潤(rùn)生對(duì)此不置可否。他好像從來(lái)都不關(guān)心自己的未來(lái)。年少時(shí)，人總會(huì)有許多夢(mèng)想。麻桿兒的夢(mèng)想是當(dāng)大官兒，二胖的夢(mèng)想是當(dāng)車(chē)間主任。而潤(rùn)生從未提起過(guò)將來(lái)想做什么。如果郁青磨著他問(wèn)，只會(huì)被那雙越發(fā)幽深的眼睛盯住，然后腦袋又被揉了個(gè)亂。要是郁青鍥而不舍，會(huì)被他抱住胡鬧一番——不知道從什么時(shí)候起，他和郁青又恢復(fù)了曾經(jīng)的親密。

    郁青想，那大概是因?yàn)槎睦镫y過(guò)。就像自己小的時(shí)候，遇上了傷心事，會(huì)喜歡粘在大人身上。二毛沒(méi)有別人可以粘，只好粘在自己身上。有時(shí)候鬧著鬧著，他會(huì)抱著郁青咬上一口，似乎是種無(wú)法傾訴之下的發(fā)泄。

    小孩子才愛(ài)咬人，二毛不是小孩子了。他明明越來(lái)越深沉，卻在某些方面保留著幼稚。郁青沒(méi)有責(zé)怪過(guò)他，而是很同情地想，要是自己身處二毛那種情況，大概也會(huì)慢慢養(yǎng)成些怪癖。反正又不是什么要緊的事，二毛要是能心情好些，就隨他去吧。

    比起這些，郁青開(kāi)始更多地去思索未來(lái)。他其實(shí)也不知道自己將來(lái)能做什么。像mama一樣做個(gè)醫(yī)生好像挺好的，但他害怕血和傷口；奶奶總念叨希望他進(jìn)廠(chǎng)，可是他又隱隱想離開(kāi)這里，像大哥一樣，到外面去看看。

    從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，郁青覺(jué)得二毛大概和自己一樣——不是講不出理想，而是心里確實(shí)不知道。

    小時(shí)候，郁青想著，以二毛的鋼琴水平，可能將來(lái)會(huì)成為一個(gè)鋼琴家；或者像傅工一樣，做個(gè)工程師?？傊际鞘质苋俗鹁吹穆殬I(yè)?？墒呛髞?lái)二毛并沒(méi)有去當(dāng)個(gè)職業(yè)鋼琴家的意思，他彈琴現(xiàn)在更多是娛樂(lè)，而傅工也幾乎從他的生活里消失了。郁青覺(jué)得潤(rùn)生大概不會(huì)愿意把他母親當(dāng)成榜樣，雖然徐晶晶在工作上是個(gè)非常有本事的人。

    潤(rùn)生將來(lái)會(huì)做什么？郁青想，也許可以做明星。潤(rùn)生在初升高的暑假終于摘掉了眼鏡，據(jù)說(shuō)是發(fā)現(xiàn)戴眼鏡反倒沒(méi)有不戴看得清楚，去醫(yī)院一查，才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)視已經(jīng)不知不覺(jué)好了——醫(yī)生也說(shuō)不清楚原因，猜測(cè)是和身體發(fā)育有關(guān)系。沒(méi)了眼鏡，加上越來(lái)越眉目如畫(huà)，潤(rùn)生現(xiàn)在走到那里都要被人多看幾眼。不過(guò)郁青又實(shí)在很難想象潤(rùn)生做明星的樣子，倒是覺(jué)得二毛安安靜靜讀書(shū)的時(shí)候，看上去文質(zhì)彬彬，很有學(xué)者的風(fēng)范。

    你可以做科學(xué)家。他對(duì)潤(rùn)生道：你那么聰明，做事又靜得下心，將來(lái)肯定可以發(fā)明出了不起的東西來(lái)。

    我才不要。潤(rùn)生沒(méi)精打采道：你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)么，造導(dǎo)彈的不如賣(mài)茶葉蛋的。

