第12節(jié)
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運(yùn)動(dòng)員:“相比之下,我更在乎什么時(shí)候能開(kāi)始訓(xùn)練……我知道,你會(huì)像他們一樣告訴我要休息,要調(diào)整,但是我覺(jué)得我的身體是有更多的潛力還未發(fā)揮出來(lái)的,這點(diǎn)我深有體會(huì)——每次當(dāng)我筋疲力盡,覺(jué)得快撐不住的時(shí)候,才能突破某種極限……對(duì)于自己的身體,我還是非常清楚的,我并非是那種上癮的運(yùn)動(dòng)沉迷癥?!?/br> 搭檔若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“原來(lái)如此……對(duì)了,能問(wèn)問(wèn)你幾年前為什么……呃……我是指那會(huì)兒你好像是退役了,對(duì)吧?我知道這么問(wèn)很不禮貌,假如你也這么覺(jué)得,你可以不用回答或者干脆轟我走。” 運(yùn)動(dòng)員大笑:“怎么會(huì)呢,那不光彩的過(guò)去是我自己造成的,所以我不會(huì)回避這個(gè)話題?!蓖V勾笮?,他沉吟了一陣兒才再度開(kāi)口,“說(shuō)自己那時(shí)候太小吧,其實(shí)是借口……我曾經(jīng)認(rèn)為整個(gè)世界都是我的,只要我想要,沒(méi)有什么是得不到的。那時(shí)候,我從未意識(shí)到榮耀代表著什么,因?yàn)樗鼇?lái)得太容易了。你明白我的意思吧?說(shuō)起來(lái),我的確是有一些天賦,問(wèn)題也就在這里:我認(rèn)為自己的天賦代表一切。稍微努力那么一下,稍微用心那么一點(diǎn)兒,稍微專(zhuān)注那么一些,就ok了。很傻,對(duì)不對(duì)?” 搭檔:“年少輕狂?!?/br> 運(yùn)動(dòng)員:“沒(méi)錯(cuò),就是這樣。因?yàn)閬?lái)得容易,所以才揮霍,所以才張狂。那時(shí)候,我甚至在開(kāi)賽前就放言我會(huì)奪冠,我會(huì)勝利……” 搭檔接了下去:“更糟糕的是,你的確實(shí)現(xiàn)了自己的狂言?!?/br> 運(yùn)動(dòng)員:“說(shuō)得太好了,就是這樣!那時(shí)候我仗著自己年輕,用體力彌補(bǔ)訓(xùn)練不足和技巧上的失誤,所以我更加狂妄,最終不可一世……也就是從那時(shí)候開(kāi)始,我自甘墮落,開(kāi)始享樂(lè)……唉……想起來(lái)都會(huì)臉紅,真是一個(gè)又傻又混的蠢貨……” 搭檔:“你是指因?yàn)榱R裁判而被停賽?” 運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)了下頭:“嗯……” 搭檔:“那兩年你都做了些什么?” 運(yùn)動(dòng)員:“酗酒,跟女人鬼混,還差點(diǎn)兒染上毒品……反正是荒廢著?!?/br> 搭檔:“那后來(lái)是什么促使你又回到訓(xùn)練場(chǎng)的?我這么問(wèn)是不是有點(diǎn)兒像個(gè)小報(bào)記者?” 運(yùn)動(dòng)員笑著撓了撓頭:“你這么一說(shuō)還真有點(diǎn)兒……我回來(lái),其實(shí)是因?yàn)橛幸淮伍e極無(wú)聊,搜索自己原來(lái)比賽的視頻看?!?/br> 搭檔:“有什么感受?” 運(yùn)動(dòng)員:“震驚?!?/br> 搭檔:“震驚?” 運(yùn)動(dòng)員:“是的,震驚,我震驚于自己的體能、靈巧,以及一些基本素質(zhì)?!?/br> 搭檔:“嗯?那不會(huì)讓你更加膨脹嗎?” 運(yùn)動(dòng)員:“不不,你沒(méi)聽(tīng)懂我的意思,我是說(shuō)看著自己的動(dòng)作感到震驚這件事本身?!?/br> 搭檔:“啊……我明白了,指的是震驚于過(guò)去的自己,而且意識(shí)到兩年的荒廢已經(jīng)使你無(wú)法做到了,是這樣吧?” 運(yùn)動(dòng)員沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是這樣。