

    這座商業(yè)樓是自家的，王秦拿過平面圖研究后，把實(shí)驗(yàn)室選在了地下室。地下室用墻分隔成兩塊，一邊留做停車場(chǎng)，一邊預(yù)留做超市。目前超市那塊還沒出租，王秦直接從超市的位置切了一段，起了座墻，把中間做成一個(gè)隱密而寬廣的實(shí)驗(yàn)室。

    墻壁加厚，全部采用吸音材料，出入口安裝了一臺(tái)電梯和一座小樓梯，直達(dá)公司的總裁辦公室。

    “停車場(chǎng)和超市的人，只會(huì)知道對(duì)面有什么，絕對(duì)想不到他們中間還藏著一間實(shí)驗(yàn)室。哈哈哈哈！”帶著蘇灼剩電梯下實(shí)驗(yàn)室時(shí)，王秦得意的哈哈大笑。

    “我不是做反人類實(shí)驗(yàn)，不需要那么隱秘。”蘇灼說。

    “不管怎么樣，隱秘一點(diǎn)至少能防商業(yè)間諜?！笔吩椒隽朔鲅坨R，雖然未必能防得了多少。走出電梯，看到已經(jīng)稍有雛形的實(shí)驗(yàn)室，轉(zhuǎn)身問蘇灼：“你覺得怎么樣？”

    實(shí)驗(yàn)室里目前只有簡(jiǎn)單焊接架，工具臺(tái)，蘇灼需要的設(shè)備還沒送來。因?yàn)椴恢捞K灼怎么安排，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室也沒做隔離室，只是一間大大的空屋。蘇灼四處看了看，對(duì)于哪部分用來做什么已經(jīng)有了譜。

    “我回去畫一個(gè)設(shè)計(jì)圖吧。”蘇灼問：“設(shè)備什么時(shí)候到呢？”

    “已經(jīng)都準(zhǔn)備好了。”史越看向嚴(yán)少謹(jǐn)，嚴(yán)少謹(jǐn)點(diǎn)頭：“隨便可以送過來?！?/br>
    蘇灼高興的笑起來：“謝謝，麻煩你們了?！?/br>
    嚴(yán)少謹(jǐn)摸摸他的頭：“跟我們不必客氣?！?/br>
    蘇灼一回到公司，又想起他研究到一半的老虎型機(jī)器人。上學(xué)期學(xué)習(xí)太忙，沒有精力研究。這學(xué)期可以繼續(xù)制作了。而且寒假的這段時(shí)間蘇灼也沒偷懶，仍舊努力學(xué)習(xí)資料上的知識(shí)，并吸收理解，上學(xué)期還覺得沒有頭緒的一些問題已經(jīng)迎刃而解。

    蘇灼決定繼續(xù)制作老虎機(jī)器人，進(jìn)度快的話，說不定可以趕上亞太大學(xué)生機(jī)器人大賽。

    ☆、最新章節(jié)

    第63章機(jī)器人大賽校內(nèi)招新

    第二天正式開學(xué)報(bào)到，四人一起到辦公室交學(xué)費(fèi)。蘇灼在寒假回家時(shí)就去結(jié)束了助學(xué)貸款,還清了欠帳,現(xiàn)在自己出錢付學(xué)費(fèi)。領(lǐng)了課本和課表,四人把書抱回宿舍。報(bào)到時(shí)間兩天,正式上課是后天。因?yàn)橐约洪_電子廠，初步打算是收購(gòu)倒閉的電子廠改裝，王秦，史越和嚴(yán)少謹(jǐn)三人分別各自去尋找合意的電子廠，之后再將資料匯總商討。

    因此報(bào)完名后，三人把蘇灼丟在學(xué)校,各自開車離開。現(xiàn)在他們基本已經(jīng)不考慮低調(diào)的問題,公司事情那么忙,還要考慮課業(yè)，哪里還有空慢吞吞走路上學(xué)。

    唯一還要走路的只有蘇灼，他雖然不缺錢買車，但也忙得沒時(shí)間考駕照。

    三人離開后，蘇灼繼續(xù)埋頭在自己的制作里。老虎的前肢設(shè)計(jì)圖已經(jīng)確定，第一個(gè)前肢上學(xué)期已經(jīng)做好，現(xiàn)在要做第二個(gè)。因?yàn)槭侵貜?fù)工作，所以不算太難。蘇灼專心致志，照舊又忘了吃午飯，到下午兩點(diǎn)多，房門被敲響，張誠(chéng)在門口叫：“蘇灼你在不在？”

