“杰克，深吸一口氣，將意念集中在你的身體里，然后控制你那能夠元素化的身軀，不要讓其擴(kuò)散?！?/br>
    “呼……”

    “吸……”

    “對……”

    澤維爾天才青少年學(xué)校，教室內(nèi)，正在上著一堂變種人能力控制課，任課老師是x教授的得力助手漢克，也是一名智商極高的科學(xué)家，外號野獸。

    眼下的漢克當(dāng)然不是全身呈現(xiàn)藍(lán)色皮毛的粗獷野獸形態(tài)，而是一個看起來有些清瘦的文弱書生，戴著厚厚的眼鏡，正全神貫注地引導(dǎo)著眼前一位七八歲模樣的亞裔小男孩，教會其控制自己的能力。

    教室里還坐著大約十五名其他的變種人小孩。

    一個個都睜大了眼睛，看著這名叫做杰克的清秀男孩子，神色充滿了好奇。

    能將身軀元素化？

    似乎是一種很有趣的能力哎！

    在這十五名變種人小孩中，很明顯的坐著一個與其他人距離偏遠(yuǎn)的小女孩，她呆在角落的位置，低著腦袋，看起來很孤僻。

    不過聽到漢克老師的話，也不禁抬頭好奇看了過來。

    目光在那叫做杰克的亞裔黑發(fā)小男孩身上流轉(zhuǎn)了一下，不禁閃動起奇異的光芒來，似乎對對方很有興趣。

    不過很快她的神色黯淡起來，咬著嘴唇，一副很糾結(jié)的模樣。

    “額……”

    亞當(dāng)有些懵逼地看著面前這位說著奇怪話語的家伙，半晌無語。

    什么意念集中？什么身軀元素化？腦袋被驢踢了？

    雖然這只藍(lán)毛怪沒有了藍(lán)毛，但亞當(dāng)?shù)难壑羞€是覺得這家會有藍(lán)毛的時候更可愛。

    他轉(zhuǎn)頭四下里看了看。

    然后再看看自己那明顯縮小了一大圈，顯得白白嫩嫩的小手，下一刻眼中露出一絲怪異與復(fù)雜之色。

    沒想到這種因果力量這么強(qiáng)大，連自己的身軀都縮小了。

    剛剛藍(lán)毛怪嘴里說的意念集中身軀元素化莫非就是自己吸收掉的這個倒霉鬼的能力？

    “杰克，感覺怎么樣？能控制自己的能力嗎？你有聽到我的話嗎？”

    漢克喊了好幾遍，見眼前這個亞裔小男孩一副發(fā)呆的模樣，不由有些郁悶，額，果然自己還是不像查爾斯教授那樣，擅長教導(dǎo)孩子們嗎……

    “額，我……”

    亞當(dāng)終于有點(diǎn)反應(yīng)了過來，張了張嘴，卻是不知道說什么好。

    因?yàn)閬啴?dāng)感覺到自己的力量被限制了。

    身體里只有一股莫名的力量在運(yùn)行著，應(yīng)該就是變種人的能力了。

    而就在這時漢克拍了拍他的肩膀，一副鼓勵的樣子道

    “杰克，沒關(guān)系的，你先回座位吧，等看看其他人是如何控制自己能力后，你再來嘗試一下，或許到時候就能學(xué)會控制自己的能力了?！?/br>
    亞當(dāng)知道系統(tǒng)一定還有什么東西沒告訴他，等有空了再問問系統(tǒng)吧。

    一邊想著，亞當(dāng)一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，說了一聲“嗯”，然后便準(zhǔn)備找一張座位坐下，想看看接下來的這些小屁孩們都有哪些能力，或許會對他使用體內(nèi)的那股陌生能量起到幫助。

    其他小孩們見亞當(dāng)回來，并沒有展示那神奇的“元素化”能力，一個個的都比較失望。

    不過小孩子終究是小孩子，很快注意力就被吸引，看向那第二個被漢克老師叫上展示臺長著一頭稀疏金發(fā)的小男孩。

    亞當(dāng)喜歡比較寬敞，沒多少人的地方，而且喜歡坐在顯眼的地方。

    可目前的情況好像不能坐在太顯眼的地方。

    所以看到一個比較寬敞的角落位置，只坐著一個小女孩，而沒有其他太多人時，他就果斷走了過去，挑了一張小女孩面前的座位坐下。

    殊不知他這一舉動惹得其他孩子目光齊刷刷看了過來，都不看展示臺了，一個個睜大眼睛看著亞當(dāng)，神色忍不住顯露出怪異來。

    亞當(dāng)一皺眉，有點(diǎn)納悶。

    哥有那么帥嗎，至于讓你們這些小屁孩如此關(guān)注？

    我現(xiàn)在的樣子好像就是曾經(jīng)小時候的樣子?。?/br>
    當(dāng)初莎拉康娜第一次見我的時候都沒你們這樣驚訝。

    真是一幫少見多怪的小鬼。

    而就在這時漢克的聲音響起，才將這些小屁孩的目光再次吸引過去，亞當(dāng)不禁翻了個白眼，隨即也是朝展臺看去，神色顯露出認(rèn)真。

    “小約翰，你有什么能力呢？”

    漢克這次換了個方式引導(dǎo)，想要讓孩子們通過對自身的了解，讓他們慢慢了解到自己能力運(yùn)用方式，然后控制它。

    這個叫做小約翰的男孩，還缺了一個門牙，卻偏偏還愛笑，笑起來讓人感覺傻乎乎的。

    他說道“漢克老師，我能將身軀變軟哦?！?/br>
    “哦？那你能否為我們展示一下呢？”漢克感覺節(jié)奏對了，不由和藹笑道，想讓自己盡量變得和查爾斯教授像些。

    “沒問題?！?/br>
    小約翰很是爽快的點(diǎn)頭，似乎有點(diǎn)小興奮，然后……額，然后就趴在了地上。

    全場寂靜。

    漢克一愣，疑惑道“小約翰你這是干什么？快起來，地上臟的，會弄臟你的衣服……”

    說著就要將小約翰拉起來。

    然而手剛抓住肩膀，卻見這肩膀好像面條一般的直接被拉長，而那小約翰則依舊趴在地上，脖子突然詭異地一百八十度扭轉(zhuǎn)過來，看向漢克，一副想要被夸獎的樣子興奮道

    “漢克老師，這就是我的能力，是不是很棒？”

    “哦、哦哦，是嗎，真是個很棒的能力呢……”

    漢克不由嘴角抽搐道，一副禮貌而不失尷尬的模樣。

    座位上的亞當(dāng)看得不由一臉懵逼。

    臥槽這什么鬼能力，嚇?biāo)惶?/br>
    雖然亞當(dāng)曾經(jīng)在平行世界的這個學(xué)校見識過很多廢物的能力，可這么廢物的能力也少見??！

    正在他心中無語的吐槽著這種廢物能力的時候，突然，一道輕輕的，似乎帶了些緊張的聲音在他腦海響起。

    “你、你好……”

    “嗯？誰？”

    亞當(dāng)疑惑地往四周看去。

    “我、我叫琴·葛蕾……我就在你的身后……”

    好吧，果然是關(guān)于鳳凰的因果。

    與此同時，系統(tǒng)延遲的消息終于在亞當(dāng)?shù)哪X海中響起。

    “宿主，因?yàn)檫@個因果線的壓制，你暫時不能完全發(fā)揮你的實(shí)力，不過你的實(shí)力會逐漸恢復(fù)，完全不必?fù)?dān)心。在你所有的實(shí)力恢復(fù)前，你是不能離開這個因果線的，請你小心?！?/br>
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