看著自己曾經(jīng)朝氣蓬勃的樣子,我突然明白了,我往日的所有成就,其實(shí)源于各種自己曾經(jīng)看不上的笨功夫和基礎(chǔ)訓(xùn)練,正是那些才讓我掌握了我的天賦。所以那時(shí)候我才明白自己有多笨、多蠢……” 搭檔:“再問(wèn)你一個(gè)小報(bào)問(wèn)題:那時(shí)候你有多出色?” 運(yùn)動(dòng)員:“我們身邊的每一個(gè)人都因我而驕傲,包括我的對(duì)手?!?/br> 搭檔:“現(xiàn)在呢?” 運(yùn)動(dòng)員:“如果那幾年不浪費(fèi)掉,我早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越……” 搭檔打斷他:“等等啊,上一個(gè)賽事,你不是已經(jīng)重新奪冠了嗎?” 運(yùn)動(dòng)員:“你們看過(guò)我當(dāng)年的比賽錄像嗎?我現(xiàn)在還不及那時(shí)的一半!” 搭檔:“你的目標(biāo)是那時(shí)嗎?” 運(yùn)動(dòng)員:“不,我要超越!” 搭檔:“可是,照你目前的訓(xùn)練強(qiáng)度來(lái)看,這樣下去可能會(huì)毀了你……” 運(yùn)動(dòng)員:“不可能,我知道自己的潛力還未真正釋放出來(lái)?!?/br> 搭檔眼里閃過(guò)一絲難以察覺(jué)的得意:“嗯……我明白了……” 在回來(lái)的路上,我問(wèn)搭檔:“你發(fā)現(xiàn)什么了?” 搭檔翻著手里的雜志:“你應(yīng)該換個(gè)問(wèn)題?!?/br> 我扶著方向盤(pán)笑了,這個(gè)家伙一貫如此:“ok,請(qǐng)問(wèn),您知道問(wèn)題所在了?” 搭檔把雜志扔到后座上,瞇著雙眼:“不過(guò),在這之前,還有幾個(gè)細(xì)節(jié)我想知道。” 我:“什么?” 搭檔:“你跟他的隊(duì)友、教練和指導(dǎo)都聊過(guò),對(duì)吧?” 我:“對(duì)?!?/br> 搭檔:“他現(xiàn)在真的就是他說(shuō)的那樣嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如當(dāng)初?” 我想了想:“這個(gè)沒(méi)法直接作比較的,你知道,評(píng)述不一,我覺(jué)得他的教練和指導(dǎo)的說(shuō)法比較客觀?!?/br> 搭檔:“說(shuō)說(shuō)看?!?/br> 我:“幾年前的時(shí)候,他的表現(xiàn)確實(shí)非常出色,而且當(dāng)時(shí)他所遇到的對(duì)手也并非泛泛之輩,都是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的頂尖好手。但不容忽視的是,恰好那時(shí)期他正處于高速成長(zhǎng)期,所以很多方面他自己能感受到還有上升的空間。然而,在復(fù)出后這一年多里,他已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入到穩(wěn)定期了,不過(guò)他似乎并沒(méi)意識(shí)到這點(diǎn),只是一味地期待著自己能夠更強(qiáng)大,所以就造成現(xiàn)在這種‘永不滿(mǎn)足’的狀態(tài)。可真的按照實(shí)際水平來(lái)看,現(xiàn)在的他更出色,因?yàn)樗四軌虺浞掷米约旱奶熨x外,還能自我鞭策……但是鞭策得有點(diǎn)兒過(guò)了……大概就是這樣。這是他的教練和指導(dǎo)說(shuō)的。” 搭檔:“嗯,我懂了……不過(guò),關(guān)于上升空間的問(wèn)題,我認(rèn)為還有很大的余地?!?/br> 我:“為什么這么說(shuō)?” 搭檔:“他的體能已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入到穩(wěn)定期了,但是其他方面還有更多的空間?!?/br> 我:“你指什么?” 搭檔轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我:“你知道人的無(wú)限潛力來(lái)自于哪兒?jiǎn)???/br> 我:“訓(xùn)練?飲食?情緒?” 他笑了:“錯(cuò),來(lái)自于記憶。” 