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三臺機(jī)甲一齊向澤維爾沖來,他們知道,新手用武器是瞄不準(zhǔn)的,不如用激光劍,于是,他們手持紅黃藍(lán)激光劍迎面而上。 砰 三臺機(jī)甲撞在了一起,三劍客開始互罵。 你們長不長眼睛,離那么近干嘛? 說好我在主攻位,你們兩個輔助我,怎么全往中間擠? 誰同意輔助你了,只說合作好吧?蟲頭憑本事?lián)尅?/br> 一連來三個送死的,省去了澤維爾去尋找的力氣,正好一窩全轟了,青銅選手就是好打。 剩余機(jī)甲數(shù)69。 下一批合作的隊伍趕來,他們吸取了上一個隊伍的教訓(xùn),一二三四五六七八,八臺機(jī)甲間距相等,并排行駛,互不干擾。他們,如同短跑賽場上的運動員,死守一條跑道絕不動搖! 一條線上的目標(biāo)攻擊是最簡單最省力的,澤維爾從左突突到右,一排全滅,末尾還點評一句:比打保齡球省力。 剩余機(jī)甲數(shù)61。 迎面而來的是彩虹戰(zhàn)隊,他們,集齊了赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色的機(jī)甲。有玄幻類小說作品道,集齊七臺彩虹色機(jī)甲,在深空中擺出北斗七星的形狀,就可以召喚超SSS級遠(yuǎn)古星際魔龍(虛構(gòu)),殺死魔龍,可以在以下兩種愿望中選擇其一來實現(xiàn)。 第一:獲得權(quán)利、名聲和財富。 第二:獲得一位s級雄蟲伴侶。 該部作品完結(jié)即被永黑封禁,因為作品中宣傳了將雄蟲作為戰(zhàn)利品的思想,引得無數(shù)雄蟲唾棄。 澤維爾認(rèn)為,他被挑釁了。他竟然被一群青銅玩家們暗示他是戰(zhàn)利品。 三分鐘后 彩虹機(jī)甲戰(zhàn)隊死的死,傷的傷。傷的橙色機(jī)甲想逃跑,被澤維爾一記霰/彈/槍崩掉了最后一條機(jī)甲腿,只剩一個光溜溜的圓型橙色駕駛艙,看起來真的像一個橙子。 砰 剩余機(jī)甲數(shù)50。 賽場的機(jī)甲們不斷向澤維爾匯合,有的是想挑戰(zhàn)一下最強(qiáng)王者,有的是來看個熱鬧,還有的是左右手都分不明白,不知怎么的,就飛到了澤維爾這邊,一不留神就送了蟲頭。 一批隊伍被淘汰了,下一批隊伍補(bǔ)上空位。圍繞一圈排隊的單純雌蟲們也不知道偷襲一下。 靠!誰打我? 一名正沖鋒的機(jī)甲發(fā)現(xiàn)突然失去了平衡。 不好意思,我本來瞄準(zhǔn)的是大佬。 場外想偷襲,奈何技術(shù)不允許的雌蟲道。 澤維爾抓住機(jī)會,送走失去平衡那一臺,再瞄準(zhǔn)下一臺,周圍的機(jī)甲越來越少。 剩余機(jī)甲數(shù)28。 你們一起上吧,打青銅好沒意思。 機(jī)甲cao作基礎(chǔ)課太基礎(chǔ)了,澤維爾決定等期末考試來一次,之前不來了,也學(xué)不到什么。 二十多臺機(jī)甲向澤維爾發(fā)起進(jìn)攻,但不是數(shù)量越多越有利,他們都是新手駕駛員,腦子里想象的cao作和實際上的cao作完全不同。 表面上,澤維爾以一敵二十七。 實際上,二十七臺機(jī)甲處在混戰(zhàn)中,澤維爾趁機(jī)收蟲頭。 砰 幾臺機(jī)甲cao作不利撞在一起,最后被澤維爾投擲個深空手/榴/彈拿下三殺。 另一邊,有兩臺機(jī)甲駕駛員因為誤傷吵了起來,吵著吵著他們打成一團(tuán),武器都打飛了,最后用上格斗,一名駕駛員似乎學(xué)過柔道,想用寢技壓制對方,但是宇宙中沒有地面,他們倆的cao作就 探戈跳得不錯。 澤維爾一邊夸獎,一邊送走了兩臺抱在一起的機(jī)甲,一會兒踢腿,一會兒旋轉(zhuǎn),也不知在做什么。 剩余機(jī)甲數(shù)9。 在混戰(zhàn)模式中,能留到最后的駕駛員,要么實力特別強(qiáng),要么特別茍,或者兩者兼?zhèn)洹?/br> 而這群機(jī)甲呢?他們都不具備,他們只是因為實力太差,沒有自信和勇氣上。對在場包括觀眾席的雌蟲們來說,他們是第一次在模擬艙中使用機(jī)甲,很多蟲還不習(xí)慣。 與正常對戰(zhàn)中相反的是,剩下的,才是最菜的。 澤維爾由近至遠(yuǎn)一個個解決掉。 剩余機(jī)甲數(shù):1。 對戰(zhàn)結(jié)束,正在結(jié)算中 mvp:覆水難收 擊殺數(shù)85,助攻數(shù)2。 澤維爾退出模擬艙,機(jī)甲cao作老師的視線由中型終端屏幕,移到澤維爾身上,緊接著,老師起身小跑過來。 殿下您好,您有沒有哪里不舒服的。 老師很擔(dān)心,他的終端顯示澤維爾腦電波的活躍度特別高,一直在進(jìn)行高強(qiáng)度的cao作。很多雌蟲剛用模擬艙cao作機(jī)甲,脫離后都會感到不適,更不要說雄蟲。 有。 老師的心悸了一瞬,差點沒站穩(wěn)。澤維爾繼續(xù)道:虐菜沒意思,不想來了。期末考試哪天? 老師道:以您的成績可以申請免修,如果您有中級機(jī)甲駕駛資格證的話可以滿分免修。 澤維爾問:在哪里申請? 老師回復(fù):在學(xué)校官網(wǎng)提交材料。 知道了。 澤維爾離開教室,現(xiàn)在才下午三時,他升起一種念頭,想逛一逛校園。校園內(nèi)巡視的電瓶車為他停下,澤維爾登上車。 電瓶車開到校內(nèi)的景點,桂花林。