“唐洋哥哥……唐洋哥哥……”腦海中不停出現(xiàn)小丫頭聲音。

    轉(zhuǎn)過臉就看見孫圖笑嘻嘻說道：“喊你幾聲才反應(yīng)過來。我向陳叔告狀，說你開會(huì)走神，下面人都走了你還沒回神?！?/br>
    吳老頭聲音傳來：“小家伙后來才發(fā)呆，之前朝我們這邊望了幾眼?！?/br>
    “今天開會(huì)三件事一件比一件震撼，我還沒回過味?！?/br>
    陳叔走過來滿臉嚴(yán)肅道：“第一件事與你們無關(guān)，升職的事情有機(jī)會(huì)再談，現(xiàn)在重點(diǎn)是你和孫圖一起關(guān)注第三件事?！?/br>
    “我們倆行嗎？”

    “打不過還跑不了嘛。你大小也是個(gè)官，到時(shí)招齊人馬打上門去。再說還有老人家我隨時(shí)為你出頭。”

    “那我就指望吳大爺了?！?/br>
    “沒問題。話說回來，你今天都升官了，該不該請(qǐng)我們吃頓好的……唉，你別走啊，隨便找家燒烤都行……白眼狼……”

    陳叔也有神通，第二天交給我和孫圖一人一張工作證，上面表明我們是教育局督查人員，讓我們?nèi)ト懈骷矣變簣@排查有沒有小孩子突然喪失神志現(xiàn)象。

    “根據(jù)登記地址就在這附近呀，奇怪，怎么找不到？”孫圖拿著一張幼兒園信息登記表四處看著。

    “我去問問?！?/br>
    “會(huì)不會(huì)是那里？”

    順著女孩指向，我看見有個(gè)中年人領(lǐng)著一個(gè)小孩從一道門里出來。

    “去看看吧，門上也沒有牌子。”

    走到門前才看到原來里面別有洞天，一群小朋友正在老師帶領(lǐng)下做游戲。

    “你好，請(qǐng)問這里是幼兒園嗎？”孫圖向站在門前一名男人問道。

    “是的。你們有事？”

    孫圖拿出工作證遞給對(duì)方：“我們是教育局的，下來摸排各所幼兒園情況。”

    “你們好！請(qǐng)進(jìn)，我?guī)銈內(nèi)フ以洪L。”男人頓時(shí)熱情起來，連忙招呼我們進(jìn)門。

    院長是一名中年婦女，得知我們身份后同樣很熱情。

    “不用客氣了，我們只是了解下情況。園里現(xiàn)在有多少孩子？”

    “我們是間小幼兒園，大部分都是周圍孩子?，F(xiàn)在有四個(gè)班七十多小孩?！?/br>
    “今天都來上課了嗎？”

    “我還不是很清楚，得去問問各個(gè)班級(jí)老師?！?/br>
    “我們一起去吧。”

    跟隨院長到幾個(gè)班詢問一圈，發(fā)現(xiàn)有兩名小孩今天沒來上課。

    “家長請(qǐng)假了嗎？”

    “只要有孩子沒來我們都會(huì)詢問家長。好像都是生病了?！?/br>
    “知道什么病嗎？”

    “那倒不清楚?！?/br>
    “麻煩院長將兩個(gè)孩子地址提供給我們。”

    園長狐疑看著我：“你們要孩子家庭住址？”

    我面不改色道：“我們需要確定孩子生病與園方?jīng)]有關(guān)系?！?/br>
    “我?guī)銈內(nèi)グ?，這邊畢竟我熟悉些?！眻@長似乎不是很相信我們說辭。

    “沒問題?！?/br>
    我們出門時(shí)園長皺著眉頭喊道：“童師傅……童師傅！”

    “怎么了？”

    “這個(gè)童師傅去哪里了？明明和他說過這道門不能斷人。”

    “是啊。幼兒園不同于其它單位，門一定要看好。”

