因?yàn)槭鎸幹勒嫦嗪笙蛩狼?，又一次次示好，甚至救他的性命?/br>
    所以，舒寧才會(huì)成為最特別的那個(gè)人。

    舒寧見他沉默，笑著道：“按照你的說法，我不該成為你的朋友呀，可我們現(xiàn)在是最好的朋友?！?/br>
    殷明錚臉色漲紅，別開頭，嘴硬道：“那是我好心給你機(jī)會(huì)。”

    舒寧伸手戳他的胸膛，“那你也得給別人機(jī)會(huì)啊，給那些沒傷害過你的人，做朋友的機(jī)會(huì)……”

    殷明錚捉住他不老實(shí)的手，揚(yáng)眉，“不需要，只要你就行?！?/br>
    只要你……

    舒寧伸出另一只手揉他的發(fā)，“崽崽，你不可能只有我一個(gè)朋友，心胸放開點(diǎn)兒，去感受這個(gè)世界的善意和美好，對(duì)你很有好處。萬一哪天我不在你身邊，你得學(xué)會(huì)交新朋友。”

    殷明錚握住他手的力道加大，臉色也沉下來，“為什么會(huì)不在身邊？”

    舒寧一愣，解釋道：“我說萬一……”

    “沒有萬一。”小反派皺起眉，認(rèn)真地盯著他，“你別拋棄我?！?/br>
    他說拋棄……

    舒寧敏感地捉到關(guān)鍵詞，意識(shí)到周娟對(duì)小反派的傷害依舊存在。

    輕輕嘆口氣，笑著道：“不會(huì)的，絕不會(huì)拋棄你?！?/br>
    殷明錚松口氣，勉為其難道：“好吧，我會(huì)參加考試，也會(huì)試著交朋友?！?/br>
    舒寧忍住笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，“乖?！?/br>
    崽崽天之驕子，十五年的痛苦早該結(jié)束，從今往后得生活在掌聲、崇拜、喜愛中才行，怎么能一直生活在惡意里呢？

    很多人幫助了別人，希望能獨(dú)占那人的恩情，只對(duì)自己好。

    舒寧不這樣想。

    如果殷明錚以后只和自己來往，不和人交流，沒有別的交際圈，對(duì)他的發(fā)展不利，對(duì)他的心理成長也不利。

    真正想讓殷明錚好，應(yīng)該讓他體會(huì)到世界的善意，讓他感受到世間的美好，擁有健康強(qiáng)大的心靈，讓世界愛他，也要讓他愛世界，形成良性循環(huán)。

    那才是殷明錚該擁有的生活。

    看著吧，全世界都會(huì)喜歡崽崽，崽崽也會(huì)喜歡這個(gè)世界的。

    他應(yīng)該擁有世界的愛。

    第38章

    一天后,在班主任及教導(dǎo)主任的注視下，舒寧和殷明錚在會(huì)議室里單獨(dú)考試。

    試題出的各科綜合題，做完便當(dāng)場(chǎng)批改。

    等改完卷子,老師們很震驚,客觀題,殷明錚拿滿分，舒寧丟兩分，主觀題兩人都答對(duì)百分之九十。

    事實(shí)證明,兩人憑實(shí)力考出好成績,作弊謠言不攻自破。

    班主任逮住殷明錚，連連問道：“明錚，為什么成績會(huì)提高得這么快？”

    殷明錚揚(yáng)眉，“自學(xué)?！?/br>
    老師們噎住。

    舒寧連忙打圓場(chǎng),“當(dāng)然老師們教得好啦！以前明錚學(xué)習(xí)成績就很好，只為抗議做作業(yè)才故意考低分?！?/br>
    幾雙疑惑地眼睛轉(zhuǎn)向舒寧。

    舒寧作為小反派的代言人，挺起胸膛,“其實(shí)殷明錚是天才少年,現(xiàn)在的教學(xué)方式不適合他，我覺得,他可以不用上課,也不用做作業(yè)?！?/br>
    話一出口,幾位老師的臉色都不太好。

    這不明擺著打他們的臉嘛，說他們的教學(xué)耽誤天才少年。

    殷明錚盯著舒寧的臉，嘴角微翹，對(duì)老師們說：“我愿意上課，不想做作業(yè)?！?/br>
    他想和舒寧一起上課。

    脾氣最壞的英語老師，滅絕師太忍了又忍：“殷明錚,你確定不想做作業(yè)？”

    殷明錚點(diǎn)點(diǎn)頭。

    英語老師深吸一口氣，本來要發(fā)火，然而想到殷明錚的遭遇，又生生把那口氣咽下。

    “好吧，那是你的自由，我答應(yīng)你?！?/br>
    說完便怒氣沖沖地離開會(huì)議室。

    數(shù)學(xué)老師脾氣最好，聲音和緩地問殷明錚，“明錚啊，一次成績不能證明你的學(xué)習(xí)能力呀?！?/br>
    “那就多考幾次證明。”舒寧插話。

    班主任瞪他一眼，示意不要搗蛋。

    舒寧堅(jiān)持：“明錚真的很厲害，你們要相信他?！?/br>
    班主任道：“你們這個(gè)要求，最好和家長協(xié)商一下，下次家長會(huì)，我們會(huì)當(dāng)面談?！?/br>
    舒寧說：“好的?！?/br>
    打算回去好好做蔡蔡的工作。

    然后拉起殷明錚一溜煙跑出會(huì)議室。

    殷明錚冷著臉，本來為了洗脫懷疑又考一次試就不爽快，老師們的反應(yīng)讓他更不爽。

    舒寧見他不高興，綴著走一段距離后問：“明錚，你是不是長高了？”

    殷明錚立即轉(zhuǎn)頭，“真的？”

    舒寧走到他身前，舉手示意高度，“我記得以前我們差不多高呀？”

    小反派揚(yáng)眉，“上次我比你高三厘米，現(xiàn)在嘛……”

    他比劃舒寧頭頂?shù)阶约侯^頂?shù)木嚯x，“嘖嘖，估計(jì)有十厘米?！?/br>
    舒寧原本想轉(zhuǎn)移他的注意力哄他開心，現(xiàn)在小反派開心，他卻不開心了。

    “哪有十厘米！”他不高興地皺眉。

    天天待在一起并沒覺察，兩人的個(gè)頭差距越來越大。

    “放學(xué)后我們?nèi)チ??！笔鎸幷f。

    小反派聳聳肩，嘴角得意地?fù)P起，“好啊，無所謂?！?/br>
    青少年的身高，在初中和高中進(jìn)入爆發(fā)期，大部分人都在這個(gè)時(shí)候長個(gè)子，可以說一天一個(gè)樣。

    有些矮子一飛沖天，直接成為大高個(gè)兒。