第26章 你們沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌
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“新的一年!” “新的希望!” “新的祝福!” “新的期待!” “今天,我們歡聚一堂,享受緣分帶給我們的快樂(lè)!” “今天,我們歡聚一堂,敞開(kāi)心扉,釋放激情!” “讓我們盡情歡唱,讓快樂(lè)響徹云霄!” “讓我們縱情高歌,讓青春恣意飛揚(yáng)!” “接下來(lái),由3 宿舍的四朵金花為大家?guī)?lái)合唱歌曲《我們的青春》!” 趙安良和郭元妮一番抑揚(yáng)頓挫的報(bào)幕后,四位女同學(xué)羞答答地來(lái)到舞臺(tái)中央,接過(guò)趙安良和郭元妮手里的話筒,在電腦音樂(lè)的伴奏下,開(kāi)始唱歌。 姜喬和董其臨坐在自己的座位上——他倆的桌子就在角落里,根本不用挪。 “唱得不錯(cuò)呀……” 董其臨嗑著瓜子,翹著二郎腿,瞇著眼點(diǎn)評(píng)道。 “看上哪個(gè)了?”姜喬也差不多,身子懶洋洋地靠在墻上,手里拿著一個(gè)橘子,慢悠悠的剝著,將一個(gè)橘子瓣塞進(jìn)嘴里。 “我???” 董其臨嘿嘿一笑“每天和師父這樣的大美女待在一起,其他女生早已不能入我法眼了?!?/br> “小伙子有前途?!苯獑膛呐乃募?。 “師父,等放了寒假,去我家玩吧。”董其臨邀請(qǐng)道。 姜喬點(diǎn)頭“可以啊?!?/br> 董其臨咧嘴傻笑,心里有種說(shuō)不出的溫暖。 他是個(gè)學(xué)渣,在學(xué)習(xí)方面真的是一點(diǎn)天賦都沒(méi)有,被發(fā)配到教室角落后,每天做的事情也就是上課看小說(shuō),放學(xué)回家后偷偷寫小說(shuō)。 然而寫小說(shuō)也沒(méi)有天賦,劇情平平,不受歡迎,僅僅是憑借著一腔熱情在堅(jiān)持。 他有時(shí)候就在想,高中畢業(yè)后,自己干脆就去找份工作得了,工地搬磚也行,餐廳當(dāng)服務(wù)生也行,總得自己養(yǎng)活自己,給家里減輕壓力。 但是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,自己的生活會(huì)因姜喬發(fā)生翻天覆地的變化。 一部《凡人修仙傳》,給他帶來(lái)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的粉絲,和豐厚的稿費(fèi)。 十一月的稿費(fèi)雖然只有幾千塊,還捐給了柳老師一千,但他把剩下的錢交給家里的時(shí)候,還是從父母驚訝的神情中感受到了驕傲。 除了這種驕傲自豪感之外,更重要的是,他找到了奮斗的目標(biāo)和生活的意義。 今天是十二月的最后一天,中午他特意去網(wǎng)吧查了一下,這個(gè)月的稿費(fèi)達(dá)到了驚人的六萬(wàn),哪怕是分掉一半,也有三萬(wàn)。 老媽身體不好,只能做簡(jiǎn)單的工作,每月工資也就兩千多。 這些錢就相當(dāng)于老媽一年的工資了。 董其臨已經(jīng)迫不及待地想要看到爸媽見(jiàn)到這么多錢之后的反應(yīng)。 他深知,不只是自己的命運(yùn),連同他們家里的命運(yùn),都要因?yàn)榻獑潭淖兞恕?/br> 有時(shí)候他會(huì)忍不住幻想,姜喬對(duì)我這么好,是不是喜歡我…… 如果我能和姜喬在一起…… 但他很快就會(huì)把這些念頭否定。 倒不是因?yàn)榻獑烫珒?yōu)秀而給他帶來(lái)自卑。 而是因?yàn)椋瑢?duì)于姜喬,他充滿了感激和尊敬。 這種感情,遠(yuǎn)勝于其他。 晚會(huì)還在繼續(xù)。 韓斌來(lái)了一趟,在被大家起哄唱了一首歌,待了一小會(huì)兒后,就離開(kāi)了。 