“為什么不行？我真的沒(méi)有在參加過(guò)校門(mén)口的抗議活動(dòng)！”

    “哦，因?yàn)槟闶沁@家伙的好朋友吧？看你倆關(guān)系挺好的樣子，莊老師說(shuō)了，愛(ài)屋及烏，恨屋也及烏，你是他的好朋友，肯定是和他同仇敵愾，一定也是不喜歡他的，所以不管是他，還是他的好朋友，都不能去聽(tīng)莊老師的課?！?/br>
    張軍這下是真的被氣到了：“呸！真以為他的課有人要上？阿豪我們走！”

    戰(zhàn)斗系學(xué)生也不生氣，而是和身邊的同學(xué)往身后的視聽(tīng)教室看去：“你說(shuō)，這位莊老師，真的就是那位會(huì)制作意識(shí)流機(jī)甲的小大師？”

    “我覺(jué)得肯定是真的，不然校長(zhǎng)不會(huì)親自來(lái)接?！?/br>
    “說(shuō)得也是。”

    “再說(shuō)了，那些學(xué)生進(jìn)了教室也好一會(huì)兒了，真有什么問(wèn)題，早就出來(lái)了?！?/br>
    “意識(shí)流機(jī)甲啊……真想有擁有一臺(tái)，靠，說(shuō)得我都想再選修一門(mén)制造系了?！?/br>
    張軍和他的朋友阿豪并沒(méi)有走遠(yuǎn)，而是走到了一處拐角處，盯著視聽(tīng)教室的方向。

    除了他們之外，張軍果然還看見(jiàn)了不少參加過(guò)抗議活動(dòng)的學(xué)生被攔下來(lái)不讓進(jìn)。

    他原本以為莊舟只是在放狠話而已，沒(méi)想到他說(shuō)的是真的。

    真的記下了他們每一個(gè)人的身份，堅(jiān)決不讓他們進(jìn)去。

    阿豪同樣也看見(jiàn)了那些進(jìn)入教室里的學(xué)生，他們都很久沒(méi)出來(lái)了，如果莊舟的水平真的有問(wèn)題，不懂怎么制造機(jī)甲，這些學(xué)生應(yīng)該早就出來(lái)了才對(duì)。

    阿豪心有不安地說(shuō)：“張軍，那個(gè)莊舟，該不會(huì)是真的……”

    張軍冷聲打斷他：“不可能！你看他才多大？格魯恩大師制造機(jī)甲五十多年，才成為一代大師，他徒弟韓青霄韓老師是他承認(rèn)的最天才的弟子，也制造不出意識(shí)流機(jī)甲，那莊舟以前都沒(méi)上過(guò)學(xué)，又這么年輕，小大師怎么可能會(huì)是他？！”

    話雖如此，可說(shuō)到后面，張軍心里也有點(diǎn)慌了。

    為什么進(jìn)了教室的那些四年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還不出來(lái)？

    他們不是應(yīng)該很快就識(shí)破莊舟是個(gè)文盲的事實(shí)嗎？

    而此時(shí)，視聽(tīng)教室里。

    最先上莊舟課的，都是四年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)。

    戴爾森校長(zhǎng)考慮的是，四年級(jí)的學(xué)生對(duì)機(jī)甲知識(shí)懂得最多，他們的畢業(yè)設(shè)計(jì)，也是親手制作一臺(tái)完整的機(jī)甲才算真正畢業(yè)。

    因此最先教四年級(jí)的學(xué)生最合適。

    于是，當(dāng)莊舟走上臺(tái)，四年級(jí)的所有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，心里都有一種莫名的詭異感。

    因?yàn)榍f舟看上去，真的好……好像??！

    他真的成年了嗎？

    他真的能當(dāng)他們的老師嗎？

    他真的就是那位傳說(shuō)中的小大師嗎？

    這么一個(gè)小孩兒是來(lái)給他們上課的？

    一個(gè)個(gè)大大的疑問(wèn)壓在所有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的心頭。

