喬楚笑得一臉滿(mǎn)足：“現(xiàn)在的日子已經(jīng)很輕松了！”

    自從回到高中時(shí)代，喬楚每一天過(guò)得都既充實(shí)又滿(mǎn)足，心情更是無(wú)比輕松。

    她的話(huà)在賈纖纖看來(lái)就是學(xué)習(xí)中毒過(guò)深的表現(xiàn)，她覺(jué)得喬楚已經(jīng)沒(méi)救了。

    不過(guò)，現(xiàn)在什么都不能影響她的好心情，她臉上笑容滿(mǎn)滿(mǎn)，語(yǔ)氣十分興奮：“小喬，我過(guò)幾天可能要去瑞士了！我求了我媽好久，她才答應(yīng)帶我去瑞士玩兒，那邊風(fēng)景可好了，現(xiàn)在氣溫也低，還可以滑雪呢！”

    “是嗎？那你好好玩兒吧。”

    如果喬楚真的只是十五歲的小姑娘，她可能會(huì)羨慕死，很可惜，她現(xiàn)在并不是，她的心里年齡已經(jīng)二十五了，早就過(guò)了貪玩兒的年紀(jì)。

    “放心吧，我會(huì)給你帶禮物的！等我回來(lái)聯(lián)系你，我們?cè)僖黄鸪鰜?lái)玩兒……”

    劉晴見(jiàn)大家都已經(jīng)無(wú)心聽(tīng)她說(shuō)話(huà)了，她索性就簡(jiǎn)單地做了個(gè)總結(jié)，然后就宣布——暑假正式開(kāi)始！

    “哦——太好了！”

    “啊，可以玩兒了！”

    大家頓時(shí)歡呼起來(lái)，有的同學(xué)甚至高興得直跳腳，當(dāng)然，除了喬楚之外。

    學(xué)生時(shí)代的快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，一個(gè)漫長(zhǎng)的假期足矣。

    *

    學(xué)生們是解放了，老師的工作還沒(méi)有完成，所有老師這幾天都在辦公室里批改期末考試的卷子。

    “精彩！”

    數(shù)學(xué)老師王義生批著批著突然贊嘆出聲，他的聲音在只有翻試卷的刷刷聲的辦公室里格外突兀。

    瞬間引來(lái)了其他幾位老師的側(cè)目。

    王義生顧不上這些，他終于批到了一個(gè)滿(mǎn)分的卷子，甚至連最后一道題都答對(duì)了，也就是說(shuō)——這份卷子得了160分。

    最后一道題確實(shí)超綱了，之所以會(huì)出這道題，出題老師的初衷也是讓學(xué)生們意識(shí)到提前預(yù)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，積極擴(kuò)展自己的知識(shí)面，經(jīng)過(guò)再三考慮，才設(shè)了這么一道加分題。

    他批了這么多卷子，就沒(méi)有一個(gè)答對(duì)的，程度比較好的也只不過(guò)是用了高一的知識(shí)來(lái)推算，結(jié)果沒(méi)推算幾步就沒(méi)有下文了，顯然是運(yùn)算量太大，時(shí)間不夠了。

    沒(méi)想到，竟然有一個(gè)同學(xué)答對(duì)了！而且用了排列組合的公式，無(wú)論步驟還是結(jié)果都是正確的，沒(méi)有一絲瑕疵。

    王義生忍不住扒開(kāi)試卷的名字，一看——果然是喬楚！

    ——他這學(xué)期最得意的學(xué)生。

    見(jiàn)他滿(mǎn)臉笑意，劉晴問(wèn)道：“怎么了，小王？”

    王義生指了指手里的卷子，“我剛批完喬楚的卷子，唯一一個(gè)滿(mǎn)分，連加分題都做對(duì)了?！?/br>
    “真的？”劉晴一喜，連忙伸著脖子確認(rèn)，她早就批好了喬楚的語(yǔ)文試卷，妥妥的149分，照例象征性地扣了1分。

    “太好了！”