    蘇灼停下手上的工作，把機(jī)器前肢收進(jìn)納戒，打開門：“你好，張誠(chéng)，你也來了嗎？”

    “昨天就來了，通宵了一晚游戲，剛睡醒。”張誠(chéng)打著哈欠說，又問蘇灼：“對(duì)了，寒假怎么不見你上游戲？”

    水陸不見了，游戲自然沒人玩了。蘇灼想了想，說：“我不玩游戲了。”

    “哎？為什么，多可惜?！?/br>
    “很忙，沒有時(shí)間。”

    這話是真的，電腦中關(guān)于機(jī)器人方面的資料他已經(jīng)看完，現(xiàn)在仍舊每天花一小時(shí)復(fù)習(xí)。每多看一次，都會(huì)有新的理解。然后花一小時(shí)做筆記，把自己的論點(diǎn)寫下。還有制作老虎機(jī)器人，準(zhǔn)備茶杯犬的設(shè)計(jì)圖，日常上課，去自動(dòng)化專業(yè)蹭課。一天扣除吃飯睡眠，24小時(shí)排得滿滿的。就算水陸在，也沒機(jī)會(huì)假扮成他去玩游戲了。

    張誠(chéng)純粹當(dāng)蘇灼是想專心讀書，他也知道蘇灼學(xué)習(xí)認(rèn)真，還去別的專業(yè)蹭課，估計(jì)是想修雙學(xué)位。所以只是遺憾的念叨幾句就算了，又問蘇灼：“你吃過飯沒有？要不要一起去？”

    蘇灼摸了摸肚子，才想起自己還沒吃飯，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿了錢包鎖好門，和張誠(chéng)一起去吃飯。

    學(xué)校食堂已經(jīng)沒有吃的，兩人在學(xué)校快餐店點(diǎn)了兩個(gè)菜，吃完后，張誠(chéng)又要去買蛋糕。他最大的嗜好除了游戲就是蛋糕，但張誠(chéng)這么個(gè)大胖子不好意思整天去買蛋糕，所以就拉上蘇灼，站在蛋糕專柜前，指著那些精致可愛的點(diǎn)心問蘇灼：“你覺得這個(gè)巧克力蛋糕怎么樣？慕司蛋糕看起來也不錯(cuò)，她一定會(huì)喜歡的。”

    蘇灼疑惑：“她是誰？”

    張誠(chéng)不理他，徑自指了十多個(gè)蛋糕，一副情深意重樣：“這個(gè)，這個(gè)，這幾個(gè)，請(qǐng)好好包裝。女孩子看到那么多蛋糕，應(yīng)該會(huì)高興吧?！?/br>
    西點(diǎn)屋的營(yíng)業(yè)小姐很感動(dòng)：“當(dāng)然，你女朋友一定會(huì)喜歡的。”

    兩人往回走時(shí)，蘇灼仍舊疑惑的問：“張誠(chéng)，蛋糕要送給誰嗎？”

    張誠(chéng)在他背上拍了一巴掌，哀嘆：“作為我的搭檔，你怎么那么不靈活呢！”

    兩人慢吞吞的經(jīng)過學(xué)校公告欄，看到上面貼了一張新的公告，不少人聚在那里興致勃勃的討論，不時(shí)聽到女孩子驚呼：“原來還有這樣的比賽？”

    張誠(chéng)感興趣的湊上去，看了看內(nèi)容，贊嘆：“哇，酷！”又轉(zhuǎn)頭招呼蘇灼：“蘇灼，快來看快來看，是你最喜歡的機(jī)器人的事。”

    原本站在外圍的蘇灼聽到他的話，疑惑的走過去，看到標(biāo)題，瞳孔微縮。

    《亞太大學(xué)生機(jī)器人大賽校內(nèi)招新通知》。

    “亞洲廣播電視聯(lián)盟亞太地區(qū)機(jī)器人大賽（簡(jiǎn)稱aburobo),由亞太地區(qū)廣播電視聯(lián)盟（亞廣聯(lián)）發(fā)起，致力于培養(yǎng)各國(guó)青少年對(duì)于開發(fā)、研制高科技產(chǎn)品的興趣與愛好，提高各參與國(guó)的科技水平，為機(jī)器人工業(yè)的發(fā)展發(fā)掘培養(yǎng)后備人才?！保▉碜园俣龋?/br>
    前面是一大段關(guān)于亞太大學(xué)生機(jī)器人大賽的簡(jiǎn)介，蘇灼微微掃過，往下看。下面是學(xué)校曾經(jīng)在數(shù)次比賽中取得的成績(jī)，a大畢竟是全國(guó)知名的重點(diǎn)大學(xué)，成績(jī)不俗，亞太大學(xué)生機(jī)器人大賽舉辦了15屆，a大在國(guó)內(nèi)選拔賽中拿到過5次冠軍，6次亞軍，4次季軍，還有最佳創(chuàng)意，最佳策略，最佳技術(shù)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