    腦體倒掛也是當(dāng)時(shí)的社會(huì)實(shí)際。說(shuō)起這件事，郁青就想起了自己大哥。郁桓留在了燕京，一個(gè)月工資到手才九十多塊錢(qián)。176廠(chǎng)年資最低的普工好歹也有一百塊呢，更不用說(shuō)技術(shù)員和領(lǐng)導(dǎo)干部了。說(shuō)起來(lái)都成了怪事，飯店的服務(wù)員，學(xué)歷只有初中，一個(gè)月也能賺上兩百塊。正經(jīng)大學(xué)的畢業(yè)生，收入竟然連人家一半都不到。

    李淑敏因?yàn)檫@個(gè)事，很是在家里埋怨了一番。埋怨完了，又開(kāi)始數(shù)落郁芬那些不靠譜的想法，然后催促周蕙出去走走關(guān)系，可不能任由孩子自己瞎折騰了。

    郁青覺(jué)得進(jìn)廠(chǎng)沒(méi)有很好，但也沒(méi)有什么不好，但郁芬對(duì)這件事相當(dāng)排斥。她當(dāng)年放棄了考音樂(lè)學(xué)院，可夢(mèng)想仍在現(xiàn)實(shí)的余燼里微弱地燃燒著。這是件令人感到痛苦的事。有時(shí)候她和郁青聊天，會(huì)流露出一種深刻的后悔。

    人只有一輩子，郁青想。要是真的喜歡什么，或許還是不要輕易放棄得好。陷入悔恨和前途渺茫到底哪個(gè)更令人痛苦，以他的年紀(jì)和性格，其實(shí)很難體會(huì)得深刻。但他確實(shí)從jiejie身上窺見(jiàn)了關(guān)于抉擇的無(wú)奈。

    不過(guò)那些都是屬于哥哥jiejie的煩惱了。郁青也有自己要面對(duì)的事。

    高中生活不像他最開(kāi)始想象的那么順利。學(xué)校離家遠(yuǎn)，騎車(chē)要四十多分鐘；課程的難度陡然增大，讓人很不適應(yīng)。而郁青分到的這個(gè)班，同學(xué)的友善程度也比初中時(shí)差得多了。

    郁青因?yàn)閭€(gè)子矮，被分到了第一排，不知不覺(jué)間好像很多本該值日生們分開(kāi)做的事就全部落在了他身上。他倒不介意多干些活兒，可那些活兒后來(lái)漸漸有了欺負(fù)人的意味。他為表抗議不做了，結(jié)果體育課上打籃球，所有男生都以他個(gè)子太小為由不肯讓他上場(chǎng)。

    領(lǐng)頭笑話(huà)他的那個(gè)男生叫曹宇，生得也是氣宇軒昂，用老師的話(huà)講，是典型的“一表人材”。曹宇雖不認(rèn)得丁郁青，但郁青是聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的——他爸爸是廠(chǎng)里財(cái)務(wù)科的科長(zhǎng)?？傊瑥拈_(kāi)學(xué)第一天起，這個(gè)人就是班上男生的頭頭；也從開(kāi)學(xué)第一天起，他就拿郁青當(dāng)個(gè)樂(lè)子。

    郁青試圖和他講道理，結(jié)果永遠(yuǎn)只會(huì)收獲嘲諷。人似乎總是天然會(huì)抱團(tuán)，天然要簇?fù)砥鹉硞€(gè)中心。曹宇很容易就成了那個(gè)中心，而郁青正相反，成了被男生集體孤立那個(gè)。

    這是始料未及的事。郁青從小到大都是個(gè)討人喜歡的孩子，到哪里都能和其他人打成一片。他想不明白事情為什么會(huì)變成這樣?；蛟S就像他jiejie說(shuō)的，世上的很多事都是沒(méi)有道理的。

    這讓郁青想起了小學(xué)的時(shí)候，總是孤身一人的潤(rùn)生。比起潤(rùn)生遇到的事，自己的處境還不算糟糕——只不過(guò)是多做點(diǎn)兒值日，多受幾句冷言冷語(yǔ)罷了。

    而且說(shuō)句心里話(huà)，他也并不為此感到難過(guò)。郁青對(duì)誰(shuí)都很友善，平日里總是高高興興的，別人如果以糟糕的態(tài)度對(duì)待他，他也不會(huì)生氣。認(rèn)識(shí)他的人都覺(jué)得他活潑隨和，但郁青知道，這只是因?yàn)樽约翰辉谝狻?/br>