系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)她能讀懂鐘素的眼神疑問(wèn)了。

    確切來(lái)說(shuō)，是眼神冰凌。

    “系統(tǒng)……系統(tǒng)……系統(tǒng)不知道?！彼遣疟辉斐鰜?lái)的小朋友系統(tǒng)呢！怎么能跟那些活了千百萬(wàn)年的老妖怪相提并論！

    老妖怪們見(jiàn)多識(shí)廣，至于它這名小透明……只能抱住這個(gè)看起來(lái)很是牛批的宿主jiejie大腿啦！

    “……宿主jiejie，求大腿?！?/br>
    糟糕！一不小心被那個(gè)叫什么二毛的人類男生給帶偏了！它怎么也一不小心就嘴滑給說(shuō)出來(lái)了！

    應(yīng)該……沒(méi)關(guān)系的吧？

    它這么誠(chéng)實(shí)，這么可愛(ài)，宿主jiejie一定舍不得討厭它的。

    鐘素拿起一根水彩筆，在眼前晃了晃，水彩筆的筆身晃出一道又一道的弧線，仿佛湖水中的波紋一般，一圈一圈的唯美而怡心。

    陌生又熟悉的感覺(jué)。

    學(xué)校，好久不見(jiàn)。

    既然……系統(tǒng)不清楚好感度究竟能不能鉆空子。

    那她……就來(lái)嘗試一下。

    如果能夠，那么所有的任務(wù)，都將會(huì)輕松許多。

    班主任進(jìn)教室時(shí)，黑色的長(zhǎng)款風(fēng)衣帶起了一陣風(fēng)。

    原本還在哄鬧的學(xué)生們突然安靜下來(lái)，緊接著又開(kāi)始暴亂。

    “哈哈哈哈哈，地中海老頭兒。今個(gè)還沒(méi)入秋呢，您這可就穿上風(fēng)衣了？這是有多不禁凍？”

    “人老了，經(jīng)不起折騰了。哎……你們這群孩子，真的是……太……太讓人費(fèi)心了！”有人模擬地中海的語(yǔ)氣，做了個(gè)吐血的動(dòng)作。

    地中海老頭兒“……”

    “安靜！都給我安靜！”他拿著板尺使勁地敲黑板。

    “聽(tīng)見(jiàn)了嗎？都給地中海安靜！”有人大吼一聲！

    教室里迅速地安靜下來(lái)，但竊笑聲斷斷續(xù)續(xù)地從四面八方傳過(guò)來(lái)。

    余昕昕有點(diǎn)看不下去了，他們究竟能不能有點(diǎn)兒良心，每次都這樣對(duì)待班主任！

    “你們能不能安靜點(diǎn)？看看都幾點(diǎn)了，我們還沒(méi)開(kāi)始上課，還在亂來(lái)！你們難道忘了，我們跟隔壁班打賭，哪班平均分低哪班就答應(yīng)另一個(gè)班一個(gè)要求？”

    班里有些人還想趁機(jī)起哄，可聽(tīng)到后面這些話時(shí)沉默了。

    他們是個(gè)集體，個(gè)人再怎么無(wú)賴，大多數(shù)還是有集體榮譽(yù)意識(shí)的。更何況，這樣一來(lái)，如果他們輸了，丟臉的是他們所有人，誰(shuí)都不例外。

    “地……老師，您說(shuō)……”有人差點(diǎn)又喊出了外號(hào)，還好及時(shí)剎住了。

    余昕昕坐了下來(lái)，唇瓣微抿。

    還好他們不是無(wú)可救藥，什么都不在乎的，這樣子下去還可以慢慢改，慢慢變得團(tuán)結(jié)起來(lái)，尊重老師點(diǎn)。

    地中海老頭兒做了個(gè)慣性動(dòng)作，手很滑稽的摸了下頭。

    底下的人憋住沒(méi)笑。

    地中海老頭兒面色卻是少有的嚴(yán)肅，板起臉，聲色俱厲“你們對(duì)我怎樣喊，怎樣在下面搞小動(dòng)作，我都可以當(dāng)你們小，不懂事，不放在心里，但是！”

    他狠狠地拍了下桌子，桌子禁不住力道搖晃幾下，“你們必須要尊重其他任課老師！”

    “你們可以隨便氣我，我知道你們的德行，氣不走，但是任課老師呢？你們之前答應(yīng)過(guò)我的話呢？我們的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)到就要做到，你們難道都吃進(jìn)肚子里去了？”