    再近距離看他……真的太好看了！

    可是來(lái)這里上課的人，全都得了戴爾森校長(zhǎng)的囑咐，不好好上課，就不給畢業(yè)，他們只能乖乖地坐著。

    莊舟沒(méi)當(dāng)過(guò)老師，站在講臺(tái)上后，看著臺(tái)下嘩啦啦的一群人頭，下意識(shí)地又想把這些人當(dāng)做是客戶。

    神識(shí)一罩，晚上就可以給他們托夢(mèng)了。

    不行，要忍??！

    星際人托夢(mèng)是越來(lái)越不管用了。

    他紅著臉，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“嗯……大家好，我叫莊舟，以后是你們的老師。”

    學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：糟、糟糕！怎么覺(jué)得這個(gè)小朋友好可愛(ài)！明明聽(tīng)說(shuō)在校門(mén)口的時(shí)候，他很兇的！

    這一定是假的吧！明明這么軟萌！

    莊舟介紹完自己，又介紹韓青霄：“這是我的助教，韓青霄，你們可以叫他韓助教?！?/br>
    學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：啊，聲音也這么好聽(tīng)，和韓老師站在一起……等等，他叫韓老師什么？！

    原本以為韓青霄是來(lái)給莊舟做交接工作的，沒(méi)想到居然是當(dāng)助教？！

    天！韓老師是什么人！

    帝國(guó)第一機(jī)甲制造大師格魯恩的首席弟子！

    他們學(xué)校高價(jià)請(qǐng)來(lái)的機(jī)甲制造系的老師！

    明明昨天還在給他們上課！

    居然成助教了？！

    韓青霄卻十分淡定：“大家好，我就不用自我介紹了吧，莊老師沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，你們有什么不懂的可以先來(lái)問(wèn)我，我不懂了，我再去幫你們請(qǐng)教莊老師。”

    學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：“……？”

    韓老師，您是認(rèn)真的嗎？

    莊舟說(shuō)了幾句話，緊張的心情也慢慢緩和了下來(lái)：“還有一位助教……”

    他朝門(mén)口看去。

    所有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也跟著他的視線看過(guò)去。

    莊舟終于露出一抹笑，眉眼彎彎的：“它叫小破爛，它也懂得制做機(jī)甲，小破爛來(lái)，跟大家打個(gè)招呼?！?/br>
    小破爛換了一個(gè)喇叭，是一個(gè)滄桑的大叔音，顯得它更成熟穩(wěn)重：“你們好?！?/br>
    自從知道莊舟要去學(xué)校當(dāng)老師教人類(lèi)做機(jī)甲后。

    小破爛就坐不住了。

    主人在家都能搞出小破爛4.0版，它要是不跟著，是不是要40.0.0版了？！

    于是，小破爛換上了一個(gè)喇叭，自告奮勇地跟著來(lái)了。

    莊舟知道小破爛會(huì)換喇叭說(shuō)話后，也很開(kāi)心，完全沒(méi)去多想它以前為什么不裝喇叭。

    所有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐伸長(zhǎng)了脖子，仔仔細(xì)細(xì)地盯著空蕩蕩教師門(mén)口。

    咦？人呢？

    還有一位助教老師呢？

    不是已經(jīng)進(jìn)來(lái)了嗎？

    他們都聽(tīng)見(jiàn)他的聲音了??！

    小破爛：“……”

    小破爛：“請(qǐng)你們低下頭，45度角視線?！?/br>
    所有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：“……！?。　?/br>
    小破爛：“看見(jiàn)了？”

    所有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：臥槽！

    一個(gè)機(jī)器人來(lái)給他們當(dāng)助教？

    等等，這個(gè)機(jī)器人為什么這么眼熟？

    在座的都是機(jī)甲制造系的學(xué)生，又怎么可能錯(cuò)過(guò)機(jī)甲大賽，甚至80%以上都是參賽選手。

    而這個(gè)小破爛，不正是當(dāng)時(shí)程晉學(xué)副官上臺(tái)挑戰(zhàn)洪時(shí)俊的那臺(tái)意識(shí)流機(jī)甲嗎！

