“許星轍！”

    沉未晴還沒(méi)往前走多少步，就聽(tīng)到后面有人高聲喊。

    她側(cè)頭，從進(jìn)入大樓的另一個(gè)臺(tái)階前發(fā)現(xiàn)許星轍，距離稍遠(yuǎn)，看不清他手里的東西。他聞聲尋來(lái)，先注意的是走在前方的沉未晴。她的頭發(fā)重新梳過(guò)，蓬松的馬尾扎在腦后，不像其他人那樣緊貼頭皮，碎發(fā)也乖順地垂下，皮筋綁住的地方還用頭發(fā)繞圈遮擋。

    江榆楷的手藝，發(fā)現(xiàn)她在梳頭時(shí)，他自告奮勇地要來(lái)幫她，說(shuō)是在理發(fā)店剪頭偷聽(tīng)旁邊，剛學(xué)到的小技巧。

    沉未晴覺(jué)得他就是拿自己當(dāng)小白鼠。

    許星轍一直坐在她后排，常年望見(jiàn)的就是沉未晴的后腦勺，幾乎熟悉每個(gè)時(shí)段的變化，她整理得如此精細(xì)，遠(yuǎn)看雖不見(jiàn)細(xì)節(jié)，與放學(xué)前的區(qū)別還是一目了然。

    既然有人叫他，他順勢(shì)走來(lái)——果然重新梳過(guò)，還做了造型。

    “你訓(xùn)練完了？”

    還以為他會(huì)直接與自己擦肩，可許星轍偏偏在經(jīng)過(guò)她時(shí)停下。與朋友的距離不遠(yuǎn)也不近，就像是刻意為她駐足。

    沉未晴轉(zhuǎn)念又認(rèn)為是自作多情，正想抬腳，許星轍恰巧看她。

    他明明沒(méi)有直接說(shuō)話，眼神卻像在表達(dá)，等一等。沉未晴佇足。

    她為自己的這個(gè)舉動(dòng)暗自發(fā)笑，如果是會(huì)錯(cuò)意，等他說(shuō)完話，她還站在這里，顯得多尷尬。

    念此她又想動(dòng)，這次許星轍干脆抬臂攔住，手就懸在她的腕前，險(xiǎn)些碰到，就連體溫都仿佛已經(jīng)察覺(jué)。“等一下我好嗎？”他認(rèn)真說(shuō)道，像有要緊事，嘴長(zhǎng)出來(lái)還是要用的。

    “嗯。”沉未晴點(diǎn)頭。

    許星轍這才轉(zhuǎn)而對(duì)朋友說(shuō)：“教練讓我把這些東西送回醫(yī)務(wù)室?！斌w育訓(xùn)練常有損傷，教練便從這里借了些常備醫(yī)用物品過(guò)去，若有小傷小痛及時(shí)處理。周末就要比賽，這是最后一次訓(xùn)練，結(jié)束后便把東西還回來(lái)。剩下的日子他只用做些拉伸和基礎(chǔ)練習(xí)，保持心肺活躍，但不要給予肌rou過(guò)多壓力，否則對(duì)于比賽反而有害無(wú)益。

    就說(shuō)實(shí)驗(yàn)室明明在教學(xué)樓的另外一頭，他怎么反而走這個(gè)樓梯，離訓(xùn)練場(chǎng)也更遠(yuǎn)，朋友道：“這樣啊?！?/br>
    “你低血糖怎么樣，不影響比賽吧？”

    “校醫(yī)給我補(bǔ)充了糖分，再休息會(huì)就差不多好了，沒(méi)什么大問(wèn)題。倒是醫(yī)務(wù)室里有兩個(gè)打架被抓的，那才叫精彩，居然敢當(dāng)著校醫(yī)的面對(duì)罵，開(kāi)始還一口一個(gè)‘你大爺’，后來(lái)就變成‘句號(hào)’‘反彈’，幾歲啊都？現(xiàn)在還在挨訓(xùn)?！?/br>
    許星轍聽(tīng)后笑一下。

    朋友認(rèn)識(shí)沉未晴，她和許星轍搬去實(shí)驗(yàn)室前兩個(gè)班就隔一堵墻，下個(gè)樓都能碰到。往往遇到學(xué)校里一個(gè)男生和一個(gè)女生刻意為對(duì)方停留，他肯定覺(jué)得這兩人在偷偷談戀愛(ài)，扭頭就能捅出去，可是看到許星轍和沉未晴，他只想當(dāng)然地覺(jué)得他們要交流他聽(tīng)不懂的難題，半分沒(méi)多想，甚至生出敬畏，恨不得雙手抱拳。

    “周末比賽加油啊，我先回去了，你們聊?！?/br>
    “你也加油。”

    見(jiàn)朋友走遠(yuǎn)，許星轍的身體轉(zhuǎn)了一個(gè)小角度，面向沉未晴。他挽留了她，有話想說(shuō)，但是……說(shuō)什么呢，他不知道。他只是不想看到沉未晴這樣簡(jiǎn)單地錯(cuò)身而過(guò)，于是毫無(wú)猶豫地挽留。

