說起初中，就不能不說初中的第一位語(yǔ)文老師，是我從小到大，認(rèn)為最魔鬼的一位老師，第二學(xué)期還當(dāng)了班主任?。?！如果她一直教到我們到初四，我想我可能是另一種樣子……

    張軍花，女，民族應(yīng)該是漢，長(zhǎng)相一般，眼神犀利，基本都扎著小辮，不帶眼睛。因?yàn)檫@老師太霸道，寫成張xx，感覺不太好，反正估計(jì)她也看不到我寫的這些！

    對(duì)于這位老師，在她初中第一學(xué)期還只是我們的語(yǔ)文教師的時(shí)候，我和她之間就有過兩次小交鋒，都以我的完敗而告終。

    從小到大我都不愛寫字，不愛寫作業(yè)，從不預(yù)習(xí)，從不復(fù)習(xí)，而初中和小學(xué)都有一項(xiàng)我很不喜歡的項(xiàng)目——聽寫，因?yàn)槲铱偸侨菀讓懖簧?，初一上學(xué)期時(shí)候，張老師還不是班主任，聽寫都是是錯(cuò)一個(gè)寫一百遍。但是比較糟糕的是有一次我一百遍都寫錯(cuò)了……

    記得那張軍花老師在講臺(tái)上，一邊看著我們寫的東西，一邊拍著桌子，而我正不在干什么，突然聽到：xxx，一百遍都錯(cuò)了，一千遍。

    過一會(huì)后，有欣慰也有點(diǎn)糾結(jié)，欣慰的是還有個(gè)倒霉蛋也一百遍寫錯(cuò)了，老師順勢(shì)牌桌子喊道：xxx一萬遍。糾結(jié)的是，我要一萬遍我指定不寫了，根本是開玩笑，一千遍寫不寫！

    后來把自己一百遍取了回來，才發(fā)現(xiàn)是漢字的拼音的聲調(diào)錯(cuò)了，不是把二聲寫成了四聲，就是把四聲寫成了二聲，

    我是個(gè)好孩子，很聽老師話的話，雖然那年還沒減負(fù)，每天作業(yè)都能寫到晚上九、十點(diǎn)，錯(cuò)的那個(gè)詞是咀嚼加拼音。相當(dāng)于四個(gè)字，鋼筆，一筆一劃的寫著，寫滿滿一篇是一百遍。當(dāng)然，我晚上沒寫完，第二天到學(xué)校開始寫，每節(jié)課都寫點(diǎn)，終于在最后一節(jié)自習(xí)課寫完了。

    在最后自習(xí)課上，班主任老師在，但后來語(yǔ)文老師不知道為什么過來了，所以我就當(dāng)班主任的與全班同學(xué)的面，把一千遍交給她了……

    還有一次貌似是我作業(yè)沒寫完，日記沒寫夠，我覺得我明明寫夠的，但是就是不夠，別的沒記住，就記得，張軍花老師拿著她的教鞭（說是教鞭，其實(shí)是一根很長(zhǎng)很寬的木塊，長(zhǎng)度一米多，而寬度和火柴盒差不多，厚度更是完勝火柴盒）。捅我一下，我退一步?？傆?jì)退了好幾步，她說我和她“梗噠”（估計(jì)這兩個(gè)字寫的不對(duì)，都是她語(yǔ)文沒教好）。退了幾步，我聽著她說的話，覺得是自己的看著她的樣子，讓她不滿吧！然后，我控制自己，讓自己的表情看起來無害，然后她真的沒在動(dòng)手，后來想想，我這算是服軟，丟了節(jié)cao，不過話說回來，好漢不吃眼前虧！此時(shí)她還是不是班主任，后來第二學(xué)期她當(dāng)了班主任，除了一次特殊情況，我在沒給過她收拾我的機(jī)會(huì)。

    第二學(xué)期開始，張老師當(dāng)了班主任，地獄般的日子，各種寫，各種背，各種罰。說說當(dāng)時(shí)達(dá)到了什么程度，高考時(shí)，我語(yǔ)文憑借初中那點(diǎn)知識(shí)，古詩(shī)詞填空全答上了，而我當(dāng)時(shí)的狀態(tài)……這些年我記憶力越來越不好了，但初中的一些，比如出師表什么的，我還能張口就背下一段。

    說實(shí)話，有些課文真的都能背著倒寫下來了。而且張老師當(dāng)了班主任之后收拾人更厲害了，記不清誰誰誰了，反正被她從南墻踹到北墻，又從北墻踹回南墻，應(yīng)該還有很多，記不清了，反正沒給她收拾我的機(jī)會(huì)。