    再往下，就是宣傳新一屆亞太大學(xué)生機(jī)器人大賽即將開始，社團(tuán)將全面招新，所有不甘平庸，有夢(mèng)想，肯鉆研的同學(xué)都可報(bào)名參加。團(tuán)隊(duì)將分為多個(gè)小組，如救援仿真組，足球仿真組，家用機(jī)器人仿真組，籃球機(jī)器人，舞蹈機(jī)器人，創(chuàng)新策略小組等，各人可根據(jù)自己的愛好與傾向選擇小組。

    雖然說了不限專業(yè)，但其實(shí)仍有要求。報(bào)名者必須有自動(dòng)化，機(jī)械，電子，編程方面的基礎(chǔ)，而且要有足夠的時(shí)間參與robo備戰(zhàn)活動(dòng)。

    基礎(chǔ)知識(shí)蘇灼沒問題，唯一麻煩的是，對(duì)方招新的對(duì)象僅限于大二，大三的學(xué)生。

    “機(jī)器人大賽，一定很好玩。”張誠(chéng)說：“蘇灼你不是對(duì)機(jī)器人很感興趣嗎？上學(xué)期還做了什么機(jī)械，去試試看吧？”

    蘇灼點(diǎn)點(diǎn)頭，記下報(bào)名郵箱。亞太大學(xué)生機(jī)器人大賽，國(guó)內(nèi)選拔賽，每個(gè)高校只能派一支代表隊(duì)參加。如果可以進(jìn)入學(xué)校團(tuán)隊(duì)的話，他也不用煩惱組建新團(tuán)隊(duì)的事了?？偛荒苈闊┩跚兀吩?，嚴(yán)少謹(jǐn)三人來跟他湊成隊(duì)，他們已經(jīng)夠忙了——雖然本來是這樣打算的。

    蘇灼回宿舍后，登錄校園論壇，在管理員置頂?shù)奶永镎业健稒C(jī)器人大賽招新報(bào)名表》下載，填寫了自己的姓名專業(yè)和聯(lián)系電話。其中小組選項(xiàng)的專欄，蘇灼想了想，這些小組好象他都沒問題，直接填寫：全部。

    填寫完后，蘇灼把報(bào)名表發(fā)送到報(bào)名郵箱。

    回復(fù)的速度應(yīng)該沒有那么快，蘇灼并不著急。發(fā)完郵件后，他又繼續(xù)埋頭做他的機(jī)器人前肢。

    新學(xué)期的課程非常輕松，王秦他們忙著公司的事，意思意思上了幾節(jié)課后，開始頻繁翹課。蘇灼仍舊老老實(shí)實(shí)呆在學(xué)校，在課間休息和晚上則忙碌不停，花了三天不停歇畫完了茶杯犬的生產(chǎn)圖紙，打車到公司送給王秦他們。

    這三個(gè)人已經(jīng)忙得有幾天沒回學(xué)校了。

    周五的時(shí)候，蘇灼收到《科技學(xué)論》的郵件，對(duì)方告之他第一次審核已通過，正在安排第二次審核。蘇灼回復(fù)了感謝，正準(zhǔn)備關(guān)閉郵箱，又接到新郵件消息提示。

    “您好，蘇灼同學(xué)，您的robo報(bào)名表已收到。在此通知您，請(qǐng)于周六上午10：0012：00點(diǎn)內(nèi)，到b1座教學(xué)樓第3會(huì)議室參加面試?！?/br>
    作者有話要說：在此要說一聲，國(guó)慶結(jié)束了，我要上班了，今天坐車回去，幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途，所以今天和明天都沒辦法更新了。

    我現(xiàn)在是出差兩個(gè)月，出差的地方上網(wǎng)非常不方便，更新都是在電腦上打好，轉(zhuǎn)存到手機(jī)，再通過手機(jī)郵箱發(fā)給朋友，請(qǐng)朋友幫更的。所以大家的評(píng)論雖然能看到，但可能無法回復(fù)，請(qǐng)不要介意。還是希望可以多多留言，因?yàn)樵u(píng)論是我更新的最大動(dòng)力，真的。