    兩人這樣面對(duì)面站著，一言不發(fā)地維持了好幾秒。

    卻不覺(jué)得尷尬，好像只要這個(gè)人在身邊就足夠。但他們都覺(jué)得對(duì)方肯定不這么想，是在等自己開(kāi)口。

    “我的比賽……”

    “你的比賽……”

    就連思考的方式都相似，既然剛才和那個(gè)同學(xué)提到比賽，就將它作為話題的開(kāi)始。

    “你先說(shuō)?！?/br>
    “你先說(shuō)?！?/br>
    又是異口同聲。

    講的都是他的事，還是由他主動(dòng)解釋吧，許星轍說(shuō)：“周末就比了?！?/br>
    “有把握嗎？”沉未晴問(wèn)后又想到他那遠(yuǎn)高于人的速度，改為另一個(gè)說(shuō)法，“能破紀(jì)錄嗎？”

    “不一定?，F(xiàn)在的記錄是去年其他區(qū)的一個(gè)男生破的，在他之前的記錄保持了五年，他這次也會(huì)參賽，應(yīng)該會(huì)拼盡全力保持或者再次突破。我訓(xùn)練里有幾次超過(guò)他去年的數(shù)據(jù)了，但是很看狀態(tài)，發(fā)揮不太穩(wěn)定，誤差在十秒左右?！痹S星轍不想顯得太沉重，又輕松道，“不過(guò)拿個(gè)國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書(shū)是沒(méi)問(wèn)題的?！?/br>
    他還想問(wèn)她怎么會(huì)在這里，可沉未晴像是預(yù)料到，故意不讓他說(shuō)出來(lái)似的，立馬接：“那比賽加油，祝你旗開(kāi)得勝?！?/br>
    “謝謝。”

    許星轍又想張口，沉未晴繼續(xù)：“天也不早，我爸媽剛剛都打電話催我回家，我先走了，明天見(jiàn)?！?/br>
    想好的許多話最后還是被她的道別語(yǔ)壓回去，他本還猶豫要不要邀請(qǐng)她來(lái)看自己的比賽，可想到她的功課也不輕松，聽(tīng)說(shuō)還有其他課外活動(dòng)，貿(mào)然提出反而會(huì)增添她的負(fù)擔(dān)。千言萬(wàn)語(yǔ)，最后只化為一句：“明天見(jiàn)。”

    但是這叁個(gè)字也沒(méi)什么不好的。

    如果每周有五天能與她說(shuō)“明天見(jiàn)”，而她會(huì)一直出現(xiàn)在他的明天，已經(jīng)遠(yuǎn)超許多的事。

    他目送沉未晴走的，捏著手中的紗布。

    前面不遠(yuǎn)的門(mén)又拉開(kāi)，校醫(yī)走出來(lái)，許星轍正好迎面，發(fā)現(xiàn)她后方跟著江榆楷。他手肘的碘酒顏色很顯眼，與校醫(yī)道別，經(jīng)過(guò)許星轍時(shí)，還用眼神與他打了個(gè)不算熟絡(luò)的招呼。許星轍與之回應(yīng)，將手里的東西遞給校醫(yī)。

    “拆封過(guò)的就不用給了，你帶回家留著用吧?！毙ａt(yī)領(lǐng)他進(jìn)屋，畢竟是被打開(kāi)的東西，萬(wàn)一儲(chǔ)存不當(dāng)，接著給其他學(xué)生用，造成任何后果她也擔(dān)不了責(zé)任，謹(jǐn)慎起見(jiàn)便只拿回全新未拆的。

    許星轍篩選過(guò)手里的物品，校醫(yī)將那些放回醫(yī)藥箱中。

    她和教練們工作上往來(lái)甚密，關(guān)系不錯(cuò)，知道許星轍是田徑教練的得意門(mén)生，趁他走前還祝福：“比賽順利?！?/br>
    “謝謝老師?！痹S星轍點(diǎn)個(gè)頭，回實(shí)驗(yàn)室拿書(shū)包。

    他知道沉未晴平時(shí)騎自行車(chē)回家，實(shí)驗(yàn)室另一側(cè)的窗戶(hù)往外看，正好是給學(xué)生停自行車(chē)的防雨棚。他的座位位于教室中央一列，明明離窗戶(hù)不近，挎上書(shū)包后卻偏偏走到窗邊。

    雨棚下所放的自行車(chē)已寥寥無(wú)幾，有兩個(gè)人。

    左邊是沉未晴，右邊……是江榆楷。

    他們的距離很遠(yuǎn)，兩個(gè)人只顧著解鎖自己的車(chē)，全程沒(méi)有產(chǎn)生任何交流。江榆楷動(dòng)作更快，順利地從沉未晴身后溜過(guò)，兩下就脫離許星轍的視野。她毫無(wú)感知，只顧著將車(chē)頭調(diào)轉(zhuǎn)方向，車(chē)輪碾過(guò)地上干枯的落葉，發(fā)出一連串脆響。

    許星轍拿起手里的鑰匙，關(guān)燈鎖門(mén)。

    --