    據(jù)說(shuō)是可以用精神力cao控的！

    一時(shí)間，所有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的視線都變得火熱起來(lái)。

    不管莊舟是不是那個(gè)小大師，可親眼見(jiàn)到意識(shí)流機(jī)甲出現(xiàn)在他們面前，他們也心滿意足了！

    小破爛何等有眼力，一見(jiàn)他們眼底的火熱，立刻就明白了他們是把自己當(dāng)成4.0了。

    小破爛很不爽。

    它決定等會(huì)兒就給自己改造武裝系統(tǒng)。

    然后去把4.0打趴下，讓他們看看，誰(shuí)才是那個(gè)老大。

    莊舟不知小破爛的心情，自我介紹完后，他就開(kāi)始上課了。

    “在上課之前，有幾句話我要先和大家說(shuō)一下，我有點(diǎn)小氣，別人不喜歡我，我也不會(huì)喜歡他。”

    他敲了敲黑板，黑板上的屏幕立刻出現(xiàn)一張張照片，仔細(xì)一看，全是剛剛在校門(mén)口參加抗議的人。

    莊舟說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)，我教的知識(shí)，我做的機(jī)甲，還有我做的能量裝置，我都不許他們碰。如果你們中間有些人，是他們的朋友，也可以選擇不喜歡我，然后就可以走出教室啦，如果你們選擇相信我，那今天開(kāi)始就要記住，不可以跟他們透露半個(gè)字，更不可以把我教你們做的東西給他們哦?！?/br>
    說(shuō)到這里的時(shí)候，他停頓了一下，眉眼彎彎地笑了一下，說(shuō)了一個(gè)不像威脅的威脅：“如果你們現(xiàn)在答應(yīng)了我，又反悔的話，是會(huì)有懲罰的哦。”

    他笑起來(lái)太好看了，也太有親和力，還真沒(méi)有人把這當(dāng)做是威脅，只當(dāng)做是在開(kāi)玩笑。

    然后就正式開(kāi)始上課了。

    莊舟詢問(wèn)他們有沒(méi)有帶能源石，大多數(shù)學(xué)生都有自備一顆能源石，因?yàn)槟茉词褂貌划?dāng)容易造成輻射污染，所以他們的能源石都用特殊裝置裝起來(lái)保管的。

    只有少數(shù)學(xué)生家境比較窮，沒(méi)有自己的能源石。

    莊舟就讓小破爛給沒(méi)有能源石的人一人發(fā)一顆，只是發(fā)下去的能源石都需要再回收回來(lái)。

    “我今天教你們?cè)趺?00%屏蔽能源石輻射?！?/br>
    莊舟簡(jiǎn)單一句話，就讓眼神還十分火熱的停在在小破爛身上的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，瞬間回到了現(xiàn)實(shí)！

    他在說(shuō)什么？！

    教他們?cè)趺?00%屏蔽能源石輻射？??！

    臥槽這真的假的，上來(lái)就這么大的嗎？

    他們還以為莊舟會(huì)先介紹一下自己學(xué)機(jī)甲的歷史，順帶說(shuō)說(shuō)自己對(duì)機(jī)甲的看法，再來(lái)說(shuō)說(shuō)教學(xué)計(jì)劃。

    結(jié)果啥都沒(méi)有，上來(lái)就說(shuō)這個(gè)！

    再看他這么認(rèn)真的樣子，所有人都開(kāi)始慢慢正色起來(lái)，心里有一種預(yù)感，這位年輕的莊老師，恐怕真是會(huì)為他們帶來(lái)奇跡！

    莊舟把小破爛抱上了講臺(tái)，小破爛立刻就自己動(dòng)手拆開(kāi)自己的頭蓋骨，露出里面的能量裝置。