我:“什么意思?” 他:“專(zhuān)心開(kāi)車(chē),回去告訴你。” 回到診所后,我們各自沏了一杯茶,然后都去了書(shū)房。 坐好之后,我看著搭檔:“說(shuō)吧,大師,你在車(chē)上提到的記憶是什么意思?” 搭檔:“我們都知道他很優(yōu)秀,對(duì)吧?而且除了他本人外,我們都很清楚他比那個(gè)時(shí)候更強(qiáng)大,但是問(wèn)題就在于為什么他對(duì)自己不認(rèn)可呢?初始原因就來(lái)自于記憶?!?/br> 我仔細(xì)想了想:“……你是指……他把記憶中自己曾經(jīng)的表現(xiàn)完美化了?” 搭檔:“這只是最初始的原因,還有呢?” 我:“還有?嗯……我不知道……” 搭檔:“悔恨?!?/br> 我:“嗯?悔……哦!我知道了,你是說(shuō)他對(duì)自己荒廢那兩年的悔恨?” 搭檔:“是這樣的。出于對(duì)放縱自己兩年的悔恨,他把曾經(jīng)輝煌的記憶過(guò)度完美化了,他那個(gè)時(shí)候真的就像自己說(shuō)的那樣,那么出色?不見(jiàn)得。其實(shí)他自己很清楚這點(diǎn),也提過(guò)當(dāng)年是‘仗著年輕,用體力彌補(bǔ)訓(xùn)練不足和技巧上的失誤’。你看,這已經(jīng)說(shuō)明問(wèn)題了。而現(xiàn)在他通過(guò)訓(xùn)練掌握了更多技巧以及經(jīng)驗(yàn),所以他認(rèn)為加上原本的天賦,應(yīng)該更出色才對(duì)。他的上一個(gè)賽事我看了,基本都是壓倒性的優(yōu)勢(shì)。在這種情況下,他仍然認(rèn)為自己不如以前,執(zhí)意認(rèn)定假如那兩年不荒廢,他本可以表現(xiàn)更出色。已經(jīng)是壓倒性獲勝了,依舊不滿(mǎn)足,那他要的是什么呢?他要的是戰(zhàn)勝完美記憶!因此,他超負(fù)荷訓(xùn)練,拼命以求能彌補(bǔ)失去的時(shí)間,超越曾經(jīng)的自己?,F(xiàn)在的問(wèn)題是,他是無(wú)法超越的,因?yàn)椋洃浿械淖约菏峭昝赖?。?/br> 我把整個(gè)邏輯推了一遍:“是這樣。” 搭檔:“但是,剛剛我在路上說(shuō)過(guò)了,他還有潛力,也就是說(shuō),能夠超越?!?/br> 我:“這也是我剛想問(wèn)你的……你可別告訴我讓他繼續(xù)加大訓(xùn)練量……委托人會(huì)弄死我的……” 搭檔笑了一會(huì)兒,然后停下看著我:“很簡(jiǎn)單,既然他的問(wèn)題出在記憶上,那我們就用記憶來(lái)解決好了?!?/br> 我:“該怎么做?” 搭檔:“想象訓(xùn)練?!?/br> 我恍然大悟:“聰明!原來(lái)是這樣。”說(shuō)著,我抓過(guò)紙筆,“說(shuō)吧,我們對(duì)他的心理恢復(fù)流程?!?/br> 搭檔關(guān)切地問(wèn):“先等等啊,這單不是免費(fèi)的吧?” 我嘆了口氣:“……人家付錢(qián)……” “那就成?!贝顧n神采飛揚(yáng)地說(shuō)了下去,“他現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期住院正合適,因?yàn)樯眢w受限不能動(dòng),所以是最好的時(shí)機(jī)。明天我們可以去一趟,告訴他……” 我:“停,我差點(diǎn)兒忘記了,有個(gè)問(wèn)題:他要是排斥想象訓(xùn)練呢?因?yàn)橥ǔ?lái)講,很多人都認(rèn)為那只是空想,沒(méi)有任何用處。而且,他那么看重體能方面……” 搭檔不耐煩地打斷我:“簡(jiǎn)單,讓他用等同于完整的比賽時(shí)間想象某一場(chǎng)打過(guò)的比賽,記住,一定要等同于比賽的時(shí)間!能做到這點(diǎn)的人并不多,對(duì)不對(duì)?” 我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 搭檔:“同時(shí)還要告訴他,整個(gè)過(guò)程中要放松身體,只讓精神緊張,我相信他一定做不到。