“我沒(méi)有勾引你，我以為你脖子上貼的是舒緩貼，把你認(rèn)成omega了?！?/br>
    楊念殊梗著脖子，覺(jué)得自己被冤枉了，解釋清楚就行了。

    “你見(jiàn)過(guò)188的omega？”陸行兩手反剪著楊念殊，把他用力抵到墻上，身體貼了上去，嘴巴湊到他的耳廓，不疾不徐地說(shuō)道，“你見(jiàn)過(guò)這么大的omega？”

    楊念殊本來(lái)還想反抗，聽(tīng)了這句話(huà)反而老實(shí)了。

    心里默默流淚，恨不得找個(gè)地洞鉆了。

    之前裸泳的時(shí)候盯著人家看，還以為自己做得隱秘，沒(méi)想到都被發(fā)現(xiàn)了。

    剛剛還恬不知恥地夸獎(jiǎng)人家發(fā)育地好來(lái)著。

    原本只是臉紅，現(xiàn)在耳朵也紅透了，像熟透的蝦，紅到了脖子根。

    無(wú)辜的小鹿眼也不敢亂眨，害怕又被解讀錯(cuò)誤。

    “臉紅了，還知道羞恥?！?/br>
    陸行不但沒(méi)有放開(kāi)他，反而把他壓得更緊。

    “行……哥，你別說(shuō)了好嗎？”

    “怎么，你做得，我還說(shuō)不得了?！?/br>
    一陣熱氣繞過(guò)耳廓，楊念殊渾身發(fā)熱。

    陸行的身體幾乎全部壓到了楊念殊身上，他的嘴微張著，在雪白的后頸徘徊，只要一張口，就能咬下去。

    本章未完，點(diǎn)擊下一頁(yè)繼續(xù)閱讀

    nbsp;　 “行哥，你放開(kāi)我好不好？這樣的姿勢(shì)不好?！?/br>
    身后的alpha讓他有種本能的危機(jī)感，楊念殊掙不動(dòng)，軟著嗓子求放過(guò)。

    “你邀請(qǐng)我聞你后頸的時(shí)候可不是這樣說(shuō)的?！?/br>
    陸行捏著他的手腕，攢得有點(diǎn)緊。

    這個(gè)騙子，騙得他好慘。

    楊念殊欲哭無(wú)淚，確實(shí)是自己理虧了，剛剛還想打人。

    被反剪的手抓住陸行的手指捏了一下，聲音帶了哭腔，“行哥，我真的是誤會(huì)了。我是大山里沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的憨憨，第一次看到易感貼長(zhǎng)那模樣的?！?/br>
    一邊說(shuō)著，一邊還吸了吸小鼻子，剔透的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，一副誠(chéng)心悔過(guò)的表情。

    陸行心頭像是被什么東西撓了一下，喉頭有點(diǎn)發(fā)緊。

    他退后一步，把楊念殊放了。

    楊念殊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眨巴著淳樸善良的大眼睛，糯糯地說(shuō)了句，“行哥，對(duì)不起?！?/br>
    “別給我耍心機(jī)，我不吃這一套。”陸行打開(kāi)廁所門(mén)，走了出去，“放學(xué)我要看到欠條?！?/br>
    兩人一前一后回教室。

    唐簡(jiǎn)看到楊念殊回來(lái)，在桌下偷偷給他比大拇指，“牛！”

    第一次看到惹了陸行，還能全身而退的。

    楊念殊全身干干凈凈整整齊齊的，不像被單方面凌虐，應(yīng)該是和陸行打了個(gè)勢(shì)均力敵。

    楊念殊小聲說(shuō)了一句，“一點(diǎn)小誤會(huì)，已經(jīng)解決了?！?/br>
    唐簡(jiǎn)眼珠向后面一斜，遞了張紙條過(guò)來(lái)，“背景大，脾氣更大，你別硬碰硬?！?/br>
    楊念殊看了之后，將紙條揉成團(tuán)扔到桌肚子里。

    “謝謝，我也不和脾氣差的同學(xué)來(lái)往。”

    他的學(xué)籍在康縣，最多在這里待半學(xué)期，等楊樹(shù)的病好了他就會(huì)回去。

    他是會(huì)走的，在這里只是借讀。

    不管這個(gè)學(xué)校有多么牛b，學(xué)校的學(xué)生有多么了不得，都和他無(wú)關(guān)。

    他甚至不打算交朋友，打定主意認(rèn)真學(xué)習(xí)，更不想惹麻煩。

    惹到陸行，純屬意外。

    “遲到的同學(xué)，不想上課就get out！”

    下午連著兩節(jié)英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師是個(gè)三十多歲的女老師，姓張，大家叫她miss張。

    她顴骨有點(diǎn)高，瞇瞇眼，看見(jiàn)楊念殊講話(huà)，一顆粉筆頭瞄準(zhǔn)他的頭飛了過(guò)來(lái)。

    楊念殊伸手一接，把粉筆頭抓在手里。

    他想給miss張扔回去，又覺(jué)得太囂張，把粉筆頭放到桌上。

    miss張留過(guò)洋，最?lèi)?ài)賣(mài)弄她的口音，全程用英語(yǔ)夾雜中文講課。

    她提了個(gè)問(wèn)題，要求楊念殊回答，又問(wèn)了他的英文名字。

    縣城學(xué)校對(duì)口語(yǔ)要求不高，楊念殊沒(méi)有英文名，問(wèn)題倒是回答上了，就是發(fā)音有點(diǎn)蹩腳。

    miss張拿出花名冊(cè)，在楊念殊名字后面寫(xiě)了個(gè)f。

    一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平往往和教育水平掛鉤，康縣是倒數(shù)的貧困縣，就算是楊念殊考了全縣第一，一樣地會(huì)被七中老師看不起。

    楊念殊英語(yǔ)成績(jī)很好，高考不考口語(yǔ)，他學(xué)的是典型的啞巴英語(yǔ)，聽(tīng)得懂，卷面分?jǐn)?shù)高，說(shuō)不出來(lái)。

    他翻了一下教材，和縣里的教材一樣，只是這里的教學(xué)計(jì)劃超前，在高二就會(huì)把高中三年的知識(shí)全部學(xué)完。

    現(xiàn)在剛剛高二上期，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)高二下期的內(nèi)容了。

    楊念殊把王主任給的卷子翻出來(lái)看了一下，發(fā)現(xiàn)上面的題全都是高二上期的內(nèi)容，他以前自學(xué)過(guò)，大部分的題目還是會(huì)做的。

    他對(duì)自己的自學(xué)的水平?jīng)]有把握，琢磨著還是得做點(diǎn)習(xí)題練一練。

    楊念殊記憶力非常好，基本可以稱(chēng)得上過(guò)目不忘。

    看過(guò)的東西會(huì)像照片一樣留在腦海里，需要的時(shí)候閉上眼睛想一想，翻出來(lái)就行。

    配合做幾道練習(xí)題，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就能融會(huì)貫通掌握了。

    miss張?jiān)谂_(tái)上講課文，楊念殊懶得聽(tīng)，花了十分鐘，直接把整篇課文背了。

    背完課文，楊念殊干脆往后翻，挨著背課文單詞。

    背完，關(guān)上書(shū)閉上眼睛伏在課桌上默背。