這一刻，項(xiàng)易航接觸到了一個(gè)全新的世界，觸碰到了一個(gè)全新的文明，諸多巧合，讓他終究走上了修真之路。

    此時(shí)，他既有震撼，又無比興奮，修真之路，他還不懂是怎么樣的一種人生，但是，他藉此能強(qiáng)大，那就足夠了，其它的事，以后再說吧。

    平復(fù)了心情，項(xiàng)易航從如夢似幻的狀態(tài)醒來。此時(shí)天還沒亮。

    他感覺從所未有的舒服，從所未有的好，此時(shí)雖然仍躺著，但他感覺不到自己的重量，沒有察覺到后背壓在床板上的感覺。

    手揮一揮，輕靈如意，沒有任何頓滯感，拳頭輕輕一握，厚重的力量感即時(shí)傳來，所有這些表明，他的身體切實(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化，體質(zhì)、力量、敏捷都得到了前所未有的提高。

    他輕輕起來，無聲無息地穿上運(yùn)動(dòng)服和跑鞋，他要去跑道試試他到底達(dá)到了什么程度。

    先是熱身運(yùn)動(dòng)，抬抬手、踢踢腿、伸伸腰，感覺沒有任何壓力，更沒有任何意義，因?yàn)樘p松了。于是直接進(jìn)入跑道開始跑步，開始還習(xí)慣性的先慢跑，不到十秒鐘，就不由自主地加快速度，一圈下來，他感覺已經(jīng)比劉翔百米沖刺還快了，但是這仍不是他的極限。不過他已經(jīng)不敢再加速，他可不想被人發(fā)現(xiàn)他跑的比劉翔還快。

    又做了一些其他運(yùn)動(dòng)，項(xiàng)易航感覺索然無味，他發(fā)現(xiàn)想通過以前體育課教授的方式提高體質(zhì)，已經(jīng)確實(shí)沒有意義了，因?yàn)樗F(xiàn)在的水平已經(jīng)超出了普通意義上的體育鍛煉。

    才一個(gè)晚上的修煉啊，就有這么顯著的效果，項(xiàng)易航自己都不相信。但其實(shí)這在修真界，是很正常的，尤其是他魂體先于rou身得到綠色玉柱的鍛造，已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨?，所以他修煉《體魂雙循訣》可以說是輕而易舉。

    項(xiàng)易航剛出了體育場，迎面有一女生穿著運(yùn)動(dòng)服跑來，項(xiàng)易航一看，原來是他在住院時(shí)就認(rèn)識(shí)的阿雨，也算老熟人了，項(xiàng)易航率先打了聲招呼，不過令他不可思議的是，阿雨看了他一眼，竟然什么都不說，就跑開了。但跑了幾步又跑回來，對項(xiàng)易航說道：“這位同學(xué)，我們是不可能的，以后就當(dāng)是陌生人吧，你的忙我沒空幫。再不見！”說完又自顧跑了。

    雖然項(xiàng)易航最近學(xué)道有成，rou身魂體都很靈敏，但是此時(shí)也呆在了原地，一時(shí)反應(yīng)不過來，這都是什么跟什么呀，真當(dāng)他是追求者不成？難道在她的眼中我就是那種死纏爛打的人不成？他很不理解，前幾天認(rèn)識(shí)阿雨的時(shí)候，她還是一個(gè)很陽光很容易親近的女生，怎么突然之間就有了如此大的變化？

    想不通，所以項(xiàng)易航也就懶得想了?；厮奚嵯词?，其他的同學(xué)也陸續(xù)起床了。

    “咦，項(xiàng)兄，今天你起這么早啊，難得哈！”吳敏行打趣道，以往項(xiàng)易航確實(shí)都是很少早起的，他的鍛煉一般都放在下午晚飯之前的。

    “不是為了表現(xiàn)給阿雨看吧，難道兄弟你真的要追阿雨？”周宇跟著打趣。

    “別說那么多廢話，今天好像有公共課，你們兩個(gè)抓緊洗漱好去過早?！表?xiàng)易航懶得理他們兩個(gè)。

    “哎呀，你們幾個(gè)吵死了，我還沒想起床呢。項(xiàng)兄，上午的公共課你幫我喊到哈，謝了?！倍判氯遄蛲硪矝]懂哪里喝醉了才回，比他們還晚到宿舍。至于請假曠課，于他而言就是家常便飯。