    另外，這個(gè)文是走半調(diào)子技術(shù)流，亞太大學(xué)生機(jī)器人大賽咱沒參加過，只能自己yy了，不對(duì)的地方請(qǐng)不要較真。技術(shù)方面也不要較真，其實(shí)都是yy啊。

    丶芝麻開門扔了一個(gè)地雷

    kk扔了一個(gè)地雷

    小白貓扔了一個(gè)地雷

    布蘭德熙扔了一個(gè)地雷

    萬分感謝以上各位扔的地雷。

    ☆、最新章節(jié)

    第64章面試問答

    第二天早上，蘇灼準(zhǔn)時(shí)10點(diǎn)來到b1座教學(xué)樓第3會(huì)議室。此時(shí)已經(jīng)有十多個(gè)人等在門外,一名大三的師姐在門口接待,很有禮貌的請(qǐng)同學(xué)們?cè)陂T口等候,排隊(duì)進(jìn)入。

    來的基本都是男學(xué)生,三三兩兩站在一起笑著閑聊，對(duì)于參加機(jī)器人大賽的事多是抱著有趣，好玩的心態(tài)。蘇灼安靜的站在一邊，對(duì)于參加亞太大學(xué)生機(jī)器人大賽的事他很鄭重。他本身就是考慮好一件事，就一定要做，并且把它做完的性格。所以決定參加比賽后,他現(xiàn)在最大的目標(biāo),就是進(jìn)入robo備戰(zhàn)小組。

    因?yàn)閬淼迷?面試的人不多，大家態(tài)度都很輕松，從會(huì)議室出來后就嘻嘻哈哈的笑鬧著離開。反正現(xiàn)在也不知道結(jié)果，等通知就好。

    等了大概差不多一個(gè)小時(shí)才輪到蘇灼，這時(shí)蘇灼后邊也已經(jīng)排了不少人。

    負(fù)責(zé)維持秩序的師姐看蘇灼滿臉認(rèn)真，還以為他是緊張的，笑著說：“不用緊張，教授很好說話的，答錯(cuò)也沒關(guān)系?！?/br>
    蘇灼愣了愣，點(diǎn)頭：“謝謝?！?/br>
    走進(jìn)會(huì)議室，就看到并排的幾張長(zhǎng)桌，長(zhǎng)桌前有一名四十多歲，戴著黑框眼鏡的男老師和四個(gè)高年級(jí)的師兄。被五個(gè)人的眼睛注視，蘇灼腳步頓了頓，他還不太適應(yīng)這種場(chǎng)合。慢慢走到正中的椅子旁，蘇灼站定，禮貌的說：“老師好，師兄好。”

    “這位小同學(xué)，請(qǐng)坐?！泵嬖嚨睦蠋熡行@訝蘇灼的年幼，和大二大三的學(xué)生比起來，蘇灼身形單薄，臉也更顯稚氣，看起來確實(shí)小多了。

    “你叫什么名字？”

    “蘇灼?！?/br>
    “蘇灼？”坐在電腦后的師兄找出蘇灼的資料，把電腦遞給老師。旁邊兩位師兄小聲討論：“就是他?。俊?/br>
    蘇灼是唯一一個(gè)報(bào)名的一年級(jí)學(xué)生，本來連面試的資格都沒有的，但張教授認(rèn)為這位小同學(xué)勇氣可嘉，讓他來試試也好，也算是一種體驗(yàn)。說不定明年的組員里就有這位小同學(xué)了。

    “你就是蘇灼啊？”面試?yán)蠋煟瑥埥淌诳吹诫娔X中的資料，笑起來：“才一年級(jí)就敢報(bào)名，很有勇氣嘛。你讀的是國(guó)際金融與貿(mào)易專業(yè)，但是在擅長(zhǎng)的資料方面，卻寫的是機(jī)械制造？”張教授看向蘇灼：“你會(huì)制作什么？”

    “機(jī)器人?！碧K灼說。

    “噗～?！闭诤人膸熜忠豢趪姵鰜?，幾個(gè)人也笑起來。他們的面試原本也不是那么嚴(yán)肅，只當(dāng)蘇灼這個(gè)小同學(xué)太想加入團(tuán)隊(duì)。他們招人做機(jī)器人，他就說會(huì)做機(jī)器人。機(jī)器人又哪是那么好制作的？

    “哦，你以前做過機(jī)器人嗎？”張教授繼續(xù)問。

    蘇灼點(diǎn)頭：“做過?！?/br>
    這點(diǎn)倒不需太懷疑，現(xiàn)在機(jī)器人入門的書很多，真正有興趣的學(xué)生都能學(xué)著自己制作。不過也就是電池盒 傳感器組成的簡(jiǎn)易機(jī)器人而已。做沒做過，到時(shí)候動(dòng)手就知道了。張教授更在意的是蘇灼的基礎(chǔ)知識(shí)，沒有基礎(chǔ)他們連指導(dǎo)都不方便。