    看來(lái)喬楚的成績(jī)穩(wěn)了，說(shuō)不定比期中還要好。

    “喬楚？我也批完了，她這次是148分，只有作文扣了2分?！?/br>
    旁邊的英語(yǔ)老師詹木斯聽(tīng)二人談?wù)撈鹆藛坛?，出聲說(shuō)道，“這個(gè)學(xué)生進(jìn)步很快，比起期中的成績(jī)上升了18分?！?/br>
    劉晴一驚：“18分，這么多？”

    隨后，她心中大喜，期中的時(shí)候喬楚和年級(jí)第一一共才相差20分，現(xiàn)在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)加起來(lái)都不止進(jìn)步了20分了吧？

    不行，她得去找其他幾科老師探探口風(fēng)。

    然后，她就迫不及待地起身去別的教室辦公室了。

    *

    “嘀嘀嘀——主人在期末考試中取得年級(jí)第一的成績(jī)，隨機(jī)任務(wù)已經(jīng)完成，智商加10和20:1的時(shí)間放大器已發(fā)放?！?/br>
    “嘀嘀嘀——考試滿(mǎn)分獎(jiǎng)勵(lì)加7分，請(qǐng)問(wèn)主人要加在哪一項(xiàng)？”

    暑假開(kāi)始后的第五天，喬楚收到了學(xué)神系統(tǒng)的任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)。

    她高興地問(wèn)道：“怎么，成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了？”

    “是的，老師們已經(jīng)將成績(jī)匯總完畢。主人的成績(jī)是：語(yǔ)文149分、數(shù)學(xué)160分、英語(yǔ)148分、物理100分、化學(xué)100分、生物100分、地理100分、政治100分、歷史100分，總分1057分，年級(jí)排名第一名。”

    這個(gè)成績(jī)簡(jiǎn)直太漂亮了！喬楚兩輩子第一次取得這么好的成績(jī)！

    “把我那7分的獎(jiǎng)勵(lì)全部加在容貌上面！”

    如果她暑假再刻苦一點(diǎn)兒，再多努力一下，假期結(jié)束應(yīng)該就能擺脫清秀了吧？喬楚興奮地盤(pán)算著。

    應(yīng)該可以吧？畢竟她現(xiàn)在可是有20:1的時(shí)間放大器……

    “對(duì)了，零零一，20:1的時(shí)間放大器發(fā)放了是吧？”

    “是的，請(qǐng)主人查收?！?/br>
    喬楚隨即進(jìn)入系統(tǒng)自習(xí)室，果然，自習(xí)室墻壁上的鐘已經(jīng)換掉了，原來(lái)的10:1的鐘走一圈是120個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在變成了240個(gè)小時(shí)！

    太棒了！她現(xiàn)在比別人多了整整20倍的時(shí)間了，就更沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)了！

    不過(guò)，在學(xué)習(xí)之前，喬楚還有一個(gè)疑問(wèn)，“零零一，算上這一次我已經(jīng)加了30的智商了吧？那我現(xiàn)在的智商是多少了？應(yīng)該已經(jīng)很高了吧？最近我思考的時(shí)候覺(jué)得自己已經(jīng)非常聰明了，這么一直加下去不會(huì)智商爆表嗎？”

    “報(bào)告主人，是120。”

    喬楚一驚：“什么？加了30才120？那我原來(lái)豈不是才90！”

    而她上輩子救的那個(gè)，學(xué)神系統(tǒng)原本選中的小女孩智商有150！

    還真是……委屈系統(tǒng)了……

    “是的，主人?！绷懔阋蝗匀皇种卑?，絲毫不顧及自己主人的面子，“主人取得現(xiàn)在的成績(jī)完全是因?yàn)槟愕那趭^，再加上系統(tǒng)發(fā)放的過(guò)目不忘的技能，智商只是占了極少的一部分。你們有兩句話(huà)說(shuō)的非常對(duì)——笨鳥(niǎo)先飛，勤能補(bǔ)拙?！?/br>