    “杜兄，你不去上課可別后悔啊，上午的公共課，可是本學(xué)期第一節(jié)公共課，其他學(xué)院的班級有好多個(gè)，據(jù)說有很多美女哦，你要錯(cuò)過了?！眳敲粜凶類哿呢毝判氯?，雖然杜新儒家庭生活寬裕，不過并沒有歧視他和周宇他們。

    “不稀罕，把機(jī)會(huì)留給你們了。趕緊出去，別吵我睡覺?！倍判氯暹€沒說完就又睡著了。

    ……

    上午的公共課是哲學(xué)課，至少有六個(gè)來自不同專業(yè)的班級在一起，三百多人的教室完全坐滿了。

    讓項(xiàng)易航想不到的是，早上說再不見的阿雨也在，并且離他只有幾排。更讓項(xiàng)易航想不到的是，排她坐的竟然是馬東和陳飛?？此麄儤幼?，竟已很熟絡(luò)。而且阿雨和馬東表現(xiàn)的像是戀人一般，非常親熱。

    看到這些，項(xiàng)易航大概猜到了早上阿雨為什么跟他說不可能了?？礃幼?，馬東和陳飛確有一套。

    不過很快項(xiàng)易航又不爽了，他隱約聽到陳飛說上次失算，這次非讓項(xiàng)易航出丑不可，以讓阿雨看透他的本質(zhì)。

    瑪?shù)拢洗畏鼡裟侨斯桓R東和陳飛有關(guān)注，就沒懂今天這兩人如何讓他出丑。但不管什么，爺接下了，真當(dāng)老子是泥捏的不成，項(xiàng)易航心想。

    ……

    上課了，進(jìn)來授課的是個(gè)四十多歲的教授，偏瘦，眼，眼鏡像坐在鼻梁上，進(jìn)來左顧右盼了一番，就開始上課。不過今天上午發(fā)言，每班上來一個(gè)人發(fā)言，名單之前已經(jīng)發(fā)給各班通知本人作準(zhǔn)備。題目是“你對唯物主義和唯心主義的看法”，很寬泛，由各人自由發(fā)揮。

    首先發(fā)言的是理論物理班級的代表。這名代表一上臺(tái)，全班立即鴉雀無聲，因?yàn)檫@個(gè)女生實(shí)在太漂亮，白凈的臉蛋，五官精致，身材窈窕，在項(xiàng)易航眼中，簡直美到極致。但整個(gè)人看來卻非常冷，一上臺(tái)，就直奔主題，先是分析了唯物主義和唯心主義的社會(huì)形成根源，然后結(jié)合現(xiàn)代量子理論和實(shí)踐，指出世界的終極是物質(zhì)，因?yàn)椴ū旧砭褪且环N物質(zhì)形式，即時(shí)是靈魂等唯心的東西，如果真實(shí)存在，那其實(shí)也是一種物質(zhì)，哲學(xué)的終極是唯物主義。

    不管這個(gè)女生說的是對還是錯(cuò)，是有理還是無理，總之她發(fā)言完畢的時(shí)候，整個(gè)教室一片掌聲和哨子聲。但這女生一點(diǎn)都不為所動(dòng)，對熱烈的掌聲和口哨聲視而不見一般，施施然到座位坐下。

    “下面請機(jī)械工程專業(yè)的……”那教授還沒講完，項(xiàng)易航發(fā)現(xiàn)馬東對著教授做了個(gè)隱蔽的手勢，教授此時(shí)也看向馬東，停頓了了一下后繼續(xù)念道：“機(jī)械工程專業(yè)的項(xiàng)易航同學(xué)請上臺(tái)發(fā)言”。

    “我？沒搞錯(cuò)吧！”項(xiàng)易航聽的很清楚，確實(shí)是他名字。坐他旁邊的吳敏行和周宇也是面面相覷，原先定的人可是班里的尖子生鄭盈盈，跟項(xiàng)易航八竿子打不到，因?yàn)槟菚r(shí)候項(xiàng)易航還沒到學(xué)校。

