從桌面上拿過(guò)那張紙，看著那道畫(huà)著圖的電磁力學(xué)題，飛快地掃了一遍，文竹輕輕一笑，不知怎么地，陳顯輝忽然覺(jué)得后背有些發(fā)冷。

    文竹請(qǐng)陳顯輝坐下，自己也跟著坐下。提起筆，開(kāi)始在紙張上分析這道題的解題思路，可以運(yùn)用的解題技巧，然后在草稿紙上邊講邊畫(huà)邊寫，一口氣文竹就用了兩種解題方法。

    文竹的做法看似輕松簡(jiǎn)單，但所謂“內(nèi)行看門道”，鄭興國(guó)就看得佩服之至。

    昨天晚上文竹顯示的本事就令他有些佩服，但不太放在心上。今天卻不同了，一個(gè)14歲的小姑娘，做高三物理題那是手到擒來(lái)，而且還講解得頭頭是道；他還發(fā)覺(jué)，這個(gè)小姑娘很聰明，她故意用兩種方法解題，目的是在擊潰陳顯輝囂張的同時(shí)，還提升了自己兄妹在眾人中的威信。

    一句話，小姑娘在學(xué)習(xí)上已經(jīng)很好地掌握了高中的所有課程，在做人上也是一流。

    文竹的這一招的確震撼了所有人，想挑事的沒(méi)挑著事，想看好戲的沒(méi)看成戲，最終的結(jié)果卻是被鎮(zhèn)住了，真真是“親者快，仇者痛”。

    文軍高興得就差唱歌了，知道場(chǎng)合不對(duì)硬憋著。

    而陳顯輝同學(xué)，這時(shí)真的是偷雞不成蝕把米，臉漲得通紅，張了張嘴，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。

    李家姐妹臉色不太好看，文軍文竹也沒(méi)太在意，倒是對(duì)鄭興民、陳丹丹友好地笑了笑。

    這次事件帶來(lái)了良好的學(xué)習(xí)效應(yīng)，所有小組成員總算明白了，這兩兄妹的確有本事，有能力，于是服氣的選擇合作，不服氣的乖乖閉嘴，一場(chǎng)風(fēng)暴就這樣雷聲大雨點(diǎn)小地結(jié)束了。

    幾天后，參加中考的四人都收到了錄取通知書(shū)。文軍文竹和鄭興民收到的都是一中的錄取通知書(shū)，只有張自立收到的是七中的通知書(shū)。

    七中的教學(xué)質(zhì)量中偏下，這與這段時(shí)間文軍文竹不看好張自立的成績(jī)的情況相符，可見(jiàn)張自立的基礎(chǔ)確實(shí)不夠扎實(shí)。

    經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，文軍文竹已經(jīng)漸漸摸清了幾人的各科基礎(chǔ)，開(kāi)始為每個(gè)人量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃了。

    文軍文竹制定的計(jì)劃暫時(shí)只是一個(gè)月的，每一位學(xué)員在這個(gè)月里將如何查漏補(bǔ)缺，一項(xiàng)一項(xiàng)都列得清清楚楚。

    李美惠和李麗慧兩姐妹拿到計(jì)劃，看也沒(méi)看就直接塞包里，文竹皺了皺眉，最后還是沒(méi)說(shuō)什么。

    而像鄭興國(guó)這樣的，一拿到為自己定制的學(xué)習(xí)計(jì)劃就被吸引住了，這張計(jì)劃里詳細(xì)地列出他在這個(gè)月里必須掌握的科目?jī)?nèi)容，以及他的薄弱學(xué)科需要學(xué)習(xí)的解題技巧等等，一環(huán)套一環(huán)，循序漸進(jìn)，這樣的計(jì)劃幾乎完美無(wú)缺，甚至比他自己都了解自己。

    鄭興國(guó)一直都很傲，他有傲的理由，也有傲的資本，但是現(xiàn)在，他感覺(jué)自己得仰視文軍和文竹。

    鄭興國(guó)再一次刷新了對(duì)文軍文竹的認(rèn)識(shí)，這是文軍文竹所不知道的，如果鄭興國(guó)知道這些不過(guò)是文軍文竹早就做得輕車熟路的事，不知道又會(huì)怎么想。

    文軍文竹的三把火，一把比一把旺，一把比一把有氣勢(shì)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)把所有的學(xué)習(xí)小組成員管理得服服帖帖，再也沒(méi)有任何異義了。

    鄭大舅舅在看到文軍文竹為自己孩子定制的三份學(xué)習(xí)計(jì)劃后，拍著桌子叫好，大贊文軍文竹兩兄妹是人才。

    作為商人，鄭大舅舅很清楚結(jié)交這樣的孩子會(huì)給自己帶來(lái)多大的好處，于是再三叮囑孩子好好學(xué)習(xí)，別給文軍文竹添麻煩，還希望他們輔佐文軍文竹的工作，管理好下面的弟弟meimei。

    鄭興國(guó)這回是認(rèn)認(rèn)真真地點(diǎn)頭，所謂“知子莫若父”，鄭大舅舅明白，只要大兒子答應(yīng)下來(lái)的事，就一定會(huì)做到的，至于下面的兩個(gè)孩子，都是懂事平和的人，鄭大舅舅很放心。

    鄭大舅舅還專門去找了一趟舅舅，把李美惠和李麗慧這段時(shí)間的表現(xiàn)轉(zhuǎn)述給他，他盯著舅舅，眼睛一眨不眨地說(shuō)：“天星，能得到文軍文竹這兩個(gè)孩子的教導(dǎo)，是我們家長(zhǎng)的福氣，更是孩子們的福氣，我們不能折了自己的福氣，也折了孩子們的福氣??！”

    鄭大舅舅一番意味深長(zhǎng)的話，舅舅深感震驚，他一直以為自己的兩個(gè)孩子又懂事又乖巧，竟不知她們居然是如此小肚雞腸。長(zhǎng)嘆一聲，真誠(chéng)地對(duì)鄭大舅舅說(shuō)：“是我的錯(cuò)，我會(huì)好好教導(dǎo)她們的。”

    第二天，舅舅親自送李美慧和李麗慧到文竹家，當(dāng)著文軍文竹和全體小組成員的面，向文軍文竹誠(chéng)懇道歉，承認(rèn)自己管教不嚴(yán)，并要求李美慧和李麗慧向文軍文竹道歉，同時(shí)警告她倆：“只要犯錯(cuò)，我就認(rèn)定是你們的錯(cuò)，沒(méi)有任何理由，你們必須賠禮道歉。”

    李美慧和李麗慧兩姐妹昨晚被自己的父母斥責(zé)了一晚上，今天又被當(dāng)著這么多人的面被警告，當(dāng)即唯唯諾諾，頭也不敢抬。知道自己的父母絕對(duì)不會(huì)站在自己這一邊后，兩姐妹總算是老實(shí)了。

    鄭大舅舅是個(gè)成功的商人，他很看好文軍文竹這個(gè)潛力股。當(dāng)機(jī)立斷，兩天后就將文軍文竹家樓下住房買下了，讓三個(gè)孩子與文軍文竹就近住著，希望兩家的關(guān)系能更加密切。