05.主導(dǎo)者
本將犯下惡行的罪人,于最后一刻幡然醒悟,是否值得欣慰? 這樣的問(wèn)題對(duì)于此刻的桃香來(lái)說(shuō),無(wú)疑過(guò)于復(fù)雜。 她瑟縮在沒(méi)有溫度的陽(yáng)光里,卻猶如置身冰涼的深海。周圍是看不見(jiàn)盡頭的柔軟海水,又殘酷堅(jiān)硬地仿佛下一秒就會(huì)把她溺斃于此。 但選擇跳進(jìn)海中的,不正是她嗎? 控制不了接下來(lái)打開衣柜的那個(gè)人是誰(shuí)的她, 明知如此, 仍主動(dòng)地將自己關(guān)入柜中。 …… 整理好被扯開的衣物。 臉上的溫度終于降了下來(lái)。 臨走出這間剛發(fā)生了無(wú)聊鬧劇的更衣室前,明戶桃香看了眼雪白墻壁上黑色的時(shí)鐘。 「14:22pm」 再不快點(diǎn)回去,嚴(yán)厲的相澤老師又要教訓(xùn)人了。 她這么想著,近在咫尺的敲門聲卻突然響起。 ——“咚咚?!?/br> “有人在里面的嗎?” 傳入耳中的,是因隔著門板而顯得更加沉悶的男聲。 這次可不是什么不熟悉的B班同學(xué)。 “to……轟君?” …… 沉默。 “……抱歉?!?/br> 大概是以為自己敲錯(cuò)了門,短暫的沉默過(guò)后,少年慌亂的腳步聲伴著道歉響起。 不過(guò),很快地,他就發(fā)現(xiàn)犯錯(cuò)的并非自己。 明戶桃香最后檢查了一遍自己的穿著,確認(rèn)無(wú)誤后,她推開了門。 迎接她的,是不可避免的摻雜了疑惑與困擾的奇怪視線。 這位站在門外的轟焦凍,兩側(cè)發(fā)色截然不同,眼眸也左右異色,是桃香班上最神秘的一個(gè)。 因?yàn)樗雌饋?lái)總是一副冷冰冰的樣子,又是和他們參與了不同考試的保送生,所以誰(shuí)都不曾和他有什么交集。 桃香萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己會(huì)與對(duì)方有如此尷尬的會(huì)面。 唔…… 這樣的表述不太對(duì)。 畢竟,她很難分出這次的會(huì)面,與開學(xué)第一天時(shí)她沒(méi)穿文胸卻必須為了個(gè)性檢測(cè),換上貼身的單薄體cao服這兩件事,究竟哪件更羞恥尷尬。 也正是雄英高中這不合常理的課程安排,讓她不得不舍棄了那個(gè)……和尾白斷斷續(xù)續(xù)地玩了一整個(gè)國(guó)中的游戲。 “我來(lái)拿東西。” 明明該解釋的人是她,轟卻先開了口,意外地善解人意。 “那、那我就先走了!”桃香利索地順著他的話爬了下來(lái)。 她急匆匆地離開,稱得上是落荒而逃。 如此慌亂,自然也就不曾注意到那在她跑出一段距離后,依然停留在她身上的目光。 …… “哇!桃子!你終于出現(xiàn)啦!” 教室里,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了她的麗日一臉關(guān)心地看桃香,像是要通過(guò)雙眼打量出她是否哪里不舒服似的。 被她琥珀色雙眸凝視著的少女露出一個(gè)甜美的笑容,小巧的酒窩浮現(xiàn)。 “幸好剛才換成的是麥克老師的課,如果是相澤老師那就——” “吵什么吵?!?/br> 在女子高中生的對(duì)談中被當(dāng)做恐怖人物提起的A班班主任,穿著他大概是批發(fā)了幾十件的黑色長(zhǎng)袖出現(xiàn),手中同樣是黑色的教案的尖角敲在門上,發(fā)出警告性質(zhì)的“哐哐”聲。 “老遠(yuǎn)就聽到你們?cè)诔?,我從教員室一路走過(guò)來(lái),就你們班聲音最大?!?/br> “……抱歉?!薄羘。 ——雖然聽起來(lái)很嚴(yán)肅的樣子,但是很抱歉……這樣的話從小到大不論在哪個(gè)班級(jí),似乎都能從教師的口中聽到呢。嘛,因此倒是少了許多嚴(yán)肅的味道。 課程不緊不慢地進(jìn)行著。 教師低沉的聲音悅耳到就連誦讀書上枯燥的文字也顯出十足的性感。 然而,上了一天課的學(xué)生們卻缺少珍惜這份聲音的意識(shí),一個(gè)個(gè)昏昏欲睡。這已經(jīng)是最后一堂課上的常態(tài)了。 直到—— 被遲到的少年打斷。 兩座冰人冷冷的對(duì)視。 然后,站在講臺(tái)上被打斷了教學(xué)的那座小幅度地撇撇頭,表情冷漠地示意另一座冰山快點(diǎn)回位子上坐下。 …… 一點(diǎn)也不平淡的校園生活終于結(jié)束。 頂著夕陽(yáng)的余暉回到家,對(duì)著無(wú)人的玄關(guān)例行說(shuō)了聲“我回來(lái)了”之后,桃香便撲進(jìn)了自己的房間。 她重重地關(guān)上門。 她終于可以安心了。 好想大哭一場(chǎng)。 好想有人可以安慰她。 再這樣不知足的念頭的驅(qū)使下,她拉開了白日里總是閉合的窗簾。 觸手柔軟的布料讓她的心中生出奇妙的期待來(lái)。 幸好。 下一秒,她迎面所見(jiàn),確實(shí)是尾白猿夫坐在桌前低頭寫字的樣子。 沒(méi)有意外。 哪怕溫暖的燈光籠罩著他,反襯出她房間的黑暗,她也由衷喜悅。 連被印在玻璃上的她的倒影眼中都刻滿向往。 沒(méi)錯(cuò)。 十年如一日地,她向往著他,貪戀著他的溫柔與縱容。 哪怕那些并不嚴(yán)厲的拒絕,和不主動(dòng)的回應(yīng),實(shí)際上并非關(guān)懷,而是正一步步引誘著夏娃偷食禁果的私欲之蛇,好教他軟弱的女孩自己領(lǐng)悟到接下來(lái)該做些什么,脫掉什么,教她一點(diǎn)點(diǎn)反客為主拽著主導(dǎo)者的手,使他占有自己。也無(wú)妨。 她知道對(duì)方這樣的行為,十足可惡。 可惡到—— 足夠讓他在犯錯(cuò)之后,還有余地開口說(shuō)一句諸如“我只是被引誘了”的辯解。 可選擇將主導(dǎo)權(quán)交出的,正是她呀。 尚不知曉開學(xué)當(dāng)天究竟會(huì)有哪些活動(dòng)安排的她, 明知如此, 仍在解下了內(nèi)衣之后才穿上制服襯衫與外套。 海不曾引誘她墜入,她卻貪求水的擁抱。 * 目前為止表站居然一張沒(méi)鎖,驚了,早知道就開單章補(bǔ)檔了