    “對(duì)……我們一直做得很好。只是先前保安師傅因?yàn)榧依镉惺罗o職了，這位童師傅剛來……”園長估計(jì)突然想起我們身份，有些牢sao也不能對(duì)我們說。

    半晌都沒看見那位童師傅出現(xiàn)，不得已園長讓一名老師先替代。

    出了門孫圖小聲嘀咕道：“這個(gè)童師傅也太不負(fù)責(zé)，上課期間居然找不到人影?！?/br>
    “也許事情沒有那么簡單?！?/br>
    “為什么這么說？”

    “明知道教育局來人督查，保安還敢不打招呼突然失蹤。”

    “也對(duì)哦。好像還是前幾天才來應(yīng)聘，看來這份工作保不住了?！?/br>
    “人能不能保住再說……”

    孫圖盯著我：“難道他就是……”

    “看看再說?！?/br>
    說話間我已經(jīng)傳音吳老頭，讓他盡快趕過來。

    園長帶著我們來到其中一名孩子家里，只有孩子奶奶在家。

    “大人帶著寶寶去醫(yī)院了?！?/br>
    “孩子什么癥狀？”

    “發(fā)燒，溫度也不高啊，不知道為什么好像燒糊涂了，什么都不知道。”

    孫圖睜大眼睛看著我。

    我眼神示意她不要著急。

    從這家離開后，園長還要帶我另外一家孩子那里，我思索一下：“那家我讓一位同事陪你去，我們?nèi)メt(yī)院看看孩子?！?/br>
    “我和你們一起，怎么說作為園長也該去看望一下?！?/br>
    我招招手，一名年輕人來到面前。他是這塊區(qū)域陰差，在傳音給吳老頭同時(shí)已經(jīng)通知他趕來。

    他拿著另一個(gè)孩子地址去查看情況，這時(shí)就看見吳老頭晃晃悠悠走過來。

    “小家伙有什么發(fā)現(xiàn)？”

    我小聲向他講述經(jīng)過。

    老頭臉色逐漸陰沉下來，他從兜里摸出幾本證件，翻看半天拿出一本展示給園長：“我們是巡捕，現(xiàn)在懷疑你們幼兒園那名姓童保安有可疑，你知道他什么情況嗎？”

    園長后退兩步：“你是巡捕？怎么看不像。你為什么會(huì)有那么多證件？不是說你們是教育局督查嗎？”

    看到吳老頭剛才動(dòng)作我就知道要糟，哪有巡捕帶幾本證件，臨時(shí)翻找一本給別人看，想著該如何解釋。

    “他們身份沒問題，是特殊巡捕，不同任務(wù)需要出示不同證件?！?/br>
    陳叔正與兩名身著巡捕服人員走過來。

    “你既然說沒問題。那我就放心了?！?/br>
    先前說話那名身著巡捕服人繼續(xù)說道：“他們正在調(diào)查一起案件，你要積極配合，注意保密?！?/br>
    “好。剛才你說那個(gè)童師傅，其實(shí)我對(duì)他也不了解。前幾天才自己過來應(yīng)聘當(dāng)保安。”

    “知道他住哪里嗎？”

    “這兩天住園里。”

    “帶我們?nèi)タ纯础！?/br>
    陳叔和他嘀咕幾句。

    “那我就不去了，他們陪著你去，一定要配合。”

    “一定配合！”

    趁此機(jī)會(huì)我詢問陳叔這人是誰？

    “這塊片警?！?/br>
    “真的？”

    “當(dāng)然真的，你以為誰都像老吳一樣，拿本證件還要翻半天。”

    “這種關(guān)系也有？”

    “必須有，很多事情需要明面上配合?；旧现匾獑挝晃覀兌加腥伺浜??！?/br>
    回到幼兒園找了一圈都沒有那名童姓保安蹤影，那名讓我指派到小孩家里的陰差也傳來消息，家中無人，趕到醫(yī)院后看見孩子癥狀與失魂一樣。