一提晚自習(xí)，林硯聲音就沉了下去：“怎么了？”

    其實(shí)只要林硯同意，老師和學(xué)校都愿意幫他募款，依高嶺花在學(xué)校的受歡迎程度，能拿到的錢肯定不少，可他不愿意，他不愿意讓任何人插手他的家事，他也太好強(qiáng)，不需要任何可憐和同情。

    這些蘇桉都清楚，所以他打個(gè)哈哈道：“沒什么，我就是覺得晚自習(xí)沒同桌，挺無聊的?！?/br>
    “不一定，到時(shí)候……看情況吧?！?/br>
    林硯答話的音調(diào)還是很低，蘇桉立刻心領(lǐng)神會(huì)：這是兼職出問題了。

    其實(shí)送吃送喝送關(guān)懷都是虛的，林硯最缺的是錢，工作不順利，他跟奶奶的日常生活都成問題。

    蘇桉雖然有不少零花錢，但平白無故的施舍林硯不會(huì)收，可適合學(xué)生、尤其高中生的工作實(shí)在太難找了，蘇桉只是學(xué)生，他沒能力給林硯提供工作。

    學(xué)業(yè)和生活哪一樣都不輕松，兩個(gè)擔(dān)子壓在林硯一個(gè)人身上實(shí)在太沉，可到底怎么才能幫到他呢？

    蘇桉毫無頭緒。

    直到他跟林硯回到教室，前兩天晚自習(xí)做的那張物理卷子發(fā)了，看著自己連蒙帶猜的滿卷紅叉的卷子和林硯那張顯眼的滿分，蘇桉心情悲涼的同時(shí)似乎又想到了新的辦法。

    誰說學(xué)生不能給提供工作了？

    如果他請林硯來給他當(dāng)私教呢？

    第7章

    “明天物理課講卷子，大家按小組討論討論錯(cuò)題，不會(huì)的報(bào)給組長，然后統(tǒng)一交給我。”

    物理課代表剛在講臺(tái)布置完任務(wù)，蘇桉就把自己的試卷對折對折再對折，疊成巴掌大小胡亂塞進(jìn)了書。

    蘇桉上輩子念高中時(shí)成績還不錯(cuò)。

    排不進(jìn)前十也算中上游，除了物理。

    蘇桉的物理成績實(shí)在爛的沒眼看，不過他這張卷子的分?jǐn)?shù)還是很符合原身水平的。

    “男配蘇桉”的成績很差，能進(jìn)遠(yuǎn)岱三中這所省重點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)班全靠家里塞錢打點(diǎn)，可蘇桉遠(yuǎn)沒他臉皮厚，尤其是在林硯面前。

    就算他折卷子的速度很快，也擋不住正反兩面滿滿的紅叉，蘇桉挺臉紅，尷尬的咳嗽了好幾聲。

    不過林硯沒在意。

    他不在乎別人的成績，也對自己的滿分習(xí)以為常，隨手就把分?jǐn)?shù)多了蘇桉兩位數(shù)的卷子排進(jìn)了桌前書立，又抽了本數(shù)學(xué)競賽書來做。

    對他來說，珍貴的只有時(shí)間。

    有時(shí)間林硯才能賺到跟奶奶的生活費(fèi)，所以學(xué)校里每一分、每一秒他都要充足利用，畢竟出了學(xué)校他就沒時(shí)間再浪費(fèi)在學(xué)習(xí)上了。

    “…那個(gè)……林硯，我有件事想找你商量?！?/br>
    對高嶺花專心做題的側(cè)影糾結(jié)了很久，蘇桉終于開了口：“你最近…最近有時(shí)間么？”

    ……時(shí)間啊。

    林硯落筆解題的手一頓，那么奢侈的東西，他怎么可能有？

    可當(dāng)他抬頭對上身邊少年純粹的目光，看著他上學(xué)路上為了給自己擋雨、故意撐歪傘淋濕了還沒干的右肩，林硯又眸色一深，不見情緒道：“怎么了。”

    “也沒什么……”

    林硯聲音一如既往的冷漠，但蘇桉依然能察覺到他對自己態(tài)度上的松動(dòng)。

    打擾高嶺花做題還能收到回應(yīng)？他以前想都不敢想，所以蘇桉一鼓作氣開口道：“我成績一直不太好，這不高二了嘛，離高考越來越近了，我想……能不能請你幫我補(bǔ)一補(bǔ)功課？”

    蘇桉剛才認(rèn)真考慮過了，找林硯幫他補(bǔ)習(xí)是個(gè)雙贏策略，不止能給林硯提供一個(gè)相對省力、時(shí)間自由、賺錢又多的兼職，還能提高自己的成績。

    替意外溺斃的“男配”感到惋惜，能借他的身體重活一次，蘇桉想對自己的人生負(fù)責(zé)，這樣才不浪費(fèi)重生機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)就是他現(xiàn)在能做的、最有效率的投資。

    另外，找林硯補(bǔ)習(xí)還有增進(jìn)兩人關(guān)系的附加Buff，越早跟高嶺花熟起來越早能干涉他的劇情，改變他的悲劇命運(yùn)。

    “當(dāng)然，我不會(huì)白占用你時(shí)間的，我可以給你報(bào)酬。”

    外面一對一補(bǔ)習(xí)四十分鐘三位數(shù)，蘇桉也沒打算虧待林硯。

    蘇家夫婦忙于事業(yè)，并不?；丶?，對兒子唯一的關(guān)心方式就是給錢，所以蘇桉穿過來的時(shí)間雖然不長，零花錢也存了不少，他打算按最高規(guī)格聘請“林老師”，可還沒等他跟林硯談到薪資問題，就被人家拒絕了。

    “這樣不合適。”

    林硯淡淡道：“你有不會(huì)的題可以直接問我，但，如果你真有提成績的想法，就需要系統(tǒng)的去學(xué)，把前面落下的所有內(nèi)容都補(bǔ)上，畢竟以后綜合題會(huì)越來越多，還是去外面報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班更合適?！?/br>
    “可我沒上過外面的補(bǔ)習(xí)班，也不知道教的怎么樣，還不如……”

    “老師們執(zhí)教多年，肯定比我有經(jīng)驗(yàn)。”

    蘇桉還想爭取一下機(jī)會(huì)，可林硯直接打斷了他的話，他給的建議合情又合理，讓蘇桉一時(shí)半會(huì)找不到話來反駁。

    見他半天沒憋出下文，林硯很快收回了視線，繼續(xù)寫起了競賽題。

    雙贏策略失敗了，蘇桉有些氣餒，他左手撐臉靠在桌上，用身體在自己跟林硯的課桌間堵了一道墻，這才小心翼翼攤開了自己個(gè)位數(shù)的物理卷子，然后更氣餒了。

    有林硯這個(gè)滿分學(xué)霸當(dāng)同桌，問問題確實(shí)很方便，可蘇桉物理基礎(chǔ)實(shí)在是太差了，他高考那會(huì)兒又是選科制，壓根沒學(xué)過高二物理，卷子上的題一道都不會(huì)，唯二對的兩道選擇全靠蒙，要問就要問整套。