但下一刻，這個讓她恨得要死的家伙卻又一次笑了。

    他笑得像個小惡魔，也和惡魔一樣在自己耳邊輕輕地蠱惑著：“現(xiàn)在，你要不要試試真正努力的感覺？哪怕是失敗，也要挺直背脊，昂著頭，站著被打敗，哪怕一敗涂地，也將自己不甘的淚水和汗水全都留在舞臺上……”

    這時候，小提琴用短促的跳音拉出了一連串生氣勃勃的音階，預(yù)示了第二幕的開啟。

    舞臺上的布景已經(jīng)被快速地換掉，寫字臺、椅子、床什么統(tǒng)統(tǒng)撤走，換成了課桌椅，還有抱著書的演員在走來走去，來表示地點已經(jīng)更換到了學(xué)校。

    阿爾不再多說什么，彬彬有禮地把路讓開，還做出一個請上臺的姿勢，示意格蕾絲繼續(xù)去表演。

    可憐的大小姐還沒從憤怒的情緒中回過神來，就又稀里糊涂地上了舞臺。

    阿爾注視著舞臺上格蕾絲那還有些迷茫的表情，在心里默默盤算著接下來該怎么辦。

    誰知，一直在旁邊看著的蘭迪見左右沒什么人，突然上前一步，緊緊抓住了他的手。

    “是我讓你為難了嗎？”他懇切又快速地問。

    “唔，還好?！?/br>
    阿爾微微一笑：“對我而言，能解決的事從不叫為難，而是挑戰(zhàn)?！?/br>
    蘭迪深深地凝視著他。

    他情不自禁地俯下身，卻又在雙目相對的那一刻，僅僅是克制地親了下額頭：“你知道嗎？阿爾，我真的是什么都愿意為你做的?！?/br>
    阿爾怔住。

    但蘭迪卻沒再說什么地轉(zhuǎn)身離開了。

    他快跑幾步，跳上舞臺。

    第二幕完全是格蕾絲的戲了，也就是少女羅拉在學(xué)校中的生活。

    她在這一幕中展現(xiàn)出的形象將會和之前她給鬼魂查理描述的形象完全不一樣。

    在她的描述中，自己非常受同學(xué)們的歡迎，也很受老師的喜歡，有很多很多的朋友，每天的課外活動特別多，忙都忙不過來。

    但實際上，她確實會參加很多的活動，也確實會和同學(xué)、老師交流，可不管是參加活動，還是交流，她都沒有辦法投入進去，和一切事物都保持著強烈的距離和疏離感。

    所以，在這一幕中，她需要唱兩首歌，一首是《我想一起玩》，還有一首是《我一個人很好》。

    在這個過程中，蘭迪扮演的鬼魂查理會在不遠處看著，并且繼續(xù)試圖尋找自己的死因。

    可他這時候會很郁悶地發(fā)現(xiàn)，整個學(xué)校竟然沒有人討論自己的死亡，一時間既生氣又焦躁，一直等到一天學(xué)校活動結(jié)束后，才上前再次和羅拉交談，并且，開始質(zhì)疑：“我們真是情侶嗎？”

    由于這一幕的開始部分，蘭迪只站在旁邊，并不出場表演。

    所以，不再直面那股巨大的壓力，格蕾絲的表現(xiàn)還可以。

    但當(dāng)她開始唱《我一個人很好》的時候……

    鬼魂查理會出現(xiàn)在她身邊，開始進行嘲諷。

    羅拉唱：[我一個人很好。]

    查理會譏諷地唱：[哭著說很好。]

    這樣的合作模式，格蕾絲明顯流露出了一絲怯意。

    但不知道是不是阿爾刺激成功，她不想就這么坐以待斃了，終于放開地唱起來。

    更幸運的是，蘭迪并沒有再做出任何搶戲的行為，甚至在唱自己那部分的時候，明顯壓低嗓音配合，還走到一個相對不起眼的位置，收斂了自身的存在感，將整個舞臺留給格蕾絲去發(fā)揮。

    觀眾席中的馬特不由有些驚訝。

    他下意識地看了一眼旁邊，發(fā)現(xiàn)旁邊座位是空著的，才想起阿爾去了后臺，頓時意識到這種改變是怎么回事，一時忍不住喃喃自語：“傻小子，和你爹一樣唱搖滾不好嗎？整個舞臺都是你一個人的?！?/br>
    但事實上，蘭迪也沒怎么委屈自己。

    在合唱的時候，他刻意地退讓，托著格蕾絲唱完整首歌，可在接下來鬼魂查理質(zhì)問[誰是殺了我的人]時，就又站在舞臺上唱了個酣暢淋漓。

    到了第三幕，少女羅拉終于答應(yīng)幫鬼魂查理去調(diào)查死因和兇手。

    于是，根據(jù)鬼魂查理殘缺的記憶，一人一鬼開始接觸學(xué)校中“可能是兇手”的人。

    看起來自信滿滿、高傲不理人的學(xué)霸，背地里卻有著嚴重的社交障礙；樂觀開朗的啦啦隊女孩，卻因為長得太好看被朋友在背后排擠；十分討人嫌，長得又丑，還邋遢的男孩，卻心靈手巧地做出了一屋子的玩具；每天板著臉、不近人情，嚴格要求學(xué)生的老師，會緊張地在上課前一遍遍地對著鏡子講課……

    于是，歌舞一場接著一場。

    每個人都會傾訴一下自己的生活和內(nèi)心的種種矛盾和掙扎。

    由于校劇團沒有專業(yè)的編舞。

    所以，這里的舞蹈少部分是原創(chuàng)，大部分都是模仿，外加改編經(jīng)典。

    但這一段的表演，已經(jīng)不遜色于某些小演出團的歌舞節(jié)目。

    臺下本就對學(xué)生們相對寬容的觀眾們便在幾個托兒的帶領(lǐng)下，開始紛紛鼓起掌來。

    到第三幕的末尾部分，少女羅拉和鬼魂查理的沖突已經(jīng)不斷地加劇。

    音樂聽起來充滿了緊張、不安和急促，但鬼魂查理一心想要尋找死亡真相，為自己復(fù)仇，他開始頻繁地出現(xiàn)那些“可能是兇手”的人旁邊，羅拉不得不緊追著他，進行阻止，告訴他，這些人都不是兇手。