在讓那個(gè)陷害小家伙的人付出代價(jià)之前，他不會(huì)讓這個(gè)副本輕易結(jié)束的。

    宵翎罕見(jiàn)的從他身上感受到了一絲沒(méi)藏住的殺氣，雖然是對(duì)著別人。

    宵翎勾了勾嘴角，心大的把頭埋在他懷里買(mǎi)得更深了。

    做了個(gè)手勢(shì):睡覺(jué)。

    兩個(gè)人雖然全程沒(méi)有出聲角落，但意外的都懂了對(duì)方的意思。

    沒(méi)過(guò)兩分鐘平緩的呼吸就在封從眠懷里響起了。

    封從眠默不作聲的把人抱緊了點(diǎn)。

    ——

    宵翎一覺(jué)睡到清早，睡眠質(zhì)量格外的好，完全不像是昨天晚上和鬼不到半米距離的人。

    這次他醒得早了點(diǎn)。

    宵翎揉了揉眼睛:“還是和你一起睡舒服?！?/br>
    封從眠臉可疑的紅了一下，把他揉眼睛的爪子拿下來(lái)。

    像老父親一樣囑咐:“不要用手揉眼睛?！?/br>
    宵翎可有可無(wú)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭看到自己的床，發(fā)現(xiàn)那個(gè)喜歡嘻嘻哈哈笑的娃娃已經(jīng)不見(jiàn)了。

    他歪頭接過(guò)封從眠遞過(guò)來(lái)的毛巾:“娃娃呢？”

    封從眠指了一下桌子上的手機(jī)。

    手機(jī)此時(shí)此刻已經(jīng)暗了下來(lái)。

    宵翎打開(kāi)它，發(fā)現(xiàn)明明電量顯示已經(jīng)為零了，卻還能正常使用。

    相冊(cè)里多了一張照片。

    布娃娃躺在照片里，身體已經(jīng)破破爛爛的了，四肢反方向扭曲著，甚至棉花都跑了出來(lái)。

    它被粗糙的針腳縫成向上揚(yáng)起的嘴巴，也變成了向下。

    看起來(lái)可憐兮兮又臟兮兮的。

    不難想象如果昨天晚上躺在床上的不是替身娃娃而是活生生的人，會(huì)發(fā)生多么恐怖的事情。

    封從眠單手從他手上拿走手機(jī)，另一只手不知道什么時(shí)候拿著毛巾，無(wú)奈的伸手幫他擦著臉。

    宵翎配合的下巴微抬，神色間就是一只驕傲的小貓咪。

    眼尾上勾顯得招人。

    封從眠幫他把臉擦完后，沒(méi)忍住低頭咬了一口眼前可愛(ài)的鼻尖。

    “嗷！”

    宵翎吃痛往回縮，睜著大眼睛瞪他奶兇奶兇的。

    封從眠忍不住，又想上手捏，看了眼時(shí)間才遺憾作罷。

    當(dāng)他們趕去教室里的時(shí)候，人幾乎都已經(jīng)到齊了。

    經(jīng)過(guò)了李焦君和田欣欣上次的教訓(xùn)，所有玩家都來(lái)得很早。

    王小燕看到他們來(lái)，壓低聲音對(duì)他們道:“好像又死人了昨天晚上。”

    昨天晚上作為鬼怪目標(biāo)的宵翎面不改色問(wèn):“誰(shuí)?。磕敲吹姑??！?/br>
    王小燕指了指她后面的沈云英。

    “她今天早上一大早就不見(jiàn)了，現(xiàn)在也沒(méi)來(lái)?！?/br>
    他們之間的談話(huà)被拿著教輔材料進(jìn)來(lái)的張老師打斷了。

    張老師一走進(jìn)來(lái)，宵翎就注意到了他脖子上的勒痕。

    脖子上清清楚楚的紫紅勒痕看起來(lái)很是嚇人。

    配上他慘白的臉色和眼球外凸的眼睛，他幾乎已經(jīng)不像是個(gè)活人了。

    整個(gè)臉看起來(lái)有種說(shuō)不出的詭異和惡心，被他瞪一下都讓人感覺(jué)有股涼意從腳底板直竄。

    可是偏偏張老師自己就像毫無(wú)察覺(jué)一樣，穿著圓領(lǐng)的體恤面色如常的站在講臺(tái)上面對(duì)著他們。

    頭有點(diǎn)吃力的轉(zhuǎn)動(dòng)著掃視全班同學(xué)，就好像在清點(diǎn)人數(shù)。

    那勒痕雖然嚴(yán)重，但還是不至于讓人直接沒(méi)命的程度。

    其他人都不敢多往他死人般的臉上看。

    宵翎卻津津有味的觀察著。

    這不像是昨天留的，更像是周六那天晚上留下的，而且作案工具也不是常見(jiàn)的繩子。

    像是一種極細(xì)極細(xì)的東西，密密麻麻成一大股，然后慢慢地、慢慢地爬上了他的肩膀，纏繞到了脖子上，接著一用力……

    這種東西就是——頭發(fā)。

    宵翎的眼睛亮了亮，他想起那天廁所里那團(tuán)蠕動(dòng)的頭發(fā)和程束露跳下去時(shí)亂飛的長(zhǎng)發(fā)。

    張老師此時(shí)已經(jīng)清點(diǎn)完人數(shù)了，他嘶啞著聲音開(kāi)口:“怎么還有同學(xué)沒(méi)來(lái)？”

    “人呢？！”

    他突然暴怒，狠狠的一拳砸在了講臺(tái)上。

    坐在前排的人似乎都聽(tīng)到了木頭裂開(kāi)的聲音。

    發(fā)完脾氣的張老師把頭聳拉下去，用一種近乎非人的角度。

    悶悶的又帶著神經(jīng)質(zhì)的聲音在班級(jí)響起:“沒(méi)關(guān)系、沒(méi)關(guān)系，那一個(gè)不來(lái)上課的壞學(xué)生就讓我來(lái)找吧?！?/br>
    明明今天缺席了李焦君田欣欣和沈云英三個(gè)，他的口中卻只喊著一個(gè)。

    宵翎瞬間就明白他說(shuō)的是誰(shuí)了，嘴角微妙的上揚(yáng)，露出了一個(gè)看好戲的笑容。

    第61章 校園  張老師今天的計(jì)劃被破壞了，……

    張老師今天的計(jì)劃被破壞了, 氣急敗壞的喊他們乖乖自習(xí)，然后自己就跑出去了。

    張老師一跑出去，剛剛還一臉認(rèn)真的學(xué)生們?cè)诼?tīng)到他遠(yuǎn)去的腳步聲后臉上都放松了些許。(h*?﹃｀*g)貓貓餓了

    有了一點(diǎn)這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該有的學(xué)生氣, 整個(gè)教室也不再那么死氣沉沉。

    宵翎把那把手機(jī)掏出來(lái)把玩，神態(tài)自然完全看不出他手上拿的是能致在場(chǎng)所有人死亡的兇惡之物。

    女鬼把布娃娃抓進(jìn)去后，宵翎身上的死亡條件就解除了，手機(jī)也變成只是有點(diǎn)詭異的手機(jī)，照片在宵翎眼里也沒(méi)再動(dòng)過(guò)了。

    顯然接觸手機(jī)并不會(huì)直接導(dǎo)致死亡條件的觸發(fā), 想要害人，還需要?jiǎng)e的條件。