想為你寫(xiě)一首詩(shī)可寫(xiě)不出來(lái)，想為你唱一支歌卻唱不出來(lái)，那就讓我喚一聲mama吧。

    我縮在那間狹小的屋子里，想焰子哥哥想了整整五天。直到那天他回來(lái)了，他打開(kāi)門，我一看到他就狂熱地?fù)涞剿麘牙?，把臉埋在他胸膛里面不愿移開(kāi)。

    他把手指插到我頭發(fā)里面，經(jīng)經(jīng)地?fù)崦摇Ｎ覀兙瓦@樣無(wú)言地合好了。

    我哭著說(shuō)：我和jiejie什么也沒(méi)有，她告訴我了，是奶奶從小把她當(dāng)成江家的童養(yǎng)媳來(lái)養(yǎng)，可這不是舊時(shí)代了，這種荒謬的事情應(yīng)該讓它土崩瓦解。

    焰子哥哥笑著揪著我的臉，說(shuō)：其實(shí)我早就知道這個(gè)秘密啦。我比見(jiàn)了鬼還吃驚：什么？你知道？你是怎么知道的？ 是爸告訴我的。很早以前就告訴我啦。好了，現(xiàn)在沒(méi)事了，不要再提了。

    為了慶祝我們矛盾的化解，我們特意跑到相館里面拍了一大疊親密照，有擁抱的，有相互攙扶的，有熱吻的。相館女老板很是訝異地看著我倆，想說(shuō)什么又不敢說(shuō)，怕一個(gè)不小心就得罪了我們倆，一單生意就泡湯了，畢竟我們拍了不少。所以，她就只好悶不作聲地咔嚓按著快門。

    焰子哥哥這次回來(lái)，給我講了老家的情況。他說(shuō)隨三峽工程的進(jìn)展，長(zhǎng)江水位越來(lái)越高，大片大片的黨參和其他莊稼被水淹沒(méi)。政府只好給受到損失的村民們下發(fā)補(bǔ)助金，干爹也領(lǐng)到了一部分。干爹的腿還是很不方便，怕是一輩子都要拄著拐杖了。

    時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就是深秋初冬。重慶的秋天，沒(méi)有北方那種秋高氣爽的感覺(jué)，而是霧氣重重，天空晦暗。被稱為重慶后花園的北碚最大的特點(diǎn)就是法國(guó)梧桐多，每條街邊的行道樹(shù)，全是青一色的法國(guó)梧桐，一到秋天就落木蕭蕭，留下空空的樹(shù)枝。法國(guó)梧桐樹(shù)皮的紋理頗有特色，一塊一塊的，像極了迷彩服，所以，那一列列整整齊齊的梧桐樹(shù)，一眼望去就像站崗的哨兵。

    一到了期末，班委工作就極其繁忙。尤其是鄒哲軒這個(gè)班長(zhǎng)跟我這個(gè)支書(shū)，每天都要填寫(xiě)一大堆的考核表，然后一次又一次往院上跑，還得跟班主任交接工作，再加上又要復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試，我真的是忙得連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有了。

    我常常跟焰子哥哥抱怨，下學(xué)期我就告老還鄉(xiāng)，做一名普普通通的市井小民算了。以前想得到這職位，是想威風(fēng)威風(fēng)，誰(shuí)想到這么辛苦啊，我可不是什么學(xué)習(xí)雷鋒的好青年，其實(shí)我骨子里可腐爛了。

    這天，我伏在書(shū)桌上趕寫(xiě)一堆學(xué)生綜合測(cè)評(píng)表，小盧老師給我打了個(gè)電話，叫我馬上過(guò)去一趟，商量點(diǎn)要事。

    我到了小盧老師的辦公室，班長(zhǎng)鄒哲軒也在。這段時(shí)間每天都往這里跑，辦公室的地板都快被我們踩出一道溝來(lái)了。小盧老師的辦公室布置得十分優(yōu)雅，門后是一盆茂盛的龜背竹，窗臺(tái)上擺著幾盆吊蘭，雖然已經(jīng)過(guò)了花期，細(xì)長(zhǎng)的枝葉卻也錯(cuò)落有致，別具風(fēng)味。

