么了？”

    “來(lái)來(lái)，你先看看這個(gè)?！泵现魅沃苯影阉辛诉^(guò)去，把手里的一張表格遞給他。

    喬與橋不疑有他，伸手把表格接了過(guò)來(lái)，他低頭看了一眼，有種虎軀一震的感覺(jué)。

    真的，哪怕喬與橋臨時(shí)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通知，他很容易地成為高二年級(jí)刺頭班級(jí)的班主任時(shí)，他都沒(méi)震驚過(guò)。

    因?yàn)樗谝谎劭匆?jiàn)的是表格第一行沈執(zhí)的名字。

    等他再往下看了一眼，他覺(jué)得他呼吸都不順了起來(lái)，整個(gè)人有種被雷從天而降劈個(gè)正著的感覺(jué)。

    年級(jí)第二這位同學(xué)的名字他也很眼熟。

    紀(jì)染。

    喬與橋愣了半天，突然小聲說(shuō)：“一班、二班也有兩位同學(xué)叫沈執(zhí)和紀(jì)染？”

    他問(wèn)聲音挺小有種小心翼翼地感覺(jué)，畢竟在他腦子的思考范圍之內(nèi)，只有這種巧合才能符合現(xiàn)在的情況。

    一旁的幾個(gè)老師本來(lái)等著他的回答呢，結(jié)果聽(tīng)他這么一說(shuō)，登時(shí)全笑了起來(lái)。

    孟主任倒是沒(méi)有笑的心情，他直接說(shuō)道：“我告訴你們，別覺(jué)得這事兒很好笑，隔壁附中的副校長(zhǎng)剛才給我打電話問(wèn)了這件事?！?/br>
    “問(wèn)什么了？”

    “沈執(zhí)的大名連隔壁學(xué)校都知道，他什么成績(jī)誰(shuí)不知道，現(xiàn)在突然從年級(jí)倒數(shù)第一考到了年級(jí)第一，你信？”孟主任忍不住噴了那個(gè)問(wèn)話的老師。

    說(shuō)起來(lái)這件事孟主任就生氣。

    沈執(zhí)家之前確實(shí)給四中捐贈(zèng)了不少東西，雖然四中本身就很有資源，但是你說(shuō)哪個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)嫌錢(qián)燙手的？四中學(xué)生家境也不是全好，也有一些家境貧寒的學(xué)生。

    校領(lǐng)導(dǎo)一向?qū)@塊挺重視。

    之前附中主任跟他們一塊開(kāi)會(huì)的時(shí)候，還拿這個(gè)明里打趣暗地嘲諷他們學(xué)校，為這些權(quán)貴折腰。因此沈執(zhí)的大名，人家還真知道。

    這就是個(gè)刺頭兒，回回考試穩(wěn)定倒數(shù)第一的那種。

    所以附中副校長(zhǎng)打電話就直接說(shuō)了，懷疑這次考試有人違規(guī)，這件事他一定會(huì)跟區(qū)里教育局反應(yīng)，不能就這么算了。

    這次全區(qū)考試，前十名都是有獎(jiǎng)學(xué)金的。

    這位附中副校長(zhǎng)原話是，他不能讓一些人用不正當(dāng)?shù)氖侄胃`取了那些勤奮努力學(xué)習(xí)同學(xué)的勝利果實(shí)。

    聽(tīng)聽(tīng)這話，這不就是懷疑沈執(zhí)和紀(jì)染作弊，甚至還懷疑是他們學(xué)校故意泄露了答案。

    喬與橋皺眉：“可是作弊的話，分?jǐn)?shù)也不可能提高這么多吧?！?/br>
    考試作弊這件事，自古連科舉考試的時(shí)候都斷絕不了，搜一搜歷史還真有不少舞弊案。可是單純作弊的，那就是抄抄隔壁桌或者前后桌。

    可是沈執(zhí)是在倒數(shù)第一考場(chǎng)考試，這個(gè)考場(chǎng)里都是年級(jí)倒數(shù)的學(xué)生，哪怕就是讓他們放開(kāi)來(lái)相互抄，都抄不出這么高的分?jǐn)?shù)。

    七百吶，要是高考時(shí)候能考到這個(gè)分?jǐn)?shù)，清華北大是沒(méi)問(wèn)題的。

    況且這次期中考試因?yàn)槌龅念}目比較新穎，換句話說(shuō)就是刁鉆，所以區(qū)里整體分?jǐn)?shù)都不算高。

    附中也有個(gè)考七百分以上的，跟紀(jì)染并列區(qū)里第二。

    沈執(zhí)是區(qū)里聯(lián)考狀元。

    “怕就是怕是答案提前泄露了?！泵现魅螑阑鹫f(shuō)，他環(huán)視了眾人一圈，無(wú)奈問(wèn)道：“你們說(shuō)有可能嗎？”

    幾個(gè)老師你看看我，我看看你，誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話。

    直到喬與橋低聲說(shuō)：“孟主任，可萬(wàn)一就是他們自己考的呢？”

    *

    紀(jì)染咬了咬唇朝對(duì)面的班主任看過(guò)去，這時(shí)她才注意到喬與橋表情不算太好，她想了下問(wèn)道：“老師，你找我們來(lái)是有事兒?jiǎn)?？?/br>
    還沒(méi)上早自習(xí)就把他們兩個(gè)叫過(guò)來(lái)，恐怕不是單純地讓他們來(lái)看自己的分?jǐn)?shù)吧。

    喬與橋嘆了一口氣，語(yǔ)氣是斟酌又斟酌：“不是老師不信你，只是你們這次考的分?jǐn)?shù)跟上次月考差距有點(diǎn)兒大……”

    喬與橋還是謙虛了，準(zhǔn)備點(diǎn)兒說(shuō)應(yīng)該是喜馬拉雅山和馬里亞納海溝都無(wú)法填平的那種大。

    沈執(zhí)點(diǎn)頭，淡淡說(shuō)；“孟主任找您麻煩了？”

    年級(jí)主任這四個(gè)字估計(jì)在每一個(gè)高中學(xué)生的心目中，都有著不可磨滅的印象。

    喬與橋立即擺手：“也不是，只是你們也要理解老師。這次是全區(qū)的聯(lián)考