    我從小就有小聰明，在她當(dāng)班主任的一個(gè)階段，整個(gè)暑假，我沒寫暑假作業(yè)，然后開學(xué)了，當(dāng)時(shí)的傳統(tǒng)是到學(xué)校報(bào)了到之后，一會(huì)就放學(xué)，第二天就正式上課加交作業(yè)。報(bào)道回家之后我也沒馬上寫，直到晚上八點(diǎn)了，才開始寫整個(gè)暑假的作業(yè)：兩個(gè)暑假作業(yè)本，一本好幾十頁(yè)的題，十篇作文，每篇得六百字（也好像八百字）以上。外加日記若干。

    正常寫的話，幾天都寫不完，要是不交指定挨收拾，不過，我不信老師會(huì)每個(gè)人的作業(yè)都去看，所以我糊弄糊弄，凌晨一點(diǎn)半把作業(yè)對(duì)付完了。

    對(duì)付大概方式如下，兩個(gè)暑假作業(yè)本，不管對(duì)錯(cuò)，不空著，不看題，直接編答案。對(duì)于作文，曾經(jīng)作文課的作文，只有第三頁(yè)有老師寫的批復(fù)，前兩頁(yè)直接撕下來用……

    事實(shí)結(jié)果證明我很成功……我也沒辦法，不知不覺就把時(shí)間全拖沒了。

    有一件事，已經(jīng)忘記很久了，突然又想起。我的字一直寫的不怎么好看，從小就是，我也不當(dāng)回事，在一節(jié)課上，張老師正批著作業(yè)，不知道她怎么就排出了個(gè)名次出來：xxx(我)劃了之首，xxx緊隨其后，xxx爭(zhēng)先恐后，xxx不甘落后……，總之，一口氣全班寫字不好看的，讓她排了七八個(gè)。

    我字不好看我知道，問題是大家寫的都差不多難看，為什么把我排第一。我覺得唯一的可能是我成績(jī)相對(duì)好點(diǎn)？因?yàn)槠渌切┗径际侨鄬W(xué)習(xí)倒數(shù)的。

    話說，我還給她撐過一點(diǎn)面子，雖然我一直覺得有貓膩。

    那是學(xué)校的一次考試，美名其競(jìng)賽，題都出的可難可難了，我數(shù)學(xué)學(xué)的那么好，竟然沒及格，唯一安慰的是，就算沒及格，也是全班單科第二高的，我有一個(gè)不好的優(yōu)點(diǎn)，遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題，總會(huì)想辦法弄懂了，曾有過一道題研究三天的記錄，這點(diǎn)平時(shí)還好，但一到考試，如果不是實(shí)在確定短時(shí)間內(nèi)做不上，就會(huì)死摳到底。有的數(shù)學(xué)考試，我能有時(shí)間無聊的檢查七遍試卷，但競(jìng)賽的這次，后面一些題還沒看呢，時(shí)間就到了。

    數(shù)學(xué)折戟沉沙沒什么，但神奇的是，語(yǔ)文我覺得我答的很不怎么樣，在學(xué)校寫在宣傳板上的榜單里，我語(yǔ)文年級(jí)組并列第五！我看著，我覺得很不可思議，難道是因?yàn)槿昙?jí)才六個(gè)班，語(yǔ)文沒有上的，太丟人？不科學(xué)呀，語(yǔ)文課代表學(xué)習(xí)都挺好滴呀！

    說說之前說的特殊情況，不是在初二下學(xué)期，就是初三上學(xué)期，學(xué)校莫名其妙的弄什么書畫展，書畫展就書畫展，在自己學(xué)校展也就算了，為什么班主任要求全班每個(gè)人都要交。哥哥上哪弄去，后來很多同學(xué)都花錢出去找人寫的，我一直沒整，外加我同桌，當(dāng)時(shí)是個(gè)男同桌，然后我倆被她這個(gè)班主任老師趕出來了，我的意思是花錢找人寫個(gè)，但當(dāng)時(shí)我身上錢不夠，他身上錢夠，他不干，然后他買了紙筆墨，我倆自己寫自己的，他，我不知道，我可是第一次寫這個(gè)（到現(xiàn)在還只有那唯一的一次）。然后拿回去交了，當(dāng)時(shí)張老師沒看，但我心一直不平靜，放學(xué)后，果真把我倆留下了，結(jié)果我很不敢相信，她只是說了我倆幾句，我對(duì)此評(píng)價(jià)：難得。

    一直忘了她什么時(shí)候走的，想著想著，終于確定了，應(yīng)該是初三上學(xué)期走的，因?yàn)橄聦W(xué)期換了化學(xué)老師當(dāng)班主任（名義上我上學(xué)期給他考了個(gè)36分好成績(jī)），結(jié)果一學(xué)期不到，這個(gè)化學(xué)老師，目測(cè)四十多歲的男子，就受不了了，就跑了，話說，不好的事都他趕上了。