    小盧老師穿著一身鵝黃色蝴蝶領(lǐng)西裝，頭上打著一個(gè)標(biāo)志性的纘兒。她看到我，就急急招我過(guò)去：江韻，快點(diǎn)快點(diǎn)，就等你了。我跑過(guò)去，雙手撐在辦公桌上，愣愣地看著她整理著一疊資料，憂慮地問(wèn)：怎么了，盧老師，是不是考核表又出錯(cuò)了？

    小盧老師從里面抽出一張來(lái)，指著上面的數(shù)字說(shuō)：你們看，你們看，戚敏的德育分，怎么這么低啊？是怎么搞的？我拿過(guò)來(lái)看，每一樣都在三十分以下，滿分五十，說(shuō)明她是每一項(xiàng)都沒(méi)及格。我說(shuō)：這個(gè)不能怪我們啊，這個(gè)分?jǐn)?shù)是由班里的測(cè)評(píng)小組一起打的分，最后算的平均值，當(dāng)時(shí)他們打的就是這個(gè)分?jǐn)?shù)啊。班長(zhǎng)鄒哲軒也附和道：就是嘛，誰(shuí)叫她自己平時(shí)老愛(ài)跟別人唱反調(diào)。

    小盧老師拿資料夾狠狠敲了敲鄒哲軒的頭，說(shuō)：就你喜歡瞎說(shuō)！改了，趕緊給改了。我一頭霧水，像個(gè)丈二的和尚，摸不著頭腦：要是這個(gè)能隨便改動(dòng)的話，那還要測(cè)評(píng)小組做什么呢？那豈不是他們的工作就白費(fèi)了？小盧老師便示意我們坐到她身邊，壓低了聲音說(shuō)：那個(gè)嘛，當(dāng)然是做給同學(xué)們看的了。要是換了別人，我才懶得管，可是這個(gè)戚敏，不能把她惹火了。我就更吃驚了，不明白小盧老師為什么要這樣偏袒戚敏，莫非她們是親戚？

    小盧老師看我們一臉不解的樣子，便解釋道：我是教心理學(xué)的，看人看事最準(zhǔn)了。這個(gè)戚敏是個(gè)心理有疾病的人！我通過(guò)這一學(xué)期的充分觀察和研究，我能肯定她患有自閉癥！

    她老是認(rèn)為這個(gè)世界都負(fù)了她，所以對(duì)誰(shuí)都不滿，老是和同學(xué)們鬧矛盾，而且一次又一次換宿舍，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在自己還在學(xué)校外面租了房子。以前她又鬧過(guò)失蹤，又鬧過(guò)休學(xué)，要是讓她覺(jué)得我們合起伙來(lái)擠兌她，給她打這么低的分?jǐn)?shù)，她一定對(duì)我們抱戒備心理，嚴(yán)重的話還會(huì)產(chǎn)生自殺傾向呢。我們給小盧老師的話給震驚了。鄒哲軒支支吾吾地問(wèn)：不……不會(huì)這么嚴(yán)重吧……我看她也就行為離奇點(diǎn)，不會(huì)自殺這樣嚴(yán)重吧。

    人的性格受后天環(huán)境影響很大。如果我們給戚敏造成不良環(huán)境的話，就會(huì)加重她的病癥，就有可能演變成抑郁癥呢。所以，我們一定要多多慎重。我學(xué)心理學(xué)這么多年，什么樣的病人沒(méi)見(jiàn)過(guò)？我想我們是被小盧老師的話給嚇到了，驚惶失措地把戚敏的德育考核分改得高高的，以保證不會(huì)讓她覺(jué)得有什么不公平。

    修改之后，我們就要起身離開(kāi)，小盧老師卻把我留下了。她關(guān)上門，把我叫過(guò)去坐，還親自給我倒了杯熱水，說(shuō)：你跟邱焰的關(guān)系不錯(cuò)，是吧？我不明白她為什么提起這個(gè)，便淡淡嗯了一聲：他是我哥。

    小盧老師輕輕舒展娥眉，一張頗具古典美的臉上蕩起淡淡的笑意：我是想跟你說(shuō)一下關(guān)于的補(bǔ)助金的事。補(bǔ)助金下學(xué)期下發(fā)，但我們得事先做好準(zhǔn)備，不能等到時(shí)間到了才倉(cāng)促?zèng)Q定。我是想爭(zhēng)取幫助邱焰申請(qǐng)到更多補(bǔ)助金，你也知道，粥少僧多，班里面家境比邱焰窘迫的同學(xué)其實(shí)并不少，為了不讓他們有異議，我們必須做得毫無(wú)破綻。