    項(xiàng)易航所在班的班長嚴(yán)俊生舉手欲說明不是項(xiàng)易航發(fā)言的時(shí)候，教授立馬說道：“沒錯(cuò)，就是項(xiàng)易航，請上臺(tái)來。珍惜時(shí)間?！?/br>
    看樣子，馬東所說的讓他出丑的事，就是這個(gè)事了，他事先沒有做這方面功課，馬東想當(dāng)然地認(rèn)為項(xiàng)易航不可能講出什么花來。

    項(xiàng)易航瞥了馬東和陳飛一眼，不慌不忙站起來走向講臺(tái)。這個(gè)課題對現(xiàn)在的他來說真不是難事，在他魂體得到綠色玉柱鍛造后，已經(jīng)具有了過目不忘的本領(lǐng)，對以前所學(xué)習(xí)的知識(shí)自然而然地學(xué)會(huì)貫通，加上昨晚經(jīng)過修煉，魂體更是得到升級凝形，魂魄愈發(fā)的強(qiáng)大。最重要的是，他接收了穿越者的記憶，對宇宙的了解可以說超過任何一個(gè)地球人，再加上昨天晚上他修煉觸摸到太虛之境，看到了充斥在客觀物質(zhì)周圍的元?dú)忸愇镔|(zhì)，讓他對宇宙的體驗(yàn)更深，所以目前的哲學(xué)課程，于他而言就如學(xué)課本。

    陳飛和馬東預(yù)測中的冷場和笑場并沒有出現(xiàn)，相反，項(xiàng)易航在簡單的鋪墊之后，就將他個(gè)人的了解娓娓道來，由淺入深，認(rèn)為目前人類的知識(shí)體系只能支撐人類對目前哲學(xué)的認(rèn)知，如果有一天人類發(fā)現(xiàn)甚至能利用暗物質(zhì)，達(dá)到能暢游星際的水平的時(shí)候，人類應(yīng)該不再執(zhí)著于唯心或唯物，而是發(fā)現(xiàn)這兩者的本質(zhì)其實(shí)是相同的。比如前排的這位同學(xué)，你的眼鏡馬上跌下來摔碎了，你是認(rèn)為先有意識(shí)還是先有物質(zhì)呢？

    項(xiàng)易航剛剛說完，他指的那個(gè)同學(xué)的眼鏡果然被旁聽的同學(xué)舉手拍了一下，直接飛到前面地板上，啪的一聲碎了，就像在配合項(xiàng)易航的演說一樣。

    真?zhèn)€教室鴉雀無聲，連教授也是睜大了眼睛，不會(huì)這么巧吧？莫非是表演？也太舍得花成本了吧，教授心理陰影面積很大，他本身就是個(gè)唯物主義者，從不相信怪力亂神。

    片刻之后，整個(gè)教室又一片人聲鼎沸，大部分人認(rèn)為這肯定是表演，大聲呼喊不可能，陳飛和馬東更是站出來指出項(xiàng)易航語不驚人死不休，跟人聯(lián)合欺騙大家，應(yīng)該受到譴責(zé)。

    對大家的疑問，項(xiàng)易航不置可否，他在指出那個(gè)學(xué)生要跌眼鏡的時(shí)候，確實(shí)腦中靈光一閃，似乎看到了即將發(fā)生的事，所以情不自禁就說出來了。

    等到教室恢復(fù)安靜的時(shí)候，項(xiàng)易航接著說道：“我知道大家心理有疑問，也知道大家不可能接受我說的大部分理論，但是如果我說，醫(yī)學(xué)班的馬東同學(xué)現(xiàn)在他的右手正放在阿雨的大腿上，不知大家信不信？”

    剛說完，全場又一片哄笑，都認(rèn)為項(xiàng)易航又開玩笑了。只有馬東急忙把手抽了出來，而阿雨卻滿臉通紅。陳飛猛地站起來大聲指責(zé)項(xiàng)易航毀人名譽(yù)，應(yīng)當(dāng)給予全校通報(bào)批評。

    看著馬東和陳飛吃癟的樣子，項(xiàng)易航心理一陣痛快，終于從那晚被伏擊后討回來了一點(diǎn)利息。

    （今天爭分奪秒寫了這章。明天全天開會(huì)，希望明天也能出一章。感謝各位讀者。）