卻一個(gè)德行！說(shuō)你們兩個(gè)是好姐妹，jiejie被人欺負(fù)成這樣，meimei卻一點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)?！绷岈幰荒槺梢暤纳袂?。

    芝蘭詫異：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)反應(yīng)？我不是請(qǐng)你們吃泡椒鳳爪了嗎？忘恩負(fù)義！”

    當(dāng)然，最后什么事也沒(méi)發(fā)生，不然我怎么活到今天還身體健全記憶完好相安無(wú)事地寫(xiě)回憶錄呢。不過(guò)另一件事隨著時(shí)間不可避免地降臨。

    周六上午九點(diǎn)，考試。

    說(shuō)不緊張是不可能的，但尚未嚴(yán)重到影響發(fā)揮，可我依然覺(jué)得情況很不妙。

    四月，天氣還沒(méi)開(kāi)始炎熱，大家穿著長(zhǎng)袖單衣，可我走出考場(chǎng)卻出了一手心的汗。幾個(gè)熟人聚在一起議論題目的變態(tài)，我獨(dú)自走到實(shí)驗(yàn)樓底下，拒絕聽(tīng)，結(jié)果總會(huì)知道的，何不多過(guò)幾天安穩(wěn)日子。

    半個(gè)月后的數(shù)學(xué)課，老師進(jìn)來(lái)，說(shuō)不上悲喜，班長(zhǎng)喊“起立”、問(wèn)好、坐下。文藝委員領(lǐng)頭唱“請(qǐng)把我滴歌兒帶回你的家~”于是大家跟著唱起來(lái)——每周都有幾節(jié)課這樣做，但效果從來(lái)差強(qiáng)人意。唱了幾句，數(shù)學(xué)老師實(shí)在忍不住，雙手置于胸前掌心朝下按了按，示意到此為止。不知道誰(shuí)笑了一聲，全班哄堂大笑，老師一副苦瓜臉：“太難聽(tīng)了?！庇质且魂嘼ào笑。

    可是接下來(lái)的話(huà)，又讓班里瞬間安靜下來(lái)。他說(shuō)：“奧賽成績(jī)出來(lái)了。”

    大概是這樣的：小學(xué)生有一種心理，就是自己的事認(rèn)真聆聽(tīng)，別人的事湊足熱鬧，逮著機(jī)會(huì)便落井下石。而成年人永遠(yuǎn)事不關(guān)己的態(tài)度，卻總是在當(dāng)事人不在場(chǎng)的時(shí)候處處跟人咬耳朵：“我跟你說(shuō)個(gè)秘密你不要告兒別人啊……”這就是為什么小學(xué)生的大小事物都擺在臺(tái)面、針?shù)h相對(duì)，而大人的世界里主角永遠(yuǎn)是最后一個(gè)知道真相的原因。

    謝健峰趕在老師開(kāi)口之前說(shuō)出答案：“全軍覆沒(méi)。”

    全軍覆沒(méi)。

    還好，全軍覆沒(méi)。

    作者有話(huà)要說(shuō)：

    ☆、時(shí)光荏苒

    六年級(jí)，“少先隊(duì)”廣播站改名為“紅領(lǐng)巾”廣播站，我們成了老前輩，開(kāi)始征收接班人，十個(gè)名額，每天兩個(gè)負(fù)責(zé)執(zhí)勤，面試的人很多，三到五年級(jí)不等，魚(yú)龍混雜。初選的時(shí)候很頭疼，三年級(jí)的小孩換牙，說(shuō)話(huà)都漏風(fēng)更別說(shuō)朗讀了，挑到后面沒(méi)剩多少耐心，有點(diǎn)瑕疵就直接刷掉，不過(guò)還是熬了過(guò)來(lái)。我和玲瑤負(fù)責(zé)帶周一的小孩，因?yàn)橹芤簧斐绦蚍爆?，我倆比較了解步驟，不可推辭。

    3月12號(hào)，植樹(shù)節(jié)。

    周琴芳作為文藝文員，負(fù)責(zé)組織這場(chǎng)活動(dòng)。小學(xué)除了國(guó)慶和兒童節(jié)，就屬植樹(shù)節(jié)最重要了，我們每個(gè)班級(jí)找個(gè)土壤肥沃的空地，到學(xué)校附近的山上移植幾棵花草樹(shù)木，灌溉成長(zhǎng)，等到來(lái)年的春天比比哪個(gè)班級(jí)培養(yǎng)的茁壯，無(wú)關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)表彰，無(wú)關(guān)利益得失，只是為了快樂(lè)，傻傻的幸福。

    可是這一次卻等不到那天了，大家其實(shí)都明白，依然心照不宣地登山找苗，可在無(wú)人在意的角落，偏過(guò)頭，輕拭淚珠。

    我想，時(shí)光是風(fēng)，童年是流沙。不知不覺(jué)間，那些美好的小碎片紛紛揚(yáng)揚(yáng)被刮進(jìn)汪洋大海，融入山河，四海為家；偶爾回憶起來(lái)，它們匯在一起，卻是比泡沫還要虛幻的海市蜃樓。

    我們所擁有的，比我們以為的要少。

    臨近畢業(yè)，廣播站會(huì)進(jìn)行一次大清掃，所有的廣播稿和過(guò)期記事本以及荒廢的叢書(shū)整理出來(lái)，賣(mài)掉，聚餐。當(dāng)我汗流浹背同大家收拾完一切雜物之后，站起身，巡視這個(gè)和伙伴們朝夕相處近兩年的小小播音室，一如我們的心，被一只黑暗利爪刺進(jìn)胸腔，血淋淋地掏空，滿(mǎn)地的灰塵就是我們掙扎后灑落的血yè，觸目驚心。

    我以為此去經(jīng)年，定不復(fù)相見(jiàn)，可緣分似乎從不甘愿墨守成規(guī)，那個(gè)小學(xué)留著李宇春刺猬頭的酷女孩兒，那個(gè)對(duì)我說(shuō)“友誼地久天長(zhǎng)”的小伙伴，那個(gè)敞開(kāi)心扉一同規(guī)劃夢(mèng)想的朋友，那個(gè)在我受到威脅極度恐慌時(shí)告訴我年輕人就是要叛逆的好姐妹，時(shí)隔六年之后在大學(xué)公共課里又遇到了。

    我以為我們都沒(méi)變，可我們?cè)缫衙婺咳恰?/br>
    最后一個(gè)兒童節(jié)，對(duì)于低年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)是場(chǎng)一