    我一臉驚訝地看著她，雖然我也很想幫助焰子哥哥申請(qǐng)到更多的補(bǔ)助金，但同學(xué)之間是平等的，我覺(jué)得如果從中作梗的話，是有違良心的。于是我說(shuō)：盧老師……其實(shí)不用這樣，邱焰他……他是我表哥，如果他需要幫助，我會(huì)幫他的，不用這樣在補(bǔ)助金上面再動(dòng)手腳，該怎么分發(fā)就怎么分發(fā)吧。

    我原以為小盧師會(huì)立即否決我的提議，但她卻是一臉從容地看我我，臉上依然是淡淡的笑，說(shuō)：嗯，不錯(cuò)，你可真是個(gè)大公無(wú)私的好官。要是將來(lái)你為官，百姓就有福了。好吧，不改就不改。我起身，正要離開(kāi)辦公室，后面?zhèn)鱽?lái)小盧老師的聲音：邱焰真是你表哥？我回過(guò)頭，小盧老師眼光犀利，我不敢直視，仿佛那眼光像火一樣灼傷我。我輕輕地嗯了一聲，聲音小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。

    她從旋轉(zhuǎn)椅上站起來(lái)，踩著高跟鞋咯噔咯噔走到我面前，臉上一直保持著淡淡的微笑：真好。那你可希望我成為你嫂子？我被她的話嚇了一跳。我不是為她話里的內(nèi)容感到詫異，而是為她如此直接的方式。我一時(shí)之間不知道說(shuō)什么，嘿嘿地干笑了兩聲。

    她見(jiàn)我不說(shuō)話，笑道：怎么，師生戀又不是什么奇聞，男未婚女未嫁嘛，我就是喜歡你哥骨子里那股淡淡的憂郁。我想我得立即結(jié)束這場(chǎng)談話，因?yàn)槲也幌矚g。心里面像打翻了五味瓶，嘗盡了各種滋味。于是我說(shuō)：那你就追吧，盧老師加油。然后，我就故作從容地走出辦公室。不知道身后的小盧老師會(huì)是什么表情，驚訝？不解？無(wú)奈？難過(guò)？管她呢，與我無(wú)關(guān)。

    離開(kāi)辦公室，我就匆匆朝彩虹橋宿舍走去。在經(jīng)過(guò)田家炳書(shū)院的時(shí)候，電話響起，是杜世菊阿姨打來(lái)的。電話那邊的她口氣有些凝重：小韻！你們能回來(lái)看看小華么……我聽(tīng)杜阿姨聲音里帶著哽咽，料想情況不妙，便強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)：阿姨，您別著急，有什么事慢慢說(shuō)。

    杜阿姨的聲音顫抖得像一陣風(fēng)：是小華的病……醫(yī)生說(shuō)又加重了，現(xiàn)在小華都不敢再做劇烈活動(dòng)了，大多時(shí)候都得靠輪椅……我明白杜阿姨現(xiàn)在的心情。她作為一個(gè)母親，想竭盡全力去保護(hù)她的兒子，卻只能眼睜睜看著他一天天衰弱下去。我只能竭力安慰她：阿姨，您不要擔(dān)心，小華他不會(huì)有事的，一定會(huì)找到□□的！如果實(shí)在找不到，不如……

    杜阿姨立刻打斷我的話：你幫我勸勸你焰子哥哥吧，實(shí)在不行了就告訴他實(shí)情，小華現(xiàn)在朝不保夕，也沒(méi)多少活頭了。我想，就算他再恨我，也不會(huì)忍心看著他這么純真善良的親弟弟帶著遺憾離開(kāi)吧……小華現(xiàn)在每天醒來(lái)都要呼喚他的哥哥……我真后悔，當(dāng)初為什么要告訴他，他還有個(gè)哥哥！

    杜阿姨在電話那頭泣不成聲。很難想象她那樣一個(gè)女強(qiáng)人，承受了多少的傷痛與絕望，即將失去心愛(ài)的兒子，那是一種怎樣的悲慟??！