有千日做賊的，沒聽說過千日防賊的。

    尤詩一直怕尤深會(huì)出意外，但是會(huì)出意外首先是因?yàn)樽陨韺?shí)力太弱。

    只要有強(qiáng)大到足夠自保的實(shí)力，那么尤深肯定不會(huì)出問題。

    尤詩決定今天逃課去附魔系的工作室，他要用最快的速度制作附魔品后送給尤深。

    宮黎和尤詩一樣，最近這幾天經(jīng)歷的事情實(shí)在是太多了。

    兩人幾乎是一拍即合，決定今天的課跟著一起逃掉了。

    想法是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

    在兩人各自回到自己的房間睡回籠覺時(shí)，一陣鈴聲響起。

    宮黎睡眼惺忪地走去看門，看到的便是陰沉著臉的班任老師，還沒有睡醒的宮黎見到外號(hào)唐僧的張老師時(shí)他下意識(shí)就想關(guān)掉們，被張老師眼疾手快地伸進(jìn)去一只腳，攔住宮黎想要關(guān)門的舉動(dòng)。

    宮黎心情一言難盡。

    張老師沉著臉進(jìn)入客廳，詢問：“尤詩呢？”

    宮黎一點(diǎn)都沒有想要將張老師關(guān)在門外時(shí)的尷尬表現(xiàn)，他面上露出燦爛的笑容，熱情地邀請(qǐng)張老師坐在沙發(fā)上，詢問張老師想要喝什么？

    咖啡或者茶水飲料酒，他們宿舍都有。

    張老師道：“讓尤詩出來?！?/br>
    宮黎乖乖為張老師用一次性茶袋泡了一杯茶水，敲了敲尤詩的房門，說道：“阿詩，張老師過來了?！?/br>
    一扇門內(nèi)的尤詩愣了下，一臉茫然地坐起身，消化宮黎話中的意思。

    張老師是最為難纏的老師。

    張老師難纏，一方面是他對(duì)學(xué)生有著很強(qiáng)的責(zé)任心，另一方面是因?yàn)椤?/br>
    張老師最喜歡告狀了。

    尤詩已經(jīng)可以預(yù)感到，張老師在找來他們寢室之前，他或許已經(jīng)給他的父親母親哥哥，甚至是爺奶都聯(lián)系過一遍了。

    啊，頭禿。

    尤詩抓了抓頭，放下手，就看到了手上被他輕輕抓了幾下就抓掉的三四根小卷毛。

    尤詩大腦有瞬間的空白，等他反應(yīng)過來時(shí)他已經(jīng)打開了淘大寶，搜索關(guān)鍵字——

    局部短發(fā)。

    個(gè)人終端的網(wǎng)頁上頓時(shí)出現(xiàn)了形形色色色彩繽紛的各式各樣的局部假發(fā)。

    尤詩：“……”

    尤詩整個(gè)人都有點(diǎn)萎靡不振。

    一扇門外，宮黎道：“阿詩，醒了嗎？”

    尤詩忍住繼續(xù)抓頭的沖動(dòng)，雖說他在學(xué)院將自己偽裝成長相一般的人，實(shí)際上他還是很糾結(jié)自己的外貌的，至少從前世美到這一世的尤詩完全不想成為禿子，他道：“起來了。”

    一扇門外的宮黎走到張老師面前坐好，面上笑容燦爛，標(biāo)準(zhǔn)的伸手不打笑臉人。

    宮黎悄悄給尤詩發(fā)私信：張老師來了。

    尤詩：我知道，我感覺張老師肯定聯(lián)系過我爸爸mama哥哥甚至是爺奶了。

    宮黎：不慌，處了我們還有別的學(xué)生逃課，還能茍。

    尤詩：嗯！

    尤詩匆匆穿上衣服，戴上眼鏡，蔫蔫走到客廳，低垂著頭，剛睡醒的小卷毛翹起一整圈，平添幾抹可愛，他走到張老師面前，說道：“張老師。”

    張老師道：“坐下吧。”

    尤詩乖乖做下。

    在尤詩坐下后，張老師開始數(shù)落起兩個(gè)人了。

    從周一逃課到周四，今天星期五，兩人竟還想逃課，全班都沒有這樣的學(xué)生。

    宮黎和尤詩聞言愣了下，兩人彼此對(duì)視一眼，他們將手放到茶幾下面頂風(fēng)作案，在班級(jí)頻道詢問學(xué)生，這幾天班里的學(xué)生就沒人逃課嗎？

    不問不知道，一問嚇一跳。

    10月4日當(dāng)天，一群學(xué)生逃課，10月5日張老師就開始抓人了。

    10月6日張老師給所有學(xué)生家長打過電話。

    10月7日，除了尤詩和宮黎，全班學(xué)生都到齊了。

    班級(jí)頻道有學(xué)生感嘆，幸好當(dāng)時(shí)班任老師抓得緊，如果不是班任老師，10月7日他們有很大的可能因?yàn)楣庞駱涞脑蛉グ俅ā?/br>
    雖說那天因?yàn)橛窆堑年P(guān)系百川的傷亡已經(jīng)降到了最低，但是接近三位數(shù)的傷亡對(duì)所有人而言都是一個(gè)非?？膳碌臄?shù)字，如果運(yùn)氣稍微差了點(diǎn)，他們或許就是其中之一了。

    緊接著，班級(jí)頻道因玉骨的事情瞬間亂了。

    班級(jí)群有位學(xué)生說，雖說知道昨天的百川很危險(xiǎn)，但是還是很想見玉骨美人一面，他真的太好看了。

    張老師沒能發(fā)現(xiàn)尤詩在茶幾下的小動(dòng)作，全靠一旁的宮黎遮掩班任老師的視線。

    在尤詩和宮黎態(tài)度良好的認(rèn)錯(cuò)下，班任老師道：“從明天開始不許再逃課，只要你們敢逃課，我就過來請(qǐng)你們?nèi)ド险n，知道了嗎？”其實(shí)他今天才來逮兩人是因?yàn)榻裉觳攀盏絻扇艘呀?jīng)回到學(xué)院的消息。

    尤詩和宮黎乖乖應(yīng)好，他們兩人的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度向來都是無可挑剔的好。

    之后，兩人在張老師的注視下迅速洗漱，穿上制服一同走出了宿舍。

    臨去教學(xué)樓之前，張老師給了兩人十分鐘吃早飯的時(shí)間。

    宮黎和尤詩在超市買了面包牛奶匆匆吃過早飯，在張老師的注視下去了教學(xué)樓。

    不過，還不等兩人進(jìn)入教室，便看到了一位身穿戰(zhàn)斗系教師制服的男老師朝著他們走了過來，他的目光在宮黎身上停留了一瞬，隨后看向張老師，說道：“您好，您是張老師嗎？”

    張老師上下打量對(duì)方一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)了一聲是，又問：“您是？”