他畢竟是老師,一直在場(chǎng)的話,學(xué)生們多少會(huì)有些放不開(kāi)。 一群十七八歲的小伙子小姑娘,平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,一個(gè)個(gè)安靜的不行。 一旦鬧騰起來(lái),也是要命,有個(gè)男生宿舍表演搖滾歌曲,拿著鍋碗瓢盆當(dāng)架子鼓,敲得咣咣響,還有人抱著掃帚當(dāng)電吉他,扯著嗓子吼,腦袋晃啊晃的,像是磕了藥。 相比之下,郭元妮的節(jié)目就賞心悅目多了,她跳了一段頗具民國(guó)風(fēng)情的獨(dú)舞,引來(lái)滿堂喝彩和許多男同學(xué)愛(ài)慕的眼神。 “同學(xué)們,郭元妮的舞蹈跳得好不好看!”趙安良大聲問(wèn)道。 “好看!”姜喬也扯著嗓子一起喊。 她逐漸喜歡上了這種和同學(xué)關(guān)系融洽,一起笑鬧的感覺(jué)。 前一段時(shí)間,她一直獨(dú)自享受著失而復(fù)得的年輕時(shí)光,卻忽略了一件事情。 沒(méi)有這些傻乎乎的少年少女的青春是不完整的,會(huì)少很多趣味和值得回憶的東西。 “窈窕淑女,翩然起舞,郭女神的舞蹈令人著迷……不過(guò),在咱們班,還有另外一位女神,大聲告訴我,她是誰(shuí)!”趙安良笑瞇瞇地問(wèn)道。 姜喬一怔,就聽(tīng)到同學(xué)們發(fā)出震耳欲聾的喊聲“姜喬!” “沒(méi)錯(cuò),就是我們的超級(jí)學(xué)神,也是超級(jí)女神——姜喬!” 趙安良看向姜喬的方向“那么,接下來(lái),讓我們用最熱烈的掌聲歡迎姜女神給我們演唱歌曲!” “嗷嗷嗷——” “姜女神——” 人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲,董其臨連忙起身給姜喬讓開(kāi)路“師父請(qǐng)!” 姜喬一臉茫然“我沒(méi)報(bào)節(jié)目?。俊?/br> “嘿嘿……” 趙安良一臉壞笑道“你忘了?高明秋來(lái)咱們班的時(shí)候,你報(bào)了個(gè)唱歌的節(jié)目啊!” “……” 姜喬真沒(méi)想到,這小子竟然在這兒給她挖了個(gè)坑。 “我不唱,我不會(huì)唱!” 姜喬連連搖頭,向后縮,順手去扯董其臨,想讓他擋住自己。 “哎哎哎,師父你扯我干嘛,你別躲啊……” 董其臨卻不給他面子,直接跳開(kāi),嘿嘿笑道“師父,唱一首嘛……” 郭元妮笑著走過(guò)來(lái)“對(duì)啊姜喬,大家都在表演節(jié)目,你也不能只看不表演啊,那對(duì)我們就太不公平了……大家伙兒說(shuō),對(duì)不對(duì)?” “對(duì)!”眾人齊聲吶喊。 趙安良拍手喊道“姜喬,唱一個(gè)!” 其他人也有學(xué)有樣,齊聲喊了起來(lái)。 “姜喬!唱一個(gè)!” “姜喬!唱一個(gè)!” 就連來(lái)串門的其他班的同學(xué)也跟著起哄,甚至還有人回自己班里呼朋喚友“姜喬要表演節(jié)目了,快去看看!” “呀?我的女神要表演節(jié)目?那得去看看!” “同去同去!” 很快地,七班教室里呼呼啦啦涌來(lái)一大堆人,外面的走廊里也站了不少人。 眼看著人越來(lái)越多,姜喬眼一閉,心一橫“不就是一首歌嘛,唱就唱!” “嗷嗷嗷——” 同學(xué)們興奮地鼓掌歡呼。 郭元妮牽著姜喬的手,來(lái)到教室中央,把話筒交給她,然后自己掏出手機(jī),開(kāi)始對(duì)著姜喬錄制。 “唱什么歌?”趙安良在電腦前,準(zhǔn)備找伴奏。 “伴奏?不存在的?!?/br> 姜喬稍稍放松下來(lái),輕笑道“我要清唱一首你們從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌?!?/br>