岑意已經(jīng)練得感官自動屏蔽，看見他一瞬間才覺得餓到站不穩(wěn)。拿著牛奶用看英雄的眼神看他。

    祁燃迷之默契地隨大流，在他頭頂rua了一把，“倒也不必如此感動?！?/br>
    岑意已經(jīng)被rua的沒脾氣。集體的力量很可怕，短短兩天就把他治服了。隨便rua。

    有他開了個頭，現(xiàn)在其他班的人員也開始流動，每個教室里都有不止一種顏色的衣服，互幫互助一起努力。

    祁燃也沒再回去，干脆留下來在F班跟大家一起練。

    F班蔓延起一小陣歡呼，頃刻之間就把他圍住了。

    這是功底最弱的一個班級。人數(shù)卻最多。班上只有一個跳舞不錯的孩子，又不好拒絕大家的請求，教完這個教那個，一個人拉扯一整班累得快要靈魂出竅。

    這時祁燃來當救星，萬笛終于能喘口氣，感動得跟岑意一起眼淚汪汪。

    岑意坐在教室側(cè)邊喝牛奶，看著他們練習(xí)，腦海里一刻不停地復(fù)演剛剛的動作。

    萬笛看看他手里的牛奶，很不忍心似的，從自己包里摸出一袋來塞給他，“你嘗嘗這個吧，這個好喝。節(jié)目組給的味道太淡了，一點也不奶?！?/br>
    動作隱蔽，自覺地壓著聲音避開鏡頭。

    可不敢讓節(jié)目組知道。

    “真的?。俊?/br>
    這語氣一聽就是資深磕奶選手了。岑意被吸引，挪到角落里跟他一起避著鏡頭品鑒不同奶類的風味，“這個真的更奶誒?！?/br>
    “那可不，我從小喝到大！”

    “……”

    岑意虛心請教，“你是怎么把奶留下來的？我的零食全部都被選管拿走了?！?/br>
    “藏床墊底下了，幸虧我眼疾手快。”

    萬笛說，“不過想吃零食也沒關(guān)系，聽說以后樓下小超市會開放的。大概收東西就是為了節(jié)目效果走個流程，實際上我們還是能悄摸去買著吃?！?/br>
    岑意回憶起自己零食被收走時發(fā)出的那一聲聲悲鳴。節(jié)目效果確實好，他當時可是真情實感地以為三個月都沒得吃了。

    感覺自己中了節(jié)目組的圈套。

    “你身上好好聞。”

    萬笛靠近他聳了聳鼻子，語氣感嘆，“剛剛聞到的時候我還嚇了一跳，以為是有誰違規(guī)cao作。”

    “違規(guī)cao作是說什么？”岑意發(fā)出不懂就問的聲音。

    “室內(nèi)禁止吸煙啊。”

    萬笛說，“你的信息素乍一聞到很容易讓人誤會的?！?/br>
    運動過后大家多多少少都會疏于控制，信息素外泄，練習(xí)室里各種味道都有。主要是人太多，雖然沒有到難聞的程度，但混在一起也并不令人愉快。一直開著暖氣也要開窗通風。

    在復(fù)雜混合的各種信息素里，岑意身上清冽的煙草香尤為特別。沒有alpha那樣強的侵略性，也不會像一般的omega那樣聞得稍久些就會感到過分甜膩。聞多了還有點上癮。

    萬笛原本跟他不太熟，還不怎么好意思親近。這會兒聊幾句覺得他就跟心里的初印象一樣，靠近他就感到舒適，好像天生就自帶這樣的能量場，引人趨往。

    岑意一晃神的功夫，身邊這哥鼻子快要蹭到他懷里來了。略作猶豫，還是問他，“你是個什么？”

    “……”

    乍一聽跟罵人似的。萬笛卻迷之對上了他的腦回路，收回了自己引人誤會的舉動，“別擔心。我是個ba。”

    岑意放心了。大方地往他身邊挪了挪，“那沒事，你聞吧。主要我爸說我年紀還小，不讓我跟alpha過從親密?！?/br>
    “……”

    他指了指房間里的攝像頭，仿佛通過它在跟家長對視。趁機表明自己出門在外也有自覺嚴謹?shù)刈袷丶乙?guī)：“我可是很聽話的。”

    喝完奶起來繼續(xù)投入練習(xí)，時間過得飛快。

    練習(xí)室里一直有人，從沒空過。岑意跟這個請教請教，跟那個學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，到最后終于覺得差不多能跳順時才停下來。

    已經(jīng)是凌晨了。

    太累了不想動，跟身邊的人躺在練習(xí)室的地板上癱得一堆一堆。剛休息沒幾分鐘，又被叫起來去采訪。

    負責他的選管jiejie算是體貼，在他專心練習(xí)的時候沒有打擾，特意把他采訪的順序挪到最后。

    最后坐到采訪位置上，他眼都快睜不開了。

    “來，岑意一月四號第一次采訪，打板。”

    岑意一邊打呵欠一邊打板，主動配音：“嗒！”

    “……”

    采訪被這生無可戀的一聲逗樂了，“累嗎今天？”

    “當然累啊。大家都很累很努力。”

    本來還想著晚上回去睡覺之前還能在rua兩把貓減壓，誰知道忙起來連宿舍門都沒摸著。

    岑意說，“不過學(xué)到了很多東西。挺值得的?！?/br>
    采訪問，“聽說你今天學(xué)跳舞，把所有班都逛了一遍？”

    “對啊?！?/br>
    逛的時候沒覺得有什么。現(xiàn)在被這樣說出來，倒讓人覺得有點不好意思了，“我就到處看看……這邊學(xué)一點那邊學(xué)一點，想著能學(xué)得快一點?！?/br>
    “那其實你在舞蹈這塊，還是比較有壓力的吧?！?/br>
    采訪說，“明天……啊，已經(jīng)是今天了。等過幾個小時你們要上聲樂課，會不會覺得自己在聲樂課上表現(xiàn)會好一點？”

    “應(yīng)該會吧，畢竟對我而言還是唱歌容易點?！?/br>
    跳了那么多遍，岑意早就把主題曲旋律記得滾瓜爛熟。被這么一提醒，才想起來還有聲樂課這回事。小小地振奮了一下，“明天沈聞……沈老師會來給我們上課嗎？”