等他嘗試失敗后,我們?cè)僬f(shuō)明實(shí)際上這也是在鍛煉心理素質(zhì)和精神集中力,這樣他肯定會(huì)接受的,因?yàn)樗哪繕?biāo)是……” 我:“他的目標(biāo)是超越完美記憶,所以他不會(huì)拒絕任何方式——哪怕是他從未嘗試過(guò)甚至從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的……這個(gè)我明白了。好,你繼續(xù)說(shuō)?!?/br> 搭檔:“他接受想象訓(xùn)練這種方式之后,我們告訴他該怎么做,如何學(xué)會(huì)控制自己的想象推演。初期的時(shí)候,這個(gè)過(guò)程最好有他的教練和指導(dǎo)來(lái)輔助。細(xì)節(jié)部分等一會(huì)兒咱倆商量完,你就打電話跟他們說(shuō)明?!?/br> 我:“嗯,這是第二步?!?/br> 搭檔:“這樣,在休養(yǎng)期內(nèi),他的想象訓(xùn)練和心理恢復(fù)能同時(shí)進(jìn)行,什么都不耽誤。等想象訓(xùn)練遇到所謂瓶頸——思維不穩(wěn)定和想象非控跳躍的時(shí)候,那么,該是你所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域了。” 我:“我知道了,用暗示性催眠來(lái)幫助他穩(wěn)定自己的思維……不過(guò)這個(gè)時(shí)效有限……哪兒有那么強(qiáng)烈的持續(xù)性暗示……呃……你是指要制定周期療程嗎?” 搭檔一臉的純潔:“對(duì)啊,這樣還能多收錢(qián)?!?/br> 我:“……好吧……這也是對(duì)他好……然后呢?” 搭檔:“在他身體恢復(fù)前,所有的想象訓(xùn)練都是由我們輔導(dǎo)的,教練和指導(dǎo)配合。等他能夠進(jìn)行體能訓(xùn)練后,我們的輔導(dǎo)逐漸淡出,由教練等人配合,直到他可以自由進(jìn)行為止。至此,對(duì)他的心理恢復(fù)就結(jié)束了。算下來(lái)整個(gè)周期大約4個(gè)月……嗯……也許用不了?!?/br> 我:“嗯,差不多?!?/br> 搭檔考慮了一下:“還有,初始的想象訓(xùn)練強(qiáng)度就可以很大?!?/br> 我:“呃……這樣行嗎?那個(gè)很耗精力的。” 搭檔:“沒(méi)問(wèn)題,只有這樣才能消除掉他對(duì)完美記憶的偏執(zhí),我覺(jué)得讓他累點(diǎn)兒他會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)樗F(xiàn)在很需要疲憊感來(lái)填補(bǔ)對(duì)超越完美記憶的渴望。既然是這樣,那我們給他換成精神上的疲憊感好了。過(guò)了最初的適應(yīng)階段后,隨著身體的康復(fù),進(jìn)入到想象訓(xùn)練的穩(wěn)定階段,也為他開(kāi)始進(jìn)行體能訓(xùn)練后能平衡并且交替兩種訓(xùn)練模式打基礎(chǔ)?!?/br> 我:“嗯,有道理。” 搭檔仰著頭自言自語(yǔ)般嘀咕著:“這樣算下來(lái),假如他身體素質(zhì)好,大約兩個(gè)月之內(nèi),他的想象訓(xùn)練就能與記憶中過(guò)去的自己交手了……” 我愣住了:“你說(shuō)什么?” 搭檔回過(guò)神看著我:“嗯?什么‘什么’?” 我:“你是說(shuō),讓他的想象把記憶中的自己作為對(duì)手?” 搭檔:“對(duì)啊,我不是一開(kāi)始就說(shuō)了嘛,既然他的問(wèn)題出在記憶上,那我們就用記憶來(lái)解決好了,這樣能解決掉所有問(wèn)題,同時(shí)還會(huì)用他自己的完美記憶來(lái)激勵(lì)自己……在車(chē)上的時(shí)候我就說(shuō)了,人的無(wú)限潛力來(lái)自記憶,只要善用就……” 看著他繼續(xù)侃侃而談,我不得不承認(rèn),那家伙敏捷的思維以及獨(dú)到的見(jiàn)解真的是我所望塵莫及的——沒(méi)有人比他更適合從事心理這一行了。 3個(gè)月后。 “這段時(shí)間他怎么樣了?”搭檔邊走邊耐心地把手里的冰激凌舔成一個(gè)奇怪的形狀。 教練:“非常非常好,他對(duì)現(xiàn)在的自信已經(jīng)逐步建立起來(lái)了?!?/br> 我:“不再執(zhí)著于超負(fù)荷訓(xùn)練了?” 教練:“完全沒(méi)有了,從他的狀態(tài)能看出來(lái)?!?/br>