    “即然動(dòng)手做過，你覺得自己比較擅長(zhǎng)哪方面？”張教授看了看蘇灼的資料：“關(guān)于意向小組，我看到你選擇全部，是什么意思？”

    其實(shí)看到蘇灼選擇全部，張教授和學(xué)生就直接認(rèn)定這位同學(xué)可能是想表達(dá)，只要讓他加入，分配到哪個(gè)小組都可以。事實(shí)上很多純興趣參加的同學(xué)都是這樣，反正都不懂，在哪個(gè)小組沒區(qū)別。

    “全部都可以。”蘇灼說：“我都會(huì)做?！?/br>
    “噗！”又一位師兄把水噴出來。這位一年級(jí)同學(xué)真是大言不慚！

    張教授皺了皺眉，他并不喜歡吹大話的學(xué)生：“蘇灼同學(xué)，你想清楚再說。你什么都會(huì)做？”

    蘇灼想了想，說：“哦，不是?！?/br>
    張教授臉色微微緩和，蘇灼說：“創(chuàng)新策略我不會(huì)，我沒參加過機(jī)器人大賽，不知道什么是策略?！痹傧肓讼耄隙ǖ狞c(diǎn)頭：“嗯，其他都沒問題?！?/br>
    “……”張教授臉色已經(jīng)沉了下來，嚴(yán)肅的問：“小同學(xué)，你確定自己全部都會(huì)？”

    “是的?！碧K灼點(diǎn)頭。

    張教授顯然不信，他很愿意提攜小輩，但這位小同學(xué)不行。也許他真的自己diy過機(jī)器人，也有那么一點(diǎn)點(diǎn)能力，但一個(gè)人怎么可能什么都會(huì)。

    機(jī)器人的制作需要電子，機(jī)械，編程，自動(dòng)化等各個(gè)專業(yè)相互配合才可能作成，所以一個(gè)機(jī)器小組至少需要幾個(gè)專業(yè)的搭配。這位小同學(xué)簡(jiǎn)直坐井觀天，又驕傲自大，太不踏實(shí)了。

    “你知道rcx是什么嗎？”

    “機(jī)器人指令系統(tǒng)，可編程積木?！碧K灼想也不想就回答：“使用軟件robolab2.5.4，它是整個(gè)用樂高積木、馬達(dá)、傳感器等組建搭建的機(jī)器人系統(tǒng)的中樞，如大腦一樣控制、指揮機(jī)器人的行為。還可作為微型便攜式計(jì)算機(jī)連接各種工業(yè)傳感器采集數(shù)據(jù)?！保ò俣瓤刹椋?/br>
    本來想用幾個(gè)問題打發(fā)走蘇灼，看他的回答果然還是有點(diǎn)基礎(chǔ)的，張教授臉色好了些：“氣動(dòng)回路是什么？”

    “氣動(dòng)回路是指由真空泵到配氣盤配氣接口之間的氣動(dòng)系統(tǒng)，包括真空過濾器、真空供給閥、真空破壞閥、真空開關(guān)等?！保ò俣瓤刹椋?/br>
    張教授臉色更緩，這兩個(gè)問題是不同專業(yè)的知識(shí)，說明蘇灼確實(shí)學(xué)了點(diǎn)東西。

    “如何定位機(jī)器人底盤？”這個(gè)問題考的是蘇灼的動(dòng)手能力。

    蘇灼幾乎想也不想的回答：“可在機(jī)器人的底盤上加一個(gè)旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)小范圍的調(diào)整魚竿方向，使機(jī)器人可以在原地不動(dòng)的情況下實(shí)現(xiàn)魚竿擊鼓部份的轉(zhuǎn)動(dòng)，使魚竿與機(jī)器人之間產(chǎn)生不同的夾角，增加機(jī)器人的靈活性?！保ò俣瓤刹椋?/br>
    張教授臉色已經(jīng)完全晴朗，甚至面露笑意。他的問題包含三個(gè)專業(yè)，雖然都只是基本問題，但蘇灼三個(gè)都能回答得出，說明他確實(shí)都有涉獵，這點(diǎn)還是不錯(cuò)的。

    “原本以你的基礎(chǔ)已經(jīng)達(dá)到要求，但既然你自己說所有小組全部都能參加，那我就要全部考考你。我不喜歡說大話的